四年级足球优秀教案

1、小学体育足球课教案（ 1）教材目标部分准备部分基本部分足球1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技教学内容一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术组织教法组织教法要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求2 认真听讲3 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组，一组站在圈内

2、，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止组织：两列横队要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调时间次数520部分7 各种加速跑练习教学内容组织教法组织教法时间次数结束部分教材目标部分动作要求：斜线助跑，一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进助跑方向与出球方向约行练习成 45 度，最后一步稍大， 二、教法以支撑脚底积极着地，1讲解脚背内侧踢球脚尖指向出球方向，距2给学生做正确示范动作球 内 侧 后 方 约20 3 学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作25cm，膝关节微屈，在支撑的同时，踢球腿已组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练完成后摆，并开始以髋习。关节为轴带动小腿由

3、后组织：分成两对进行比赛向前摆动，当大腿摆至一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，与支撑脚同一平面时，明确支撑脚站位。20小腿做爆发式摆动。1 踢固定球，做脚背内侧踢球支撑腿战位及重点：支撑脚站位踢球部位模仿练习难点：脚型固定2 两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚、速度素质练习背内侧摆腿练习（1） 10m 跑 3 组3两人一组，队形相距十五米，练习传球（2） 30 m 跑 2 组小学体育足球课教案（ 2）足球进一步巩固提高学生的使学生初步了解高校体育教学的目的任务基本身体素质恢复体能，提高学生的适应能力教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分基本部分四、体育委员整队报告人数五、师生问好六、

4、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生六、绕半场慢跑2 圈六、徒手操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运球4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”要求：声音洪亮，精神饱满4 服装要求5 认真听讲6 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团组织：两列横队520要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分教学内容组织教法组织教法时间次数、介绍本学期教学内容一、组织：

5、全班集体进行及考核标准考试标准：三、体能训练1 脚内侧踢停球 (75分 )400 米场地变速跑， 弯道相距 5 米标准：慢跑，直道冲刺跑（ 4 圈）四、教学比赛40 次 / 分 60 分1 放松练习55 次 / 分 75分每涨 1 次加 1 分2 小结本课2 脚背内侧射门（ 10 分）11 12 米3 回收器材进一球加 3 分，进两球加6 分，进三球加宣布下课10 分3. 绕标志杆运球（ 15分）不计时，不规则结束根据运球的速度及对球的控制能力加1 20部分 15 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习织：全班集体进行教法：口令指挥练习小学体育足球课教案（ 3）教材足球进一步巩固提高学生的

6、恢复体能，提高学生的适应能力基本身体素质目标使学生初步了解高校体育教学的目的任务部分教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分七、体育委员整队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生七、绕半场慢跑2 圈六、徒手操要求：声音洪亮，精神饱满7 服装要求8 认真听讲9 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团基本部1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运球4 全身运动组织：两列横队520分5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团

7、”要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分组织教法组织教法时间次数教学内容、介绍本学期教学内容、组织：全班集体进行二、介绍本学期教学内考试标准：容及考核标准3 脚内侧踢停球 (75 分 )相距 5 米三、体能训练标准： 40 次 / 分 60 分400 米场地变速跑， 弯道55 次 / 分 75 分慢跑，直道冲刺跑（ 4 圈）四、教学比赛每涨 1 次加 1 分4 脚背内侧射门（ 10 分）11 12 米4 放松练习进一球加 3 分，进两球加 6分，进三球加105 小结本课分6 回收器材3. 绕标志杆运球（ 15 分）不计时，不规则宣

8、布下课根据运球的速度及对球的控制能力加1结束 15 分20部分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习队形要求：小学体育足球课教案（ 4）教材足球1 通过教授脚内侧踢、 停2通过各种类型的变速跑发展学生的体能球的基本技术使学生基及身体素质目标本掌握踢停球技术3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识部分教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分十、体育委员整队报告人数十一、师生问好十二、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生八、绕半场慢跑六、球操要求：声音洪亮，精神饱满10服装要求11认真听讲12注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1

9、边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑，贴人时另一个人跑。基本部1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动组织：两列横队520分4 全身运动要求：慢跑时速度均匀5 正压侧压腿精神饱满，队列步调6 各种韧带的静力性拉伸练习一致一、练习队形：两列横队7 各种加速跑练习二、学练法：认真观察动作七、游戏听口令练习“贴人游戏”部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束部分滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点

10、：脚型固定、教学比赛7 放松练习8 小结本课9 回收器材宣布下课一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范20组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1 踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习2 两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习3两人一组，队形相距五米，练习传球小学体育足球课教案（ 5）教材足球通过教授脚

11、内侧踢、停通过各种类型的变速跑发展学生的体能目标球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术部分教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分基本部分十三、 体育委员整队报告人数十四、师生问好十五、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生九、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”要求：声音洪亮，精神饱满13服装要求14认真听讲15注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈，两人一组，一人追一人跑组织：两列横队要

12、求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习，贴人时另一个人520部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：支撑脚站位难点：脚型固定、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：1讲解脚内侧接地滚球2教师示范20部分滚球

13、组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练10动作要点：支习。撑脚脚尖正对来球，组织：分成两对进行比赛接球腿大腿外展， 脚 、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明尖微翘，脚底与地面 确支撑脚站位。平行，脚内侧迎球放1 踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢松练习球部位模仿练习11小结本课2 两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚12回收器材内侧摆腿练习宣布下课3两人一组，队形相距五米，练习传球教材目标部分小学体育足球课教案（ 6）足球通过教授各种类型停球通过各种类型的力量练习身体素质的基本技术使学生掌握基本停球技术通过各种游戏培养学生的团结协作意识教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分十六、 体

