赛课课件三年级下册语文火烧云

1、 2 23 3 火烧云火烧云 第一课时第一课时 统编语文教材小学三年级下册第七单元 。 笑笑盈盈盈盈 红红彤彤彤彤 金金灿灿灿灿 紫紫檀檀色色 板块一：板块一： 词串识字词串识字 A B A B B B 词串识字二词串识字二 喂喂猪猪 跪跪着着 骑骑背背 加一加：加一加：马马+ +奇奇； 甲骨文字型像一个甲骨文字型像一个 人骑坐在马背上，人骑坐在马背上， 手执马缰。手执马缰。 “骑骑”本义是坐本义是坐 马而行马而行。写。写好左好左 窄右窄右宽。宽。 _ 凶猛凶猛的大狗 威武威武的狮子 镇静镇静的狮子 “威威”的的偏旁偏旁: :“戈戈”字部，是一种字部，是一种武器武器 。 “武武”的的偏旁偏旁:

2、 :“止止”字部，字部，“止止”就是就是 脚，表示拿起兵器动身出发去脚，表示拿起兵器动身出发去打仗打仗。 檀檀 盈盈 喂喂 庙庙 彤彤 跪跪 模模 _模仿模仿 模模 _模样模样 mm mm 把已经学会的词语与词串再放回到课把已经学会的词语与词串再放回到课 文里文里, ,把课文读通顺、读连贯把课文读通顺、读连贯, ,说一说：说一说： 作者从哪两方面讲了火烧云的变化？作者从哪两方面讲了火烧云的变化？ 颜色颜色 形状形状 天上的云从西边一直烧到东天上的云从西边一直烧到东 边，红彤彤的，好像是天空着了边，红彤彤的，好像是天空着了 火。火。 天上的云从西边一直天上的云从西边一直烧烧到东到东 边，红彤彤的

3、，好像是边，红彤彤的，好像是天空着了天空着了 火。火。 “火烧云火烧云”为何叫为何叫“火烧云火烧云”？ 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子 的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金 的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在 墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小 金猪了。金猪了。 朗读第一自然段、思考：红红的火朗读第一自然段、思考：红红的火 烧云的形成需要怎样的条件？你从哪里烧云的形成需要怎样的条件？你从哪里 看出来？看

4、出来？ 霞光照得小孩子的脸霞光照得小孩子的脸_。 大白狗大白狗变成变成_的了。的了。 红公鸡变成红公鸡变成_的了。的了。 黑母鸡变成黑母鸡变成_的了。的了。 小白猪小白猪变成变成_了。了。 白胡子白胡子变成变成_了。了。 引读引读 红红的红红的 红红 变成金变成金 紫檀色紫檀色 小金猪小金猪 金胡子金胡子 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈

5、地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。两头小白猪变成小金猪了。 人们对火烧云的出现是什么态度？人们对火烧云的出现是什么态度？ 有感情地朗读 文段 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着，猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈笑盈盈地看着他的地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。两头小白猪变成小金猪了。 必必 仔细观察，按照汉字的结构进行归类。仔细观察，按照汉字的结构进行归类。 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 凶

6、凶 猛猛 庙庙 威威 武武 镇镇 p 半包围结构：半包围结构： p 左右结构：左右结构： 凶凶 胡胡 灿灿 骑骑 秒秒 猛猛 庙庙 威威 p 独体字：独体字：必必 武武 镇镇 24 24 火烧云火烧云 第二课时第二课时 紫檀色紫檀色 喂猪喂猪 笑盈盈笑盈盈 红彤彤红彤彤 跪着跪着 庙门庙门 一模一样一模一样 金灿灿金灿灿 必须必须 胡子胡子 骑马骑马 秒钟秒钟 凶猛凶猛 威武威武 镇静镇静 我我 会会 读读 自由朗读第三自然段自由朗读第三自然段 1.说说这个自然段写了火烧云的哪些特说说这个自然段写了火烧云的哪些特 点，用横线划出有关词语。点，用横线划出有关词语。 2.再读课文，找到火烧云到底有

