2020年个人扶贫工作总结.doc

1、2020年个人扶贫工作总结学校教育扶贫工作总结范文一根据_州委、州政府_实施百乡教育扶贫工作_决定，_年以来，_州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下，按照百乡_办关于教育扶贫工作的总体要求及统一安排部署，始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要议事日程，情系民族教育、心连贫困儿童，认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格，进一步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工作，使我校的教育基础设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效，全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到_

2、%。当前，“彝区健康文明新生活运动”启动以来，贵局在刘斌局长的带领下，多次深入到我乡，与基层党员干部群众面对面的交流，听取群众的意见，并指导群众如何开展我乡的“新生活运动”。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下：一提高认识、加强领导本年度，贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神，积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组，并拟定了工作思路和工作计划，把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。二突出重点，狠抓落实（一）进一步加强教育扶贫基础工作一是立足实际，理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题

3、和差距，认真研究，突出重点，因地制宜地制定了本年度教育扶贫工作计划。二是深入联乡，实地调研。工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传，提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村、学校，召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会，大力宣传义务教育法、_省民族地区教育发展十年行动计划、_省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策，并利用村支部活动室的黑板报和下乡深入村组宣传教扶贫、“新生活运动”等工作指导思想、基本原则、工作目标，让大家进一步了解教育扶贫、“新生活运动”的重要性和

4、意义，为推动教育扶贫工作深入开展起到积极作用。（二）改善办学条件，提高办学水平，确保“两基”达标迎检。教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学，读得起书，改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生入学问题，使“一帮一”助学活动开展持之以恒，全局干部参与了此项活动，向我中心校捐助办公桌椅_套，价值_元;小型鼓号队器材一套，价值_元;学生服装_套，价值_元;书包文具_套，价值_元;协调_吨水泥价值_元。昨天，贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具_套和体育用具，价值_元。小计：_元。通过贵局教育扶贫工作的开展，进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件，促进了全乡教育事业的健康快速发展，确保了迎国检工

5、作。（三）协助乡党委加强基层_建设，促进全乡经济社会协调发展在积极致力于我学校办学条件改善，开展教育扶贫工作的同时，贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策，主动协调落实建设资金，加强基础设施建设，协助乡党委政府加强基层_建设。一是配合和支持我乡，搞好产业结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件，充分发挥自身优势，努力发展经济作物，使支柱产业花椒、核桃、马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发展的步伐。二是积极配合我乡深入开展_荣辱观、彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说，要把省委书记_在凉山调研时关于“创建现代文明生活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的强

6、大动力，结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，将“板凳工程”作为新生活运动的切入点，以小板凳推动大工程、促进大转变，着力改善彝区人居环境和群众生产生活条件，创建彝区健康文明新生活。三是捐赠物资，提高民生。_年春节问尉了_户贫困户：_袋大米（每袋_斤），价值_元;30桶菜油（每桶_斤），价值_元;30床毛毯，_元。小计：_元。在启动彝区新生活运动之际，联系了_户贫困户，捐赠140床被褥、_套生活用品，板凳_个共价值_元。给乡政府赠送了_台电脑、一台打印机给乡政府，价值_元。以上共计。_元。为了及时开展彝区健康文明新生活运动，贵局安排驻乡联络人员一名，长期驻点我乡，计划帮扶_户贫困户，并拟定了

7、帮扶规划及措施。给乡政府预订了_套办公用具、_张铁床、_个冰箱、_套餐桌、_套会议圆桌、_组文件柜。总之，教育扶贫工作是一项长期和系统的工程，任务重、工作量大，需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康文明新生活运动政策的好时机，和联系单位连成一片心，一如既往，求真务实，开拓进取，致力于我乡办学条件的改善和教育事业的全面发展，努力开创“百乡教育扶贫”工作的崭新局面。学校教育扶贫工作总结范文二西安交通大学积极响应_、_及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫_省保山市施甸县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为_省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。

8、一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校_年_批次，_年已_批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。严格按照西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作实施方案逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。二、发挥智力优势，重点实施教育、医疗、文化扶贫学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的

