初三物理内能PPT

1、人教版新教材同步教学课件人教版新教材同步教学课件 1精品教学课件PPT 复习提问 1、什么是动能？什么是重力势能？什么叫弹性 势能？ 2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么 物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由 于重力而有势能。物体由于发生弹性形变而具有的能 叫弹性势能。 说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运 动。 3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系？ 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 2精品教学课件PPT 内内 能能 运动着的足球具有动能运动着的足球具有动能 运动着的分子也运动着的分子也 具有动能具有动能. . 3精品教学课件PPT 弹簧发生弹性弹簧发生弹性 形变

2、时具有形变时具有弹弹 性势能性势能 相互作用的分子也具有势能相互作用的分子也具有势能. . 4精品教学课件PPT 物体内部物体内部所有分子所有分子热热 运动的运动的动能动能与与分子势能分子势能的的 总和总和叫做叫做物体物体的的内能内能 内能定义：内能定义： 单位：焦耳（单位：焦耳（J J） 5精品教学课件PPT 四、内能和机械能有什么区别？四、内能和机械能有什么区别？ 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分 子势能的总和，跟物体整体的运动无关。 而机械能与整个物体的机械运动有关。例如，抛到空 中的球，离开地面具有重力势能，它在空中飞行，具有 动能，球的动能和重力势能构成球的机械能。同时，

3、球 内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子这间有相 互作用力，因此球在具有机械能的同时还具有内能。 6精品教学课件PPT 动能动能 势能势能 动能动能 势能势能 物体物体 物体物体 物体物体 物体物体 分子分子 分子分子 机械能与机械能与整个物体整个物体 运动情况有关运动情况有关. 内能与物体内能与物体内部分子内部分子 热运动和热运动和分子分子间的相间的相 互作用情况有关互作用情况有关. 所以内能是不同于机械所以内能是不同于机械 能的另一种形式的能。能的另一种形式的能。 7精品教学课件PPT 8精品教学课件PPT 一切物体都有内能一切物体都有内能 哪些物体具有内能？哪些物体具有内能？ 猜一猜

4、:内能的大小可能跟哪些因素有关? 9精品教学课件PPT 二、物体内能跟温度的关系二、物体内能跟温度的关系 一个物体温度越高一个物体温度越高 组成这个物体的所有分子的动能总和增加组成这个物体的所有分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加这个物体的内能也就增加 物体内部分子的无规则运动就越剧烈物体内部分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大分子动能就越大. 由于分子的质量是一定的，固体液体分子之间的距离一定，所由于分子的质量是一定的，固体液体分子之间的距离一定，所 以分子之间的相互作用力也就是一定的。因此考虑影响物质内能以分子之间的相互作用力也就是一定的。因此考虑影响物质内能 时分子的是能是相当

5、于不变的，所以主要考虑分子动能的该变量。时分子的是能是相当于不变的，所以主要考虑分子动能的该变量。 10精品教学课件PPT 一、判断下列说法是否正确一、判断下列说法是否正确? 1、一个物体温度升高，内能增加（、一个物体温度升高，内能增加（ ） 2、一小杯水和一大桶水，温度相同，内能相同、一小杯水和一大桶水，温度相同，内能相同 （ ） 3、20的水一定比的水一定比80的水内能小（的水内能小（ ） 4、0的物体的内能也为的物体的内能也为0（）（） 5、放在地面上静止的物体，它不具有任、放在地面上静止的物体，它不具有任 何形式的能（何形式的能（ ） 6、物体运动的速度越快，内能越大（、物体运动的速度

6、越快，内能越大（ ） 课堂练习: 请回 答 11精品教学课件PPT 想想议议: 如何来改变物体的内能? 生活中通过改变温度 来改变内能的实例有哪些? 12精品教学课件PPT 有一根铁丝，你能通过哪些方法有一根铁丝，你能通过哪些方法 使它的温度升高？（使它的内能增加）使它的温度升高？（使它的内能增加） 想一想想一想 做一做做一做 一是一是 改变内能的方式有改变内能的方式有 种种 二是二是 总结总结 A A、放在太阳下晒；、放在太阳下晒； B B、在石头上摩擦；、在石头上摩擦； C C、放在热水中烫；、放在热水中烫； D D、放在火上烧；、放在火上烧； E E、用锤子敲、用锤子敲 F F、放在手中

7、捂、放在手中捂 G G、用力反复弯折、用力反复弯折； H、通电、通电 两两 13精品教学课件PPT 1.热传递热传递:使温度不同的两个物体互相接使温度不同的两个物体互相接 触，低温物体温度升高，触，低温物体温度升高，高温高温物体温度物体温度 降低降低，这个过程叫做热传递，这个过程叫做热传递. 高高 温温 物物 体体 低低 温温 物物 体体 温度升高温度升高,内能增加内能增加 温度降低温度降低,内能减少内能减少 内能内能 传递的内能传递的内能= 热量热量 14精品教学课件PPT 热传递的方式：传导、对流、辐射热传递的方式：传导、对流、辐射 产生条件： 传递实质： 热平衡： 热平衡原理： 物体之间

