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文档简介

1、学校“三风一训”基本知识在学校管理工作中三风一训是指：校风、教风、学风和校训统称 为学校的“三风一训”， 可谓是一个学校的魂。 “三风一训”建设是 学校管理工作中的一项重要内容， 搞好这项工作有利于发扬学校的优 良传统，办出学校的特色； 有利于总揽学校的大政方针，促进学校各 项工作持续稳定的发展； 有利于增强全校师生的向心力和凝聚力， 激 发大家奋发向上的热情和勇气。 学校的“三风一训”不是专门给别人 看的，用来摆花架子和装门面的， 只有深刻理解“三风一训”的内涵， 进一步加强“三风一训”建设，才能充分发挥“三风一训”的作用。 良好的“三风一训”建设， 必定会使整个学校形成上下通力协作， 师

2、生团结奋进的大好局面， 整个校园会成为朝气蓬勃、 充满生机和活力 的育人环境，以此不断开拓进取，永攀高峰，再创佳绩。三风一训是学校文化的基石， 是根本的校园文化。 它必须有自己 的特点，才会被团队认可， 也才会起到凝聚人心的作用。但现在很多 的学校的一训三风，大体相似，基本是和谐啊，团结啊，创新啊，感 恩啊这类的，把学校的名称抹去，你不知道是哪家学校的校风，也可 是随便哪家的校风。 这样的东西只是个摆设而已， 连教职工都不一定 能记住，更别说是学生了。三风一训应当有个中心，那就是校训，三风是实现校训的基础， 校训是长远的目标， 学风和教风是规范教师和学生现阶段行为的， 校 风是现阶段外在的整体

3、形象。1、校训。校训是高度体现一所学校精神风貌的训词，是学校教 育精神的浓缩。 校训应体现全体师生共同的价值追求， 具有深刻的教 育内涵，体现学校特色，语言凝练，言简意赅，便于记诵；创作形式力求个性鲜明，造型新颖2、校风。校风是学校办学指导思想的集中体现，是提倡师生在 日常生活和学习中应该保持的作风。 校风应体现学校的办学理念、 办 学精神、办学特色和人才培养要求，语言凝练。3、教风。教风是指老师的教学作风和学术作风，它直接反映教 师的职业道德、敬业精神、 专业素质和业务水平。教风应在学校办学 理念和办学特色的基础上， 概括学校教职工的职业道德、 教育教学原 则和作风，语言凝练。4、学风。学风

4、是学校办学质量、治学态度的集中体现。学风应 在学校办学理念和办学特色的基础上， 概括出学校师生严谨的治学态 度、崇尚实践的精神、奋发向上的风貌，语言凝练。5、校徽。校徽是学校整体形象的重要组成部分，是传播学校文 化、塑造学校品牌的重要基础。校徽的设计图案应浓缩学校精华，体 现办学特色；构思新颖，主题鲜明，形式简洁，寓意深刻，具有鲜明 的时代特色，便于识别和制作。6、校歌。校歌是学校文化的重要标示。校歌谱曲要求旋律性强， 富有时代感，便于传唱；歌词能够反映学校的历史、现状和未来，体 现办学理念和价值追求，且朗朗上口，简洁明快，内涵丰富，寓意深 长；词曲篇幅适中，演唱形式为合唱或齐唱。7、校旗。阳光、活泼、健康的，色彩鲜明透亮，构图美观和谐。

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