9、工作方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向，开展各类培训_期，供培训_人次。一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西安交通大学基地，面向_省、保山市、施甸县和陇川县在_年先后举办了_期干部培训，近期又将开展_期，共有_余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、_中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导干部群众路线教育实地教学等。二是教师培训。_年_月，来自施甸县教育局的干部、中小

10、学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训;_年_月、_年_月，西安交大附中、附小及幼儿园的_余名骨干教师分两批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评课等具体的形式进行教师教学培训。三是智力帮扶。_年，人居学院专家教授经过实地考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议，与_共同推进“城镇化和城乡一体化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为施甸一中师生做科普知识讲座;实地考察了施甸县太平

11、镇石瓢温泉地热资源，与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。_年_月_日，学校副校长_一行_人在保山市委常委、副市长刘朋建，施甸县县长_怡及其他市县有关领导的陪同下，前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学和_海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在施甸县召开了_年扶贫帮扶工作联席会议，总结_年帮扶工作，明确_年的帮扶工作计划，学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议_年帮扶工作。同时，学校_学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流，_优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产

12、品网上交易的电子交易平台，解决高山特色农产品的销售、推广问题。四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校_年一期投入_余万元帮扶援建施甸中小学校园网络项目由西安交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室，搭建了施甸一中主页服务器;_年，学校二期投入近_万元，为姚关镇雷打树小学、施甸三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员提供了初步的网络技术培训。学校工会与施甸县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入_

13、万元资助_名施甸籍贫困大学生。校团委、仲英书院_了两次赴_施甸帮扶实践活动，_余名师生分别在施甸县一中、三中开展公益支教活动;博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研，并形成了一系列的调研报告。五是文化交流。文学院杨琳教授课题组，针对施甸县_文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐_力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行“跳舞吧交大”的采点拍摄，并形成了“醉美施甸”专题系列，宣传推广施甸旅游产业发展工

14、作。六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属医院派出医疗队赴施甸县为近_名基层医务人员进行了医学临床“三基三严”专业培训;第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导，重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评，同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专教师培训计划。目前，已累计接受_名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训。三、发挥挂职干部作用，做好挂钩扶贫工作学校_部根据教育部人事司要求，结合岗位要求，认真做好优秀年轻干部的选派工作。经基

15、层党委推荐、_部门遴选、学校干部工作领导小组同意，分两批选派了_名干部赴滇西挂职。挂职干部深入基层考察了全县乡镇、农场、全县中小学，直接与群众沟通交流。主动登门与县四套班子领导和相关党政部门负责同志进行交流座谈，主动了解县情、民情，学习地方工作特点，积极主动开展工作。同时，作为学校与当地扶贫工作联席会议的联络人，切实承担起了学校与滇西边境山区的桥梁纽带作用。四、找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效_年_月_日，学校举行社会扶贫工作会议，总结_年定点联系滇西边境山区扶贫工作，安排部署_年学校社会扶贫工作。要求在以往工作的基础上要进一步整合资源，认真归纳和总结，找准着力点，影响和带动当地的发展，提

16、升扶贫工作的成效和意义。一是突出挂钩帮扶的重点区域和项目，促进帮扶项目取得阶段性成效和可持续发展。二是针对具体项目进一步细化，明确责任分工，建立项目监督评价推进机制，确保有效落实。三是统筹校内外资源、发挥优势，将自身的优势与帮扶地区的需求结合起来，加强重大问题研究，做好帮联共建、产业培育、吸引人才与资金等工作，激发帮扶地区脱贫致富的内生动力。四是借助社会媒体的力量加强对帮扶地区的宣传，增强社会影响力。学校教育扶贫工作总结范文三_年，市外侨办以党的_大精神为指导，根据_对_年全市农业农村工作主要目标实施考评_（通_发_号）和_开展“_五”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见的文件精神和总体

17、部署，我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际，真情帮扶，在开展与海门市包场镇_村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展情况总结如下：一、_领导到位，确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，积极采取帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，责任落实到人。工作中我们坚持做到有_领导、有

18、实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富裕的大局出发，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效_年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇_村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作：一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，积极_开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕，分别_党员干部_次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭_元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关怀和温暖。二是_党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。通过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，详细了解村情，理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关