幼儿园教师年度述职报告

1、幼儿园教师年度述职报告日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方 xx 双语幼儿园已经一个 学期 了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实 ; 有过烦恼却 也一直快 乐着 ; 。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来 做，始终坚持 “对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心 ; 对家长热心，让 家长对老师放心” 的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛 勤耕耘。虽然没有轰轰烈 烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是， 我坚信“一分耕耘，一分收 获”，只要我努力，就一定会有收获。又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师， 我想申 请中级班长的职位。一、首先，作为一名幼儿教师，我严

2、格遵守幼儿园的各项规章制 度，认 真学习幼儿园教育指导纲要，对班级工作认真负责，有较 强的事业心和 责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以 严谨的 工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。二、在教育教学方面(1) 保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地 开展工 作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做 好幼儿晨检、午 检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认 真做好家园保育工作，早 操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立 刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡 时，根据天气变化适当教育幼

3、儿添 减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠 正幼儿不良睡姿。每天做康成长好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健(2) 教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程， 在教学上， 我能认真钻 研各科教 材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有 趣的语言，灵活地 运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏 爱某一幼儿，教学过程中能 坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同 的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学 方面，平时，我注意培养幼儿动 手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和 爱动手的习惯通过一个 个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象 的难掌握的知 识变

4、得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现 有的 知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、 书刊等，大胆尝 试新教法， 积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。(3) 家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作 都离不 开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要， 一学期下 来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日 情况，做的好的 及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合， 帮助幼儿纠正，同时利 用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地

5、努力 进取， 提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也 需要感谢园领 导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我 还要从各种不同的途 径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做 到边学边工作，边工作边成 长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、 绩皆优的幼儿教师，以回报东方 子楹幼儿园对我的栽培和培养 !在当前计划经济向市场经济的过渡的这一特殊时期，面对意识形 态领域 内形形色色的思想观念，我始终坚持马列主义、毛泽东思想和 邓小平建设有 中国特色社会主义理论的核心地位，坚定我国改革开放 和现代化建设的信心，树立正确的人生观、世界观、价值观。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望

6、在教师 ; 国家兴亡，匹夫 有 责。为了把我们的孩子培养成 21 世纪的有用人才，我主动承担了 适合省 情的幼儿中观目标的幼儿素质教育实验的研究课题。为了 搞好这项实验， 除几次赴省城参加培训学习以外，还充分利用业余时 间收看各家教育电视 台的专题讲座，虚心向特级教师学习，不断 更新自己的知识结构，开阔思 路，以适应改革创新的需求。总之，只 要是有利于这项实验的活动我都积极 参加。在实际工作中，我坚持根据本班孩子年龄特征及中观目标教育要 求，逐 步制定学期、月、周、半日活动计划，做到有的放矢，因材施 教，既注意全 面发展和发展全体，又要照顾个体差异和发展个性。针 对各领域的教育教学 目标、内容

7、及方法都做了周密的计划和安排：即， 根据需要选择分组教学、 集体教学的组织形式，并在活动室逐渐设置 了若干活动区域，包括图书区、 建构区、自然区、巧手区、精细练习 区、娃娃家等。在整个教育教学的活动 中我始终贯彻一个原则，那就 是“教中探，玩中学”。我根据活动需求自编 了有关区域活动、体育 活动、自理活动的儿歌，节奏欢快，朗朗上口，帮助 幼儿在轻松愉快 的气氛中很快地掌握了所学的知识和技能，真正做到：老师 教得耐心，孩子玩的开心。我还针对班内的实际情况分别设计了相应的主题 活动。如，九月初，孩子多且互相不熟悉，我就针对九月十日的“教师节” 在孩子们中间开展了“老师爱我像妈妈”、“我爱老师像妈妈

8、”的主 题活 动，教学儿歌幼儿园像我家，学唱歌曲我的老师像妈妈， 增进和谐 的师幼关系和幼幼关系，使幼儿体会到同伴和老师的关爱， 促使孩子们高高 兴兴上幼儿园。为了使孩子之间能很快的熟悉起来，点名时我采取了孩子们喜闻 乐见的 唱歌形式。如，天天天天你在哪里 ?我在这里，我在这里，老师您好 !通过儿歌好宝宝有礼貌，使幼儿学会并能主动在入园时问老 师早上好， 离园时道声老师再见。九月底，在幼儿园举行的“庆国庆 演唱会”上，我小班 的孩子表演了自己拿手的节目。通过表演，不但 培养了孩子们大胆表演的技能 技巧，还更进一步把幼儿对国庆节的理 性认识上升到了感性认识上，使幼儿加 深了对祖国妈妈的了解和热爱

