园地七习作指导演示课件

1、1 人教版三年级语文下册语文园地七人教版三年级语文下册语文园地七 习作指导习作指导 2 你认为自由习作是不是天马你认为自由习作是不是天马 行空，任意挥洒？应该怎么写呢？行空，任意挥洒？应该怎么写呢？ 3 我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美 山川旅游，那令人心旷神怡的景物让你至今记忆山川旅游，那令人心旷神怡的景物让你至今记忆 犹新；也许生活中有些事你一想起来就会不由自犹新；也许生活中有些事你一想起来就会不由自 主地发笑，而另外一些事可能让你现在仍然后悔主地发笑，而另外一些事可能让你现在仍然后悔 不迭；也许你一直埋藏在心里的愿望还没有向人不迭；也许你一

2、直埋藏在心里的愿望还没有向人 倾诉；也许压抑已久的委屈让你时刻苦恼不已；倾诉；也许压抑已久的委屈让你时刻苦恼不已； 也许生活中形形色色的人有你喜欢的有不喜欢的，也许生活中形形色色的人有你喜欢的有不喜欢的， 有让你觉得愉快舒服的，有让你觉得别扭难受的；有让你觉得愉快舒服的，有让你觉得别扭难受的； 也许你想象力很丰富，经常遨游在想象的天空，也许你想象力很丰富，经常遨游在想象的天空， 有许多的奇思妙想让你不吐不快有许多的奇思妙想让你不吐不快这次习作就这次习作就 是一次自由习作，大家想写什么就写什么，想怎是一次自由习作，大家想写什么就写什么，想怎 样写就怎样写，现在请大家读读习作提示，看看样写就怎样写

3、，现在请大家读读习作提示，看看 给你什么启示。给你什么启示。 4 最近，你有没有特别想写的内容最近，你有没有特别想写的内容? 这次习作，这次习作， 就请你把就请你把最想写的内容最想写的内容写下来。比如，一次旅游见写下来。比如，一次旅游见 到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不 喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特 的想象的想象 总之，写景、记事、写物、写人、展开总之，写景、记事、写物、写人、展开 想象编故事都可以。要注意想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子把内容写具体，把句子 写通顺。

4、写通顺。 要要 求求 5 1.播放播放“电影电影”。 请大家闭上眼睛，像放电影一样把你生活中经历的请大家闭上眼睛，像放电影一样把你生活中经历的 事、看到的景物、周围接触的人、你的各种瑰丽的想象播事、看到的景物、周围接触的人、你的各种瑰丽的想象播 放一遍，注意想想哪个给你留下的印象最深，你最想写什放一遍，注意想想哪个给你留下的印象最深，你最想写什 么。么。 2.定格放大。定格放大。 请大家睁开眼睛，同学们一定都看到了丰富多样的请大家睁开眼睛，同学们一定都看到了丰富多样的 画面，那么你最想写什么呢？请再闭上眼睛把这组画面定画面，那么你最想写什么呢？请再闭上眼睛把这组画面定 格，并把它放大，仔细格，

5、并把它放大，仔细“看看”好每一个细节。好每一个细节。 3.慢放重现。慢放重现。 习作提示中有一条要求：把内容写具体，如何写具习作提示中有一条要求：把内容写具体，如何写具 体呢？请大家把刚才定格放大的画面在脑子里慢放重现，体呢？请大家把刚才定格放大的画面在脑子里慢放重现， 一个镜头一个镜头地一个镜头一个镜头地“看看”仔细。（如写事情的要仔细看仔细。（如写事情的要仔细看 清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序；清楚事情的经过和前因后果；如写景物的，要理清顺序； 如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？如写人物的，要想想为什么喜欢或不喜欢他（她）？） 6 小组交流小组交流 （1）.跟

