新人教版八年级地理下册《七章　南方地区第一节　自然特征与农业》教案_1

1、南方地区的自然特征与农业教学目标：知识与技能：1能依图描述南方地区的范围、主要地形区，了解四大地形区的地形特 征，认识地形的复杂性。识记主要河湖。2阅读图文资料，知道南方地区的气候特点。3了解本区优越的气候条件与农林果产的关系、主要农产品以及南方人民的学生活情况。过程与方法：1培养学生读图用图能力和地理分析能力。2进一步培养学生的参与意识和学习地理的兴趣。情感态度与价值观：1通过学习南方地区的自然环境、农业学生产、居民学生活等内容，使学生初步树立人地和谐发展的理念。2、培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。教材分析：1、南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区，对南方地区的地理特点，应做一个充

2、分的了解。了解南方地区的自然地理和人文地理特点，为以后的学习发展打下良好的基础。2、教材的重点、难点以及分析与处理：学情分析：本节课学生们已有学习北方地区的经验，区域的分析方法学生已基本掌握，再学习南方地区相对就容易了。教师也可在此基础上进行适当的引导和归纳。重点：运用地图说出南方地区的位置、范围；在地形图上识别主要的地形类型。难点：用自己的语言描述南方地区的自然地理特征。教学过程：一、 导入：教师引导学生欣赏PPt美景图片并且给美景配上古诗词。与学生一起，边欣赏美景边，回忆背诵古诗。 设计：（如下图）第一幅图片：“日出江花红胜火，春来江水绿如篮，能不忆江南？ ”第二幅图片：“江南可采莲，莲叶

3、何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”第三幅图片：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”二、自主学习温馨提示：阅读地图，结合教材，在老师的引导下，完成下列问题。可以同桌讨论，写出结论，学习结束后，展示学习成果。1、阅读南方地型图，结合教材，说出南方地区的范围和地形。展示预设：南方地区位于秦岭-淮河以南，青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。主要地形区有：四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵。2、阅读中国年平均气温分布图降水量分布图，归纳南方地区的气候类型和特征。展示预设：亚热带季风气候和热带季风气候；夏季高温多雨、冬季温暖湿润。三、 合作探究小组合作，

4、运用南方地区地形图、南方农作物分布图，考察南方地区不同的地形区分布着不同的农作物。温馨提示：全班分成“考察长江中下游平原”组、“考察东南丘陵”组、“考察四川盆地”组和“考察云贵高原”组四个学习小组，合作学习。学习结束后，派代表展示学习成果。展示要求：读图名、识图例；寻区域、看仔细； 能指认、会描述。展示预设：“考察长江中下游平原”组：主要农业产品：水稻、油菜、棉花农业生产的有利条件：地形平坦，土壤肥沃，气候湿热，水热条件好，耕地类型为水田；河湖众多，淡水渔业发达。“考察东南丘陵”组：主要农业产品：水稻、茶叶、柑橘、油茶、毛竹等。自然特征对农业的影响：多山地丘陵，地形崎岖，酸性红壤土质粘重，不利于种植业发展。水热条件好，可发展林业，种植耐酸林木。“考察四川盆地”组：农作物：水稻、油菜、柑橘等。都江堰水利枢纽为成都平原提供了稳定的灌溉水源。“考察云贵高原”：农作物：茶叶；卡斯特地貌发育，不利于农业的发展。四、精讲释疑 四大地形区：四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵该地区河流径流量大，有明显的季节变化，冬季无结冰期。五、 巩固提高：基础训练第一课时习题六、 教学