14、育委员整队报告人数十七、师生问好十八、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生十、绕半场慢跑六、球操要求：声音洪亮，精神饱满16服装要求17认真听讲18注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点基本部1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动组织：两列横队520分4 全身运动要求：慢跑时速度均匀5 正压侧压腿精神饱满，队列步调6 各种韧带的静力性拉伸练习一致一、练习队形：两列横队7 各种加速跑练习二、学练法：认真观察动作七、游戏听口令“鸭步走”“蛙跳”部分教学内容组织教法组织

15、教法时间次数结束部分停球技术、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行1 脚背外侧停球练习动作要求：首先判断来二、教法球，身体重心移向支撑1讲解各种停球方法脚，膝稍弯曲，同时停2给学生做正确示范动作球 脚 稍 提 起 靠 向 支 撑 3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作脚，当球运行到支撑脚一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横前侧时，用脚背的外侧队，相距五米推拨球的后侧部，重心二、教法：同上随之外移，把球停在侧组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练方。习。202 脚底停球组织：分成两对进行比、要求：认真听讲解，动作要求：支撑脚正对仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。来球，膝关节稍屈，同1 两人

16、一球，一人用脚底挡球，另一人做脚时停球腿抬起，脚尖上内侧摆腿练习翘，以脚掌前部下压住2两人一组，队形相距五米，练习停球球。赛放松练习小结本课回收器材宣布下课教材目标部分小学体育足球课教案（ 7）足球发展学生灵敏，协调 激发学生对足球运动的兴趣等身体素，提高传球能力，促进下肢力量的发展。教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分基本部分部分十九、体育委员整队求：声音洪亮，精神饱满报告人数19服装要求20二十、师生问好认真听讲21注意安全二十一、宣 布 本 课 组织：学生成两路纵队绕内容半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行和教学任务二、教法四、检查服装1边讲解边示范安排见习生2用口令指挥练习十一、绕半

17、场慢跑组织：组织：全班集体练习，学生分成两组，六、球操看哪一组先完成任求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调1 颈部运动一致2 扩胸运动一、练习队形：两列横队3 腰部运动二、学练法：认真观察动作务。4 全身运动组织：两列横队5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力”教学内容组织教法组织教法520时间次数结束一、学习颠球技术、组织：全班两人一组，每组一球，进行练习动作要求：脚向前上方二、教法摆动，用脚背击球，击1讲解颠球动作要领球时踝关节固定，击球2给学生做正确示范动作的下部，两脚交替击球，3 学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作击球时用力均匀，使球始终控制在身

18、体周围一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横易犯错误：队，相距五米1踝关节松弛二、教法：2脚尖向下或上勾1讲解脚内侧接地滚球二、耐力素质练习2教师示范20部分5 25m折返跑 2 组三、教学比赛13放松练习14小结本课组织：集体进行，要求队伍整齐，认真完成练习。 、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范教材目标部分15回收器材要求：认真练习，完成任务宣布下课要求：合理运用所学到的技术组织：分成两对进行比赛小学体育足球课教案（ 8）足球通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况教学比赛培养学生运用技术的能力教学内容组织教法组织教法时间次数准备部分基本部分部分二十二、体 育 委 员 要求：声音洪亮，精神

19、饱满整队22服装要求23报告人数认真听讲24注意安全二十三、师生问好组织：学生成两路纵队绕二十四、宣 布 本 课半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行内容二、教法和教学任务1边讲解边示范四、检查服装2用口令指挥练习安排见习生组织：全班集体练习，学生分成两组，看哪十二、绕半场慢跑一组先完成任务求：慢跑时速度均匀5六、球操精神饱满，队列步调201颈部运动一致2扩胸运动一、练习队形：两列横队3腰部运动二、学练法：认真观察动作4全身运动听口令练习5正压侧压腿6各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练教学内容组织教法组织教法时间次数一、测验：脚背内侧踢、组织：全班进准二、场地要求考试标准：1进一球 3 分进

20、一球3 分2进二球 6 分进二球6 分3进三球 10 分进三球10三、要求二、教学比赛1 球放在大禁区弧中的任意一个位置16放松练习2 球踢出后落点必须在球门线以内17小结本课组织：分成两对进行比赛18回收器材结束宣布下课20部分小学体育足球课教案（ 9）教材足球1.通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌目标握踢直线运球技术部分教学内容组织教法组织教法时间次数二十五、体 育 委 员 要求：声音洪亮，精神饱满整队25服装要求26报告人数认真听讲27注意安全二十六、师生问好组织：学生成两路纵队绕二十七、宣 布 本 课半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行内容二、教法准备部分基本部分和教学任务四、检查服

21、装安排见习生十三、绕半场慢跑六、球操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“胯下传球游戏”1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班分成两组练习，各组第一名同学将球从胯下传至后面的同学，传至最后一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依次传球，看哪队先传至5组织：两列横队15要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习部分教学内容组织教法组织教法时间次数结束部分一、学习直线运球基本一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行技术练习脚背正面直线运球二、教法动作要求：跑动中上体1讲解直线运球要领稍 向 前 倾 ， 步 幅 稍 加 2给学生做正确示范动作大运球脚提起，脚尖3学生练习时，纠正错误动作下指，在向前迈步的过组织：集体进行， 要求队伍整齐， 认真完成练习。程中，以脚背正面推拨组织：分成两对进行比球的后部前行。练习队形：成两列队形散开重点：运球人重心学法：听教师口令难点：运球人与球的位