6、小组的同学交流一下，你最想写什么？跟小组的同学交流一下，你最想写什么？ 初步打算怎样写？如何把它写具体？互相帮助提提初步打算怎样写？如何把它写具体？互相帮助提提 建议。建议。 （2）说让你感受最深的人是谁？他（她）说让你感受最深的人是谁？他（她） 为什么令你感受最深？为什么令你感受最深？ （3）说让你感受最深的事是什么？说说）说让你感受最深的事是什么？说说 事情的起因、经过、结果怎么样？事情的起因、经过、结果怎么样？ （4）说让你感受最深的是哪个地方的景色？）说让你感受最深的是哪个地方的景色？ 说说景色的特点。说说景色的特点。 （5）说其他方面的内容？）说其他方面的内容？ 7 那是两年前的一个

7、春天，我随爸爸妈妈、外公外婆那是两年前的一个春天，我随爸爸妈妈、外公外婆 等人一起到宁波去，在乘船回上海的途中，我有幸领略等人一起到宁波去，在乘船回上海的途中，我有幸领略 了海上早晨的奇观了海上早晨的奇观日出。日出。 天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。啊！多天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。啊！多 么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨 这一美丽的景色描绘出来。这一美丽的景色描绘出来。 早晨，这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间，早晨，这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间， 催醒了正在沉睡的万物，也催醒了甜睡中的人们，随催醒了正在沉睡的万物，也催醒

8、了甜睡中的人们，随 后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅 幅绚丽多姿的图画幅绚丽多姿的图画 精彩开头任你选精彩开头任你选 8 精彩结尾供你挑精彩结尾供你挑 每当我想起它，心里总是充满了温暖，因为它是每当我想起它，心里总是充满了温暖，因为它是 我童年铭刻在心的动人的一幕。我童年铭刻在心的动人的一幕。 假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的 人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的， 让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁让人

9、们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁 “珍惜生命，请节约每一珍惜生命，请节约每一”！ 未来的机器人还有很多，五花八门，它们有大有小，未来的机器人还有很多，五花八门，它们有大有小， 各有各的特点，但它们目的只有一个，就是为别人服务。各有各的特点，但它们目的只有一个，就是为别人服务。 我真希望它们早点降世，为人类服务！我真希望它们早点降世，为人类服务！ 9 三年级下册第七单元自由作文 1、题目：自由作文写自己最想写的内容 2、要求：最近，你有有特别想写的内容？这次 习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一系 旅游见到的景物；一件有趣的事；后悔的事，自己 喜欢或不喜欢的人；想对别人诉说的愿

10、望、委屈； 一个奇特的想象总之，写景、记事、写物、写 人，展开想象编故事都可以，要注意把内容写具体， 把句子写通顺。 【作文思路点拨】【作文思路点拨】 1、写景：参考第一单元作文。、写景：参考第一单元作文。2、写人：参考第、写人：参考第 三单元作文三单元作文 3、写事：参考第四单元作文。、写事：参考第四单元作文。4、想象：参考第、想象：参考第 六单元作文六单元作文 10 桃花开了桃花开了 冬去春来，桃树林中飘来阵阵清香，呀，桃花开了！冬去春来，桃树林中飘来阵阵清香，呀，桃花开了！ 那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，为人们送来了一个鸟那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女，为人们送来了一个鸟 语花

11、香的春天。语花香的春天。 棕色的树干，在春风中展示它的壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜，棕色的树干，在春风中展示它的壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜， 白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。白里透着粉，粉里透着白，好似少女羞涩的脸庞，看了令人陶醉。 粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福，粉白相间的桃花多美啊！花瓣如同粉嫩的小脸，它洋溢着幸福， 被人们亲切地称为被人们亲切地称为“幸福花幸福花”，这是人间少有的春色。花蕊似一束，这是人间少有的春色。花蕊似一束 束丝线，每一根上都带着黄色的小帽，看它多会打扮自己呀。那花束丝线，每一根上都带着黄色的小帽，看它多会打扮自己呀。那