8、存在温度差物体之间存在温度差 传递内能传递内能 具有共同温度具有共同温度 Q吸吸=Q放放 15精品教学课件PPT (1)热量热量 :在热传递过在热传递过 程中，传递内程中，传递内 能的多少叫做热量。能的多少叫做热量。 单位：焦耳（单位：焦耳（J J） 16精品教学课件PPT 2.做功改变内能 搓手时手搓手时手 变热了变热了 滑下时摩滑下时摩 擦发烫了擦发烫了 钻木取火钻木取火 用物理学术语解释用物理学术语解释“摩擦起热摩擦起热”和和“钻木取火钻木取火” 17精品教学课件PPT 演示1 压缩空气引火仪实验： 1、研究的对象是什么？、研究的对象是什么？ 空气空气 2、为什么要放入易燃物？、为什么要

9、放入易燃物？ 转换法，显示空气温度升高转换法，显示空气温度升高 3、实验说明了什么？、实验说明了什么？ 压缩空气做功，空气内能会增大压缩空气做功，空气内能会增大 18精品教学课件PPT 演示演示2 用自制的用自制的热功互换器热功互换器实验实验 1、观察到的现象有哪些？、观察到的现象有哪些？ 打气打气瓶塞跳起瓶塞跳起出现水雾出现水雾 2、瓶塞跳起说明了什么？、瓶塞跳起说明了什么？ 获得了动能，瓶内空气对瓶获得了动能，瓶内空气对瓶 塞做了功。塞做了功。 3、出现了水雾是什么现象？说明了、出现了水雾是什么现象？说明了 什么？什么？ 水蒸气液化水蒸气液化 空气温度空气温度 降低了降低了 4、水雾起了什

10、么作用？、水雾起了什么作用？ 转换法，显示空气的温度降转换法，显示空气的温度降 低了。低了。 5、这个实验说明了什么？、这个实验说明了什么？ 空气膨胀对瓶塞做功，空气空气膨胀对瓶塞做功，空气 温度降低，内能减小。温度降低，内能减小。 19精品教学课件PPT 20精品教学课件PPT 火柴在火柴盒上移火柴在火柴盒上移 动是一个作功的过动是一个作功的过 程，火柴头内能增程，火柴头内能增 加，温度升高。加，温度升高。 火柴为什么 可以擦燃？ 观察与思考1 21精品教学课件PPT 小结：改变物体的小结：改变物体的内能方式内能方式 方式方式内能如何变化内能如何变化 能的种类能的种类 是否改变是否改变 如何

11、量度改如何量度改 变了多少变了多少 热热 传传 递递 做做 功功 物体吸收热量，物体吸收热量， 内能内能_； 物体放出热量，物体放出热量， 内能内能_。 对物体做功，物对物体做功，物 体内能会体内能会_； 物体对外做功，物体对外做功， 本身内能本身内能_。 不变不变 内能的内能的 转移转移 改变改变 机械能与内机械能与内 能相互转化能相互转化 热量的多热量的多 少少 做功的做功的 多少多少 热传递和做功改变物体内能是热传递和做功改变物体内能是等效等效的的 22精品教学课件PPT STS地球的温室效应 1、阅读：P129 STS （）什么是地球的温室效应？ （）温室效应是由于什么原因产生的？ （

12、）温室效应会造成哪些危害？ （）为了减少温室效应应该怎么做？ 2、请同学们课后再到网络中去查找更多的 内容， 收集到一起，进行交流。 23精品教学课件PPT 1.改变物体内能的方式有改变物体内能的方式有 和和 . 热传递做功 2.物体内部物体内部 和和 的总和叫做物体的内能的总和叫做物体的内能. 所有分子热运动的动能 分子势能 3.冬天冬天,用嘴对手呵气用嘴对手呵气,手会暖和手会暖和,这是用这是用 的的 方法增加了手的内能方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体而它的实质是内能在物体 之间之间 .两手摩擦也能使手暖和两手摩擦也能使手暖和,这是这是 用用 的方法增加手的内能的方法增加手的内能,在这过程在这过程 中中, 能转化为内能能转化为内能. 转 移 热传递 做 功 机械能 二、填空题 24精品教学课件PPT 三、用一定和不一定填空三、用一定和不一定填空 温温 度度 升升 高高 内内 能能 增增 大大 热传递热传递:吸热吸热 做功做功:机转内机转内 一定一定 不一定不一定 一定一定 不一定不一定 一定一定 不一定不一定 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 25精品教学课件PPT 四. 26精品教学课件PPT 五、以下的日常生活事例，通过做功来五