7、哪些颜再读课文，找到火烧云到底有哪些颜 色？色？ 3.把颜色归类，每一类再另外写几个把颜色归类，每一类再另外写几个。 第三自然段写了火烧云的哪些特点第三自然段写了火烧云的哪些特点？ 颜色（颜色（ ） 变化（变化（ ） 多多 快快 火烧云都有哪些颜色？火烧云都有哪些颜色？ 颜色颜色 这地方的火烧云变化这地方的火烧云变化 极多，一会儿红彤彤的极多，一会儿红彤彤的 ，一会儿，一会儿金灿灿金灿灿的，一的，一 会儿会儿半紫半黄半紫半黄，一会儿，一会儿 半灰半百合色半灰半百合色。 红彤彤 金灿灿金灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半百合色半灰半百合色 红红 彤彤 彤彤 金金 灿灿 灿灿 半紫半黄半紫半黄 半灰半

8、百合色半灰半百合色 你行吗？ 用不同的形式填写表示颜色的词语：用不同的形式填写表示颜色的词语： 红彤彤：红彤彤： _ _ _ _ _ _ _ 半紫半黄：半紫半黄： _ _ _ _ _ _ 黄澄澄黄澄澄红艳艳红艳艳白嫩嫩白嫩嫩绿油油绿油油 半黑半白半黑半白半红半绿半红半绿半青半紫半青半紫 葡萄灰葡萄灰、梨黄梨黄、茄子紫茄子紫，这这 些颜色天空都有。些颜色天空都有。 葡萄灰葡萄灰 梨黄梨黄 茄子紫茄子紫 结合生活实际说说结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？ 葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。葡萄灰：像

9、（葡萄）一样的灰色。 梨黄：像（梨）一样的黄色。梨黄：像（梨）一样的黄色。 茄子紫：像（茄子）一样的紫色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。 好处：生动形象，引起人们的联想。好处：生动形象，引起人们的联想。 你能再说几个类似的吗？你能再说几个类似的吗？ 葡萄灰葡萄灰 茄子紫茄子紫 苹果绿苹果绿 桃子粉桃子粉 柚子黄柚子黄樱桃红樱桃红 试着用一个词语来形容火烧云。试着用一个词语来形容火烧云。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这儿半灰半百合色

10、。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。没见过的颜色。 试着用试着用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。造句。 火烧云不仅颜色变化多，而且变化快，你火烧云不仅颜色变化多，而且变化快，你 从哪些词语可以看出？从哪些词语可以看出？ 一会儿一会儿 一会儿一会儿一会儿一会儿一会一会 儿儿 还有些说也说不出来，见也没还有些说也说不出来，见也没 见过的颜色。见过的颜色。 火烧云颜色火烧云颜色 的多，变化快的多，变化快 ，所以混合后，所以混合后 ，我们来不及，我们来不及 分辨。分辨。 读第读第4 46 6自然段，自然段，用用上

11、刚刚学到抓住描上刚刚学到抓住描 写颜色特点的方法，独立完成下面的表格，写颜色特点的方法，独立完成下面的表格， 看看火烧云的形状又是怎么写清楚的。看看火烧云的形状又是怎么写清楚的。 形状形状像像_像像_像像_像像_ 特点特点1 1 特点特点2 2 特点特点3 3 形状形状 梳理梳理表格表格 学习学习写法写法 一会儿一会儿，天空出现，天空出现一匹马一匹马 过了过了两三秒钟两三秒钟，那匹马，那匹马 忽然忽然又来了又来了一条大狗一条大狗 接着接着又来了又来了一头大狮子一头大狮子 可是可是一转眼一转眼就变了就变了 形状形状奇奇变化变化快快 想象：天空中还可能出现什么？什么样子想象：天空中还可能出现什么？

12、什么样子 的？是怎样变化的？的？是怎样变化的？ 就在这时，天空中又来了（就在这时，天空中又来了（ ） 请你用一个词概括火烧云的形状。请你用一个词概括火烧云的形状。 变化多端、千姿百态、形态各异变化多端、千姿百态、形态各异 结合表格结合表格 背诵背诵4-64-6自然段自然段 一会儿一会儿 过了过了两三秒钟两三秒钟 忽然忽然接着接着 可是可是一转眼一转眼 抓住事物的抓住事物的颜色、形状、变化颜色、形状、变化等特点，等特点， 再上恰当的形容词，就能把事物的特点说再上恰当的形容词，就能把事物的特点说 清楚。清楚。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那 个，其实什么也

13、不像，什么也看不清了，必须个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须 低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是 天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工 夫，火烧云下去了。夫，火烧云下去了。 看不清楚，看不真切看不清楚，看不真切 火烧云要消失了火烧云要消失了 火烧云的成因火烧云的成因 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气 层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。 减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、 橙