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1、1 看图说话写话看图说话写话 2 时间：时间： 星期天星期天 地点：地点： 动物园动物园 人物：人物： 老师带着同学们老师带着同学们 干什么：干什么： 到动物园看猴子到动物园看猴子 3 * 认真观察每只猴子，想象它们在做什么，想什么。 (有顺序的观察：假山顶上山前山脚山后) * 怎样不看漏？ 4 星期天，老师带着同学们到动物园看 猴子。假山上有很多可爱的猴子，有的在 吃桃子，有的在捉迷藏，有的在相互追逐 嬉戏，有两只在相互捉身上的虱子，还有 两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客，好像希 望谁能给它一点好吃的大家玩的开心 极了！ 5 星期天，老师带着同学们到动物园看 猴子。假山上有很多可爱的猴子，有的在

2、 吃桃子，有的在捉迷藏，有的在相互追逐 嬉戏，有两只在相互捉身上的虱子，还有 两只贪吃鬼在眼巴巴的望着游客，好像希 望谁能给它一点好吃的大家玩的开心 极了！ 6 星期天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。老师带 着我们，去动物园参观猴山。 一座矮小的假山上，挤满了顽皮的猴子。你看见山顶上 的那只大猴子了吗？它尾巴朝上卷着，悠闲地坐在石头上， 一只手拿着大桃子津津有味地啃着，另一只手扶着膝盖，眼 睛不停地到处“扫描”，好像在想：“哼哼，我倒要看看， 有哪个不怕猴拳的家伙，敢不守规矩！”显然一副“猴王” 的架势！ 一只馋嘴的小猴子，紧紧盯住“猴王”手里的桃子，正 试着爬上去抢桃子吃呢。其余的小猴子

3、，有的在捉迷藏，有 的在表演杂技，有的倒挂着在荡秋千，还有的在互相挠痒痒 呢！ 我看得都快着迷了！老师招呼我们该集合了，同学们一 边恋恋不舍地再看一眼，一边热烈地讨论着，开心极了！ 7 星期天，老师带领我们去动物园看猴子。 一个个小猴子真有趣！有一只猴子坐在假山的顶端， 它大方地坐在那里，还吃着苹果，真像一个猴王。另一只 猴子四脚着地、尾巴朝天，圆溜溜的眼睛打量着我们，好 像在说：“你们是谁呀，从哪里来，你们的模样真奇怪！” 旁边一大一小两只猴子，大猴在给小猴认真地挠痒痒。我 想它们应该是一对幸福的母子吧！ 动物园里的猴子真有趣。我们也玩真开心！ 8 在一个风和日丽的日子里，老师带着我们到公园

4、看猴 子。 到了公园，远远的就看到一只只猴子正在假山上跳上 跳下，玩得正高兴呢，走进一看，最吸引我的是一只正坐 在山头上吃苹果的猴子，它那神气十足的样子就像是一只 猴王。 再往别处看，一些猴子在捉迷藏，一会爬到山上，一 会爬到山洞里，那敏捷的动作真令人羡慕，要是我也能像 它们一样灵活就好了。正在我们指指点点的时候，一只猴 子可能注意到我们正在打量它，用爪子挠挠脸，然后把爪 子放在额头上看我们，那样子就像孙悟空。 忽然，不知谁喊了一声：“猴子捞月亮啦！”我一看， 可不是么，有好几只猴子正倒挂在假山上呢，真可爱！ 看到猴子们无拘无束地嬉闹，我们开心起来，叽叽喳 喳地闹个没完。今天可真高兴！ 9 （

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