Selected中班班级工作计划

1、Useful Documents 中班班级工作计划 新的一学期开始了， 小朋友又回到熟悉的幼儿园中。 由于都是原班幼儿， 彼 此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生 活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要。 尊重幼儿身心发展的需要、 特点和 规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面 发展。 一、班级情况分析 我班现有幼儿 RR 名，男孩 RR名，女孩 RR 名。经过一学年的学习生活， 孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的 自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，孩子的行为习 惯，健

2、全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让， 互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和 老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动 。特别是在自理方面有明显的进步 ，有 85.2% 的幼儿能独立穿脱衣袜 ,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是 可慰的，与家长的密切支持是离不开的，家长们很重视幼儿的早期教育，在各种 活动中都涌现了许多热心家长，协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的 班级工作情况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多不足的地方，例如： 幼儿在活动中的自控能力还有待提高， 个别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自 信心不足。针对

3、以上情况，我们将会根据本班幼儿的发展实际情况制定有效的措 施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。 本学期我班的教育重点是两个方面： 一是继续加强常规和德育教育， 注重一 日活动的规范与完善， 将德育渗透一日活动之中。 二是帮助幼儿养成良好的学习 习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望， 在幼儿自主、 主动的基础上引 导幼儿有序的学习，鼓励幼儿大胆、敢说敢做，促进幼儿全面发展。 Useful Documents Useful Documents 二、主要目标 1、尊重、平等对待每一位幼儿，为他们营造一个充满爱的班级氛围，并为幼儿 提供相互间交往、 展示自己的机会， 促进幼儿与同伴的和谐交往

4、， 逐步提高幼儿 的交往技能。 2、利用多种形式，鼓励幼儿积极参与各项集体活动，注重学习能力与学习习惯 的培养。 3、在一日生活中培养幼儿遵守规则的意识，有好的卫生习惯和行为习惯。 4、促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展， 增强体质， 培养良好的生活习惯、 卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 5、加强服务的质量和主动性，组织多种形式的家园活动，利用家庭、社会的教 育资源，拓展幼儿的生活经验。 引导家长一起合作建立幼儿成长档案， 为孩子写 童年。 6、认真开展科研活动，不断吸取新的教育理念，使幼儿在结构游戏中得到全面 发展。 7、积极开展区域活动，进一步深入研讨区域游戏的开展。 三、具体实施措施

5、（一）班级管理 1、进一步明确、规范一日常规，教育幼儿严格遵守。针对班内个别幼儿活动时 自由散漫的现象进行纠正。 建立他们的常规意识， 使他们能较好地参与一日活动。 2、创设有序的班级氛围，通过各种形式培养幼儿良好的常规（在活动中的学习 习惯及整理能力），如有序地排队、能谦让、物品的整理、认真倾听、完整回答 问题等等，并鼓励、帮助幼儿。 3、做好每一个活动的各种准备，并在日常交往中，以关怀、接纳、尊重的态度 与孩子交往，耐心倾听，努力理解他们的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索 Useful Documents Useful Documents 与表达。 4、注重日常生活中的随机教育，对孩子进

6、行贴近生活的教育。时刻提醒幼儿的 行为及卫生习惯，逐步将传统文化渗透到孩子的一日活动中。 5、结合幼儿园的特色体育活动，加强幼儿体能训练，提高幼儿健康素质，充分 发挥体育活动的功能， 促进幼儿生长发育， 增强幼儿体质， 培养幼儿对体育锻炼 的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯， （二）教育教学 1、我们要充分利用一日生活的各个环节，创设良好情景，让孩子乐意与同伴一 起表演、大胆讲述，锻炼幼儿的各种能力，并组织各种有趣的游戏，指导孩子用 感官、探究、交流等多种方式进行综合学习，积累各种经验。 2、在活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料，发现并解决操作 过程中的问题，让幼儿真正成为活动的

