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文档简介
1、小学语文三年级下册第二单元快乐读书吧小故事大道理教学设计快乐读书吧小故事大道理教学设计教材解析:本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分,一是“你读过这本书吗”,向学生推荐了中国古代寓言这本书,旨在扩大学生的阅读量,继续深化本单元的学习寓言,理解道理这一主题。二是“相信你可以读更多”,向学生推荐了伊索寓言、克雷洛夫寓言、拉封丹寓言这三部外国著名寓言集,旨在引导学生打开世界寓言宝库的大门。教学目标:1.通过读严文井的话,进一步了解寓言“小故事大道理”的特点。2.了解中国古代寓言凝结着我国古代劳动人民的智慧,自主阅读曲突徙薪,懂得凡事要早做防备
2、、防患于未然,巩固寓言学法,产生阅读中国古代寓言的兴趣。3.初步了解中外寓言的异同,产生广泛阅读中外寓言故事的兴趣,走进寓言故事宝库。教学重点:理解寓言故事蕴含的道理。教学准备:1.教师制作相关PPT。2.学生读中国古代寓言故事、伊索寓言、克雷洛夫寓言、拉封丹寓言。教学时数:1课时教学过程:一、课件导入。1.守株待兔寓言故中的启示。2.引入课题并板书:快乐读书吧二、推荐阅读,初步了解中国古代寓言。1.看目录,激发阅读兴趣。你读过这本书吗,你会发现很多耳熟能详的故事。而翻开这本书,我们会读到更多最好玩儿又让人回味无穷的故事。2.自主学习曲突徙薪寓言故事。(1)自己尝试读懂这个寓言故事。(2)用自己的话说一说这则寓言故事主要讲了什么事?(3)讨论交流3.巩固寓言故事学法。4.小结。三、总结中国古代寓言的特点。四、推荐阅读,了解外国寓言名著。伊索寓
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