四年级科学下册第三单元检测题_第1页
四年级科学下册第三单元检测题_第2页
四年级科学下册第三单元检测题_第3页
四年级科学下册第三单元检测题_第4页
四年级科学下册第三单元检测题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、。第三单元检测题一、查缺补漏1 土壤是由(固体)(液体) 和(气体) 三类物质组成的,固体物质包括土壤(矿物质)、(有机质)和(微生物)等。液体物质主要指土壤(水分);气体是存在于土壤(孔隙中)的空气。2 人们通常把含有有机质较多的土壤称为(油土)。3 人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫(砂质土):含黏土较多的土壤叫(黏质土);沙和黏土含量适中的土壤叫(壤土)。4 黑土中的(腐殖质)的含量居各种土壤之首。5 自然界中的一部分水保存在(土壤)中,土壤中的水是(陆生)植物生命活动所需水的主要来源。6 常见的岩石有(花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩)等。7叶子落到土壤里

2、会成为土壤的一部分,它属于(腐殖质)。8雨后,人们给土壤松土,是为了防止土壤(硬化板结),提高土壤的(透气性) 。9.取一块干土放入水中,会发现(冒气泡)。这说明土壤中有(含有空气)。10. 在做土壤渗水实验时, (水)的量和(土壤)的量是一样的,并且要同时向漏斗里倒水,以便对比。二、珠海拾贝1 土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的()()以上。 75 85902 土壤越肥沃,微生物越( )。多少一样-可编辑修改 -。3 最肥沃的自然土壤是() 。砂质土红壤黑土4天然肥力最高的两种土是( ) 。壤土和黑土 黑土和褐土红壤和褐土5土粒间空隙最小的土是() ;土粒间空隙最大的土是 ( )。壤土黏质

3、土砂质土6最适宜种植花生、 薯类、谷子的土壤是 () ;适宜多种作物生长的土壤是( 1 ) :适宜种植水稻的土壤是 ()。壤土黏土砂质土7 岩石是 ()的基本物质。地壳地幔地核8 土粒间空隙最小的是( ),空隙最大的是()。砂质土红壤黑土9 土壤对植物的作用有(AC )A.提供生长所需要的无机盐B.固定根部 C.提供水和空气10 最适合用来捏泥人的土是(B )A.砂质土 B.黏质土 C.壤土三、明辨是非l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。( )2.腐殖质是一种有机胶体,吸水保肥能力很弱。( )3.土壤是一种单纯的物质。( )4.保护环境,也是保护土壤的表现。( )-可编辑

4、修改 -。5.土壤按含沙量的多少可以划分为三类:砂质土、黏质土、壤土。( )6.黑土中的腐殖质厚度一般在70 厘米左右,居各种土壤之首。( )7.壤土的颗粒大小居中,既不能很好地保持水分又不能很好地透气。( )8.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物,具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。( )9.不同土壤对植物生长的影响也不同。( )10 我国人口多,土地少,耕地有限。( )四、简答:1 请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。答:含沙量较多的土壤叫做砂质土;含黏土较多的叫做黏质土;沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。2简述土壤对植物的生长有什么影响。答:土壤为植物提供根系的生长环境,为其保温,保湿,同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤可以储存水分、空气、矿质元素,这些是植物生长所必需的,植物直接从土壤中吸收。3.森林里的土壤为什么越来越肥沃?答:森林里的落叶很多,它们会变为土壤中的有机肥料,形成腐殖质,被植物吸收利用,便于植物生长。4.李伯伯说: “我们要爱护蚯蚓,它是庄稼的好朋友。”请谈谈你的看法。答:因为蚯蚓可以给土壤松土,增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气。-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论