全员育人导师制导师辅导记录

1、导师辅导记录辅导受导学生邹函霖辅导时间10.9地点办公室辅 导 重 点学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕。1. 跟其谈话：表扬其性格随和，平时总能按时按量完成作业，上课也能比较认真的听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐于和他交往。辅 导 内 容 （ 过 程 ）2. 帮助分析，发现其闪光点，促其上进。3. 对他不足之处我进行适当的批评。作业仍然比较马虎，在气氛比较好时，我把他的作业本打开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在面前，让其懂得写字的重要性。导师辅导记录受导周宇航辅导11.8辅导办公室学生时间地点辅 导 重 点经常不交作

2、业1.谈话主要内容： 听说以前你的作业都不交， 能说说是什么原因吗 ?，辅 导 内 容 （ 过 程 ）2. 老师觉得开学的这几天， 你的课堂表现非常好。 你应该相信你自己能够很好地完成任务的。3. 如有不会做的地方你尽管来问老师。 谈话后我看他家贫寒， 就送了他一支笔导师辅导记录受导学生王雨晨辅导时间12.13辅导地点办公室导师辅导记录受导学生刘昌奇辅导时间1.10辅导地点办公室辅 导 重 点学习自觉性比较差，功课跟不上。辅 导 内 容 （ 过 程 ）1. 与孩子谈心，告诉其只要努力，学习成绩就会提高。2. 讲一些同龄人的故事，增强他学习的积极性和自信心。3 针对该生实际情况，开展“一帮一活动

3、 ”为该生找一位负责任的小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督促他学习。辅 导 重 点辅 导 内 容 （ 过 程 ）好，还能积极举手发言，进步很大。老师是看在眼里，喜在心里，得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。2. 现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯保持住。光有改正的决心还不行，一定要有改正的行动。老师期待看到你的实际行动课上你经常次说闲话，引得周围同学发笑，影响其他同学的学习。1. 表扬学生近一段的表现，老师觉得开学的第一个月你的课堂表现非常导师辅导记录受导学生刘思源辅导时间10.9辅导地点办公室导师辅导记录受导学生王景皓辅导时间11.14辅导地点办公室辅

4、导 重 点经常不交作业。辅 导 内 容 （ 过 程 ）1. 谈话：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，2. 老师觉得开学的这几天， 你的课堂表现非常好。 你应该相信你自己能够很好地完成任务的。3. 约定如有不会做的地方你尽管来问老师。辅 导 重 点上课磨蹭时间，没有及时完成作业。1.谈话主要内容： 今天英语课上你磨蹭时间， 没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回事。2. 爸爸这么忙，工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你爸爸是多辅 导 内 容 （ 过 程 ）么的生气而又焦急呀。，你作为孩子有没有想过怎样做才不让他们操心呢？3. 说得不错，说明你还是一个懂事

5、的孩子。已经是三年级的学生了，上课一定要及时完成练习， 才能巩固所学知识， 回家作业才能轻松自如地去完成。练习册作业最近有进步，但是有错要及时订正，下午主动交来让老师批改，这样老师也好帮助你把不会的题目弄清楚， 千万不要拖拉不交。老师还为你借来了学习资料，你愿意接受老师的帮助吗？导师辅导记录受导学生郑舒铭辅导时间12.13辅导地点办公室辅 导 重 点最近上学经常迟到。1. 谈话：今天上课你几次迟到了，为什么？2. 你经常迟到还会影响大家的上课吗？如果有什么特殊情况， 可以让辅 导 内 容 （ 过 程 ）家长打电话给老师，希望这种现象不再发生。3. 快要期末了，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你给自己设定一个成绩标准。4. 老师发现你最近作业订正挺及时的， 上课表现也比以前有进步。 我也和你爸爸说了，只要你在每一周内，你的周围同学反映你表现不错，老 师就给你盖红花怎么样导师辅导记录受导学生王忠林辅导时间1.11辅导地点办公室辅 导 重 点上课玩玩具1. 今天上英语课你做了什么？玩玩具2. 为什么要做这件无聊的事？辅 导 内 容 （ 过 程 ）做起小动作，影响自己、影响周围同学听课学习，老师又找到你，你觉得这样还好玩有趣吗？3. 现在在老师这里，你有