9、。 更可喜的是，我班家长和老师配合默契，根据 老师的不同要求分别带 来的物质材料有：沙包、磁铁、铁环、旧挂历、乒乓球、 雪的瓶、碎 布头、火柴等，我们的各项活动才因此而搞的丰富多彩 ; 与此同 时，我还承担了乡村教师示范观摩课的教学， 给我和孩子们赢得了又一次的 锻 炼机会。同时，我还不失时机地捕捉、鼓励孩子们的闪光点，帮家长走出困境。如， 我班于？幢冉系髌 S ?活泼可爱，几乎一刻也闲不住、静 不下来，家长几次三 番、几次三番地含着泪水对我说：“杨老师，你说我的于？凑煅侥？ ？我啥办法都用了，就是管不住、没有效果。” 说实话，提起这孩子来，头疼的何 止家长自己呢 ？老师也很头疼啊 但是有一天

10、，我终于发现了孩子的闪光点， 并及时给予了鼓 励。怎么回事呢 ？事情是这样的：户外活动后，我和孩子们一样搬着自 己的 小椅子回活动室，走到楼梯口时，一下子想起孩子们脱掉的外衣 还挂在绳子 上面，我连忙放下手中的椅子去拿衣物，但我返回时椅子 不见了，拐过楼道 时却看见于？葱V笥颜？提着两把椅子哼哧哼哧地 向前挪动着。回到活动 室，我当众表扬了他替老师操心的好品质。打 那以后，于？淳拖癖淞烁鋈 怂频模？再也没有之前那样让老师费心， 显得懂事多了。总之，幼儿教育工作繁杂儿神圣，特别是当今新的科技成果不断 涌现， 知识更新周期也在加速，为了培养 21 世纪的科技人才及合格公 民，我一定 努力学习，踏实

11、工作，更新教育理念，做 21 世纪的合格教师，为幼教事业 多做贡献。童心、似一片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真，怀着对童 心的向 往和希望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的 世界。来到 * 幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、 学习生活，这里 给我提供了良好的学习环境，广阔的发展空间，我觉 得自己进步很大，感想 很深，体会很多。下面我认真地做了以下总结：一直以来，都认为幼儿教师就是“孩子王”，每天带领着孩子们 做做游 戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿 教师不但是 “孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在 家的妈妈 刚踏上 这条幼教

12、道路，园部就让我去大班带班。大班幼 儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这 批调皮 而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的老师学习，虽然， 平时很难从忙 碌的 * 老师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个 示范足以让我学到 很多。经过一个月，我基本掌握了大班的一日生活 常规，也能较顺利地带领 孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特 点上，使我能较好地开展各项活 动，并能牢牢地控制幼儿良好的常规 意识。蒙园部器重，很快我就被任命为 大班的临时班主任，但毫无一 点班主任经验的我，真不知道从何入手，而同 时，我班两位老师都是 新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎

13、都落到了我一个 人身上。正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援 助之手， 老教师向我传授经验，新老师为我打气，副班也尽量帮助配合我做 好 每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期马上 就过 了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我 更努力地去 做每一件事。在同事们的帮助下，我班各项工作都较顺利 地开展了起来，逐 渐成熟，逐渐完美。下学期是幼儿的关键期，面临 毕业，重点就是做好幼小 衔接工作，之后的大班毕业典礼，我也精心 编排节目，与园领导共同商讨， 圆满地开展了本次典礼。除了班级的 工作，家长工作也是推进班级工作的一 个重要因素。平时我热情对待 每一位幼儿

14、家长，及时与家长沟通，向家长反 映幼儿在园的情况，得 到了家长的认同。与此同时，我担任了舞蹈兴趣小组 的负责老师，一 年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成 品舞蹈， 带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔，逐渐 飞 高飞远，其中编排的蛙趣在幼儿舞蹈比赛中，荣获三等奖的好成 绩。 另外，我也参与教师舞蹈赛，也荣获三等奖。一年的辛苦，觉得 自己确实取 得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难，我不愉 快过，我也曾对自 己失去信心，觉得自己以前是一名成功的学习者， 而现在是一名失败的教育 者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的教师 都是大专生，而我只是一个中专 生，但渐渐

15、地，这种观念在我脑中逝 去了，其实文凭并不重要，只要自己有 信心，有能力，能吃苦，没有 做不好的事，因此，我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉 快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘 一份收获，我们 付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。俗话说：“活到老，学到老。”要适应社会的需要，工作的需要， 孩子 的需要，就必须不断地提高自己，充实自己。工作的同时，我继 续进行大专 的学习，并在 2015 年通过了三门文化课，再是两年就可拿 到大专的毕业文 凭了。另外在幼儿园中，我是小朋友的老师，而又是 幼儿园各位老师的学 生，平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学 及班级管理方面的经验。幼 教事业每一天都在进步，我也不失良机地 从书中掏宝，首先就是对新纲 要的学习，从中学到幼教工作者所 必须的教育理念等等，使自己更好地开 展活动。另外也常翻阅一些相 关图书，来增强自己的教育教学能力。记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