12、花 蕊引来好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉，蕊引来好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞，呼朋引伴地采集着花粉， 它们忙碌着、飞舞着它们忙碌着、飞舞着在酿造一个甜美的春天。在酿造一个甜美的春天。 你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶你若是踮起脚，闻一闻桃花，那浓郁的清香沁人心脾，令人陶 醉，让你留恋忘返。醉，让你留恋忘返。 啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，让啊！多美的桃花呀！你是我最美好的回忆。你装点了春天，让 我不由得想起自己就是一朵桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛我不由得想起自己就是一朵桃花，在祖国母亲地浇灌下成长、盛 开开 11 耀眼的耀眼的

13、“99”分分 上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们上课的铃声刚刚响过，我的心一下子提到了嗓子眼儿，同学们 也立刻安静了下来，只能听到时钟也立刻安静了下来，只能听到时钟“滴答、滴答滴答、滴答”的声音，紧张的的声音，紧张的 气氛顿时弥漫了整间教室。气氛顿时弥漫了整间教室。 老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：老师终于来了，她手中拿着一撂试卷，微微一笑，说：“这次这次 数学测试大家的成绩都不错数学测试大家的成绩都不错”同学们这才舒了一口气，可这些同学们这才舒了一口气，可这些 对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布成绩，妈妈答应我，如对我一点作用也没有，只盼着老师快点公布

14、成绩，妈妈答应我，如 果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的果这次测验能得一百分，就给我买那块漂亮的“米奇米奇”手表呢！手表呢！ “王明王明96分，白冰分，白冰”啊，终于到我了。啊，终于到我了。“100分。分。”噢，太噢，太 棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷，蹦棒了，一百分！我像小燕子一样轻快的飞到老师跟前取回试卷，蹦 蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，蹦跳跳回到座位上，不经意看到了同桌赵小兰的试卷，“呀，呀，99分，分， 就差一点，错哪了？就差一点，错哪了？”我小声问。她指给我看，这是一道填空题：我小声问。她指给我看，这是一道填空题： 一块砖大约重一块砖

15、大约重1（ ）。）。“这多简单呀？这多简单呀？”小兰笑了笑说：小兰笑了笑说：“我知道我知道 应该填千克。应该填千克。”我疑惑的瞪大眼睛。我疑惑的瞪大眼睛。“爸爸在工地上每天都要搬很爸爸在工地上每天都要搬很 多砖，我希望砖头只重多砖，我希望砖头只重1克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了克，爸爸就不用那么累了，所以我填上了 克克。” 看着小兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的看着小兰灿烂的笑脸，看着这耀眼的“99”分，我也笑了。回分，我也笑了。回 到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。到家我要告诉妈妈，那只价值八十九元的手表，我不要了。 12 小小 狗狗 我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取

16、名为小白。小白的脸有我家的小狗浑身像雪一样白，所以我给它取名为小白。小白的脸有 点像瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个点像瓜子脸，在这瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个 去了顶点的等腰三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇特，短去了顶点的等腰三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴十分奇特，短 得可怜，只有五厘米。得可怜，只有五厘米。 小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。 一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将火腿肠切成四一回家，我就顾不上别的，第一件事就是迫不及待将

17、火腿肠切成四 份，份， 准备分给小白一份，小白一看到我要给它送准备分给小白一份，小白一看到我要给它送“人间美味人间美味”，便围着我，便围着我 转了一圈。嘴转了一圈。嘴 里还不时地发出里还不时地发出“汪汪汪汪”的声音的声音 ，好像，好像 在在 说：说：“小主小主 人，谢谢你！人，谢谢你！”，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑开，我刚把火腿肠放在地上，它便叼着火腿肠飞快地跑开 了，生怕我和抢了似的！我拿着剩下的火腿肠回房间里准备看会儿电视，了，生怕我和抢了似的！我拿着剩下的火腿肠回房间里准备看会儿电视， 没想到刚打开电视机，小白又走到我身边没想到刚打开电视机，小白又走到我身边“汪汪汪汪”