7、“主体”。 3、在活动中积极培养幼儿在数学（排序、分类、比较、测量） 、语言、艺术、体 育等方面上的能力， 并用生动形象的教育教学方法引起孩子的兴趣和注意， 吸引 他们参加活动， 关注孩子在活动中的表现和反应， 敏感地察觉他们的需要， 及时 以适当的方式应答， 引导他们积极参与学习， 逐步培养主动学习的良好习惯， 并 进行环保知识内容的渗透。 4、通过开展有效地结构游戏、角色游戏、体育锻炼，让幼儿能大胆地有效地表 达自己的愿望、意见和创造力，提高交往能力、提高各方面的技能。 5、进一步丰富区域游戏的材料和环境，让幼儿成为游戏的主人。 （三）保育工作 1、通过活动让幼儿学习各种自我服务技能，锻炼

8、幼儿的生活自理能力。 2、养成物品要及时整理的习惯，并要放在固定的地方。 3、在一日生活中时刻关注好每一位幼儿，给予必要的帮助和鼓励。 Useful Documents Useful Documents 4、搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好班级，坚 持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到 经常调整幼儿的位置， 继续加强幼儿一日常规的培养， 增强幼儿的生活自理能力。 严格执行幼儿的一日生活作息制度， 合理地安排孩子们的一日生活。 为幼儿创设 一个干净舒适、健康的生活学习环境。 （四）安全工作 1、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时

9、上报及时处理，把安全工作 放在第一位。 利用一日活动中各个环节， 随机进行安全教育， 每次活动前提出要 求，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。 2、利用各种途径，促进自我保护能力的发展。如通过晨谈、生活活动和游戏活 动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能及一些自我保护方面的常识。 3、关注幼儿的心理，给予幼儿以安全感和信任感。提供安静、舒适环境，做好 幼儿午睡巡视工作，纠正幼儿的不良睡姿。 4、向家长宣传一些安全知识，发挥家庭教育功能。 5、幼儿的入园离园，要求家长必须带好接送卡 （五）家长工作 1、通过家长会，家访，电访，校信通及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼 儿在家，在园的表现情况

10、。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家 长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育协调一致。 2、鼓励家长参与我们的工作，与孩子同乐。 3、了解幼儿在家庭中的表现，向家长提出一些合理化的教育建议。 4、在校信通上定期发布班级信息和孩子活动情况，让家长及时了解班级的教学 动态。 四、本学期工作安排 Useful Documents Useful Documents 九月份： 1、做好开学工作，让幼儿尽快适应中班生活。知道自己是一名中班小朋友，要 自己的事情自己做。 2、制订各项计划，结合主题进行环境布置。 3、抓好幼儿各项常规，如有秩序排队，认识熟悉自己的标记，了解毛巾、杯子、 以

11、及物品的摆放等等。 4、对幼儿进行早操的训练。 5、结合教师节对幼儿进行情感教育。 6、进行区域环境的创设，幼儿能积极参与游戏。 7、进行安全教育。 十月份： 1、结合国庆节、中秋节、进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。 2、抓好幼儿的课堂常规及养成良好的行为习惯。 3、组织幼儿进行早操比赛。 4、结合主题，教育幼儿爱惜粮食、珍惜劳动成果。在卫生习惯方面，教育幼儿 多吃蔬菜，知道蔬菜有多种吃法。 5、丰富自然角，收集秋季水果、农作物等等。 6、进行社区活动。 7、以多种形式开展户外活动，锻炼幼儿的各种技能。 十一月份： 1、中班幼儿穿脱衣服比赛。 2、带领幼儿秋游远足，欣赏大自然美丽的景色。 3、结合主题进行环境创设。 4、培养幼儿良好的学习习惯及生活习惯。 Useful Documents Useful Documents 5、区域活动展示。 6、家长半日活动。 十二月份： 1、加强冬季体育锻炼，开展冬季体育比赛。 2、组织幼儿对冬季特征进行加深与认识，提醒幼儿注意保暖。 3、创设节日环境