Selected外籍教师兼职教学协议书-含教学目标

1、Useful Documents 优品合同】外籍教师兼职教学协议书 - 含教学目标 甲方： JermainJames 护照号码： AAAAAA 联系方式： 186AAAAAAAA 常住地址： GD 省 GZ 市 TH 区 AA 大道 AA 号 乙方： NB 少儿英文培训中心 经营地点： AA 省 AA 市 AA 区 AA 大道 AA 号 联系人： LZM 联系电话： 131AAAAAAAA 经甲乙双方友好协商，就聘用外籍教师进行英文教学一事达成如下协议： 1、甲方同意聘用乙方的外籍教师为其兼职英文口语教学教师。 2、甲方须配合乙方教学提供其课室及教学必须设备，并派出中方教师协助 外教管理学生课

2、堂内纪律。每个班级学生人数控制在 AA 人以内。 3、乙方提供给甲方的英文教师，必须有合法的工作签证，必须是母语为英 文，有英语教学或培训工作经验并持有教师资格证，教学效果良好的外籍教师。 4、乙方外教以甲方提供的教材为基础进行相关知识面的扩展，并制定教学 计划，完成教学任务，乙方外教保证每一个月有 A 次户外情境互动口语教学， 保证教学质量，并接受甲方的检查。 5、基于双方合作方式，乙方为甲方提供师资，保证教学质量。合作过程中 由第三方导致乙方的损失，甲方要承担相关责任。 6、乙方外教必须尊重和服从中国的法律，遵守甲方学校规章制度，不得泄 露甲方的商业秘密及与知识产权相关的保密事项。 7、每

3、学期末，乙方将该学期外教上课内容汇总，编制成 GZ 市 GM 小学 英语口语校本教材交予甲方存档。 Useful Documents Useful Documents 8、双方因故不能按时上课原则上须提前一周通知对方，根据情况适当调换 教师或调整其它时间补课。如遇特殊情况双方另行协商。 9、甲乙双方确认上课时间为每周周一至周五共 AA 节课，每节课 AA 分钟， 上课时间可经双方协议作补充修改。 10 、乙方外教每学期义务参加甲方 2-3 次校内大型活动，每次不超过 3 小 时。若超时，甲方需支付乙方超时费用，费用标准详见本合同第 12 条。 11、甲方负责学员一切经济、安全责任，出现此类相关

4、问题与乙方无关。 但若因乙方外教自身原因引发，乙方外教承担相关责任。 12、合同期间若乙方外教因自身原因离职，乙方负责及时为甲方提供同等 数量资质相当的外教。 13、甲方应付乙方以下费用： A.外教课时费： _ RMB AAA 元/40 分钟。 B.外教参加活动费用：RMB AAA 元 /40 分钟 。 14 、费用支付方式：甲方于每月 A 日前支付乙方上月实际发生的费用至乙 方指定的银行帐户，若甲方未在规定时间内支付，乙方将向甲方收取每天 0.5% 的滞纳金。 15、合同期间，甲方须以书面形式如实向乙方反映教学情况，甲方不得另 聘请乙方教师做其他兼职任教等工作，否则甲方承担一切经济、法律责任

5、。 16、合同期间，任何一方要中途解除合同，需要提前半个月告知另一方， 经过协商同意，方可解除合同约定。否则，违约方将承担一切经济、法律责任 . 并赔偿另一方一个月的课时费，共计 RMBAAAAA 元。 17、合作期间为了提高教学质量，做好教学监督工作，每个月乙方要去甲 方学校一次，进行外教教学监督发现问题及时调整。 18 、外教在任课期间出现迟到 A 分钟以上，一次给予 AA 金额的罚款处理。 Useful Documents Useful Documents AA 分钟以上一次给予 AA 金额的罚款处理。 19、如外教在合作期间不能胜任教学任务，甲方可向乙方可提出调换外教， 在不影响甲方的

6、教学质量的同时尽快的给予调换。 20 、合同有效期： 20BB 年 AA 月 AA 日至 20BB 年 AA 月 AA 日 21、本合同未尽事宜由双方协商解决、另定。本合同书壹式贰份，每份贰 页，甲、乙双方各执壹份。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 负责人签字：负责人签字： 20BB 年 AA 月 AA 日 20BB 年 AA 月 AA 日 附表一 AAAAA 教育有限公司教学系统表 通过参加 AAAAA 教育有限公司的系统学习，学生的英文水平将达到相应级别， 具体如下： 学生现阶段英文水 平 对应年级 教学目标 达到等级 英文入门者，较少接 触外教，需进一步激 发其学习英文的兴 趣，培养其讲英

7、文的 习惯。 小学一年级 运用轻松、有趣的方式，使学生适应全 外教全英文课堂，培养学生英语语感， 激发其学习英文的兴趣，教授标准发音 及日常英文生活用语，引导学生讲地道 的英语。 AAA 教学系统 A级 有一定的英文听说 基础，能听懂部分全 英文教学，能与外教 小学二年级 以较灵活的生活浸入式方法培养学生， 通过师生全英文式的交流，引导学生运 用所学的英文，开发其英文思维，培养 AAA 教学系统 B级 Useful Documents Useful Documents 进行简单对话。 其运用英文的能力。 能听懂大部分全英 文教学，能用英文与 外教交流，词汇量较 大，其语法及写作基 础需进一步提高。 小学三年级 对具备英文听说能力的学生进一步以特 色英文、生活常识为主题，提高他们用 英文交流的能力，培养学生的英文思维 能力，运用其英文基础培养学生初步的 阅读、写作能力。 AAA 教学系统 C级 有较好英文听说、交 流能力，有识字、认 读基础，英文阅读理 解能力需进一步提 高。 小学四年级 对已有较好英文听说基础的学生，更深 入系统地以西方文化教育为主题提高学 生的英文理解能力，培养学生的英文思 维，加强学生的阅读能力， 增加词汇量。 AAA 教学系统 D级 有较好的英文