视觉中的红屋顶

1、精选课件1 第4课 精选课件2 达芬奇 杜尚 精选课件3 一、从写实风格到多种风格一、从写实风格到多种风格 精选课件4 二.古典、印象、现代 古典主义画派：尊重客观，偏重理性，注 重形式的完美，重视线条的清晰和严整。 印象派：注重对光和色的研究和表现，提 倡户外写生，直接描绘在阳光下的物象。 现代派：特别强调把主观感受纳入到艺术 创作中，创造新的表现方法，体现创新精 神。 精选课件5 蓬图瓦兹的红屋顶 毕沙罗 法国 猜一猜， 这是哪个画派的作品？ 印象派：注重对光和色研究，提倡户外写生，描写阳光下 的物象。 精选课件6 猜一猜， 这是哪个画派的作品？ 尊重客观，不用主观的态度及 夸张的线条和色

2、彩做艺术方面 的表现。 精选课件7 猜一猜， 这是哪个画派的作品？ 现代派：把主观感受纳入到艺术创作中，创造新的表现方法，体 现创新精神。 精选课件8 奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙 红屋 埃里希赫克尔 德国 比较两幅画中的房屋，说说两种表现 手法的不同之处。 1.红屋造型简洁，红色房屋在绿树蓝天背景 的映衬下产生强烈的视觉冲击。 2.奥尔塔的工厂房屋是以简单的几何形状构 成，增加层次感、空间感。画面的明暗处理是为 了突出物体的外形，删除一切无关细节 ，画面 显得理性而又有秩序。 精选课件9 街 康定斯基 俄国 街将景物概括为不同色彩对比的块面和点， 给人明快的色彩感受。像在童话中。 这幅画给你

3、什么 样的感受？为什么？ 精选课件10 生动的风景 莱热 法国 画家把抽象和具 象交融在一起，将线、 面几何化处理，充满 装饰意味和强烈的力 量感。表现出机械、 平稳、有序的特性， 绘画风格简洁有力。 这幅画给你什么 样的感受？为什么？ 精选课件11 秋天的山村 克利 瑞士 这幅秋天的山村 画了些什么？画家是怎 样处理景物的？ 画家使用的线条、色彩画家使用的线条、色彩 不是随意的，而是和作不是随意的，而是和作 品的主题联系在一起，品的主题联系在一起， 充分表达画家的主观感充分表达画家的主观感 受和对所描绘物象的理受和对所描绘物象的理 解和认识。现代派绘画解和认识。现代派绘画 拓展了人们审美的想

4、象拓展了人们审美的想象 空间和联想思维。空间和联想思维。 精选课件12 二、创作的基本方法二、创作的基本方法 精选课件13 鸟飞了（版画）2011 徐冰 在表现形式创新 的过程中，要注 意归纳、夸张客 观事物的主要特 征，组织画面时 要从美的方面充 分研究整体比例， 空间分割，点、 线、面的表现形 式等诸多因素。 精选课件14 创作的基本方法创作的基本方法 方法一：省略次要的东西后进行归纳，形体一般趋于平面化 精选课件15 创作的基本方法创作的基本方法 方法二：夸张主要部分，形体往往表现出几何化和装饰画 的效果。 精选课件16 创作的基本方法创作的基本方法 方法三：对客观物象进行分解和组合。

5、精选课件17 爵、斝（油画） 1987 庞涛 精选课件18 三、创作个性化的作品三、创作个性化的作品 精选课件19 毕加索和勃 拉克表现吉他造 型的作品 精选课件20 精选课件21 思考思考训练训练 这幅剪贴画保 留了吉他的哪些特 征？ 尝试分析画面 构图，说说画家是 怎样把握画面的平 衡和变化以及怎样 营造深度空间的。 吉他 毕加索 西班牙 精选课件22 尝试通过概括、简化、变形、分解、重新组 合等手法改变实际物象，构成新的画面。 吉他 （报纸拼贴和炭笔） 西班牙 毕加索 精选课件23 学习活动一 以分解和组合的方法，尝试制作一幅为 “小提琴”的拼贴或绘画作品。 精选课件24 野兽主义立体主

6、义 精选课件25 抽象主义 超现实主义 精选课件26 波普主义 精选课件27 画家使用的线条不是随意的，而是和作品 联系在一起的充分表达画家的主观感受和 对所描绘物象的理解和认识。 现代派绘画拓宽了人们审美的想象空间和 联想思维。 精选课件28 塞纳西欧（油画）1922 克利（瑞士） 精选课件29 鱼系列之一（油画）1997 王玉平 鱼系列之一中鱼的形状简化变形，色彩强调大面 积对比，富有表现性。 精选课件30 人和鸟（油画） 现代 曹力 人和鸟是一幅具有神秘象征意味的画。画家运用变形的手 法，表达了丰富的想象，营造了富有音乐韵味和诗歌般意境的视觉 空间，抒发了自己对人和自然的思考。 精选课件31 学习活动二 参照寻找室内的形状和天水桥创 作一副个性化