18、直叫，仿佛在说：直叫，仿佛在说： “主人，再给我一根吧！主人，再给我一根吧！”再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说：再看看地上火腿肠早已不见踪影。我对它说： “你你 真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！真贪吃呀！今天我就不给你，看你怎么办！”，可小白仍然在我，可小白仍然在我 身边不停地转悠着！身边不停地转悠着！“汪汪汪汪”直叫。我有些无可奈何了，只得又拿了一直叫。我有些无可奈何了，只得又拿了一 根火腿给它，它叼着火腿肠一溜烟似的跑开了。根火腿给它，它叼着火腿肠一溜烟似的跑开了。 这就是我家的贪吃小狗，它既活泼又可爱。这就是我家的贪吃小狗，它既活泼又可爱。 范文欣赏 13 小白兔小白兔 有一

19、次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了 他们养的小白兔。他们养的小白兔。 小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的小白兔长着一对长长的大耳朵，那是它的“声音接收声音接收 器器”，无论话隔多远，它都能听得见。小白兔的耳朵有像，无论话隔多远，它都能听得见。小白兔的耳朵有像 叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一叶脉一样清晰可见的血管，一双红宝石似的眼睛，还有一 个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的；它走起路来个三瓣嘴，一身雪白的毛像穿着大棉袄似的；它走起路来 一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了。一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可

20、好玩了。 我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼 一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小，一嚼的，真好玩。吃完后，我就让它爬楼梯，它十分胆小， 动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它动都不动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它 一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边一定是睡着了，我就准备离开，我一边轻轻的迈步，一边 回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着回头看着笼子里的小白兔，小兔子的眼睛张开了，正看着 我呢！好像在说：我呢！好像在说：“再见了，小哥哥再见了，小哥哥”。 怎么样，可爱

21、吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的怎么样，可爱吧！相信你也会像我一样，喜欢小白兔的 吧吧! ! 14 仙人掌 在我的家里养了许许多多的花，比如迎春花，竹子， 月季，石榴，仙客来，其中最美的要属仙人掌，因为仙人掌 一年四季都是全身披绿。 其实仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生 命力。从身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆 圆的“手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆 形碧绿的小扇子，罗列在一起，格外好看。 那仙人掌的花呈白色，开花时间短暂，这是仙人掌和 其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花，因为它从 栽培开始，要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是 “仙人”之

22、一吧。 妈妈告诉我，仙人掌还可以药用，可以消毒、消肿。那 它身上为什么长刺呢？这是因为它原来生长在炎热的沙漠， 为了减少体内水分的蒸发，所以叶子就变成了刺。 这就是仙人掌，它的特点就是一年四季都是全身披绿。 15 菊花 金秋十月，是菊花怒放的时候季节。 早就听说学校要举行金秋菊花展，今天，我们如愿 以偿，一饱眼福。一大早，我们在老师的带领下，到操 场看菊花。菊花真多啊！一朵朵，一丛丛，一簇簇，一 盆盆菊花围成一个五彩缤纷的大花坛。 菊花的颜色真多啊！金黄的、淡黄的、洁白的、黄 中带绿的、黄中带紫的、紫红的、粉红的。这些菊花姹 紫嫣红，看得我眼花缭乱。 这些菊花真是千姿百态。有的菊花正在怒放，像妈 妈脑后的发髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有 的还是花骨朵，过不了多久，他们就会开放。 这些菊花可真漂亮！一片片绿叶仿佛是无暇的翡翠。 花茎也是绿的，有的花瓣像千丝万缕的金丝；有的像太 阳放射出的万丈光芒；。花蕊也是多姿多彩。 这次菊花展让我们大开眼界，令每一位参观的人流 连忘返。 16 我喜爱的蜘蛛我喜爱的蜘蛛 蜘蛛，是织网和捕虫的能手。可它是怎样织网，捕捉害虫的呢？蜘蛛，是织网和捕虫的能手。可它是怎样织网，捕捉害虫的呢？ 这对我来说，还是一个谜