2021年二年级语文下册期末试卷检测及答案部编版

1、2021年二年级语文下册期末试卷检测及答案部编版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 我会看拼音，写汉字。y zhu sh q zhng ling rng y （_） （_） （_） （_）shu di y sh n zhung png wn（_） （_） （_） （_）二、 形近字组词。导（_） 永（_） 积（_） 特（_）寻（_） 水（_） 和（_） 待（_）三、 补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上（_）斗艳 中外（_） 山穷（_）（_）满园 名（_）古（_） 热情（_）（1）我知道上面的词语中，_、_是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山景区非

2、常有名时，你会选用成语_。（3）如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了_的地步了。（5）首都北京有许多_。四、 读一读，判断，正确的打“”，错误的打“”。1生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（_）2看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（_）3书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（_）4坐井观天、我要的是葫芦、大禹治水都是寓言故事。（_）5图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（_）五、 我会认一认，再填一填。“森”共_画，第5画是_，组词_。 “结”共_画，第5画是_，组词_。 “灵”共_画，

3、第3画是_，组词_。 “梦”共_画，最后1画是_，组词_。六、 连一连，填一填。风景古迹商场里的宝石五光十色，把人眼睛都看花了！五光怪状_的日月潭，吸引了许多游客。名胜水尽美丽的天空中飘着一朵朵_的白云。奇形十色敌人已经到了_的地步，只能举手投降了。山穷如画北京城内有许多_，每年都会有很多人去参观。七、 选择合适的字填空。由 甲 巾 币1小鸟在天上自（_）自在地飞翔。2小红的作品评了个（_）级。3那条毛（_）是我的。4这些钱（_）是古代遗留下来的。八、 照样子，写句子。例：田野葱葱绿绿的。田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）天上的云一团一团的。天上的云一团一团的，像_。（2）河水碧绿碧绿的

4、。河水碧绿碧绿的，像_。2爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）_3爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）_九、 阅读下面的短文，回答后面的问题。在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下

5、一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1写出下列词语的近义词。非常（_） 仔细（_）2古人用贝壳做钱币的原因是什么？_3找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_”画出来。十、 看图写话。仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐_答案1、宇宙 失去 重量 容易 睡袋 浴室 安装 平稳 2、向导 永远 积雪 特别 寻找 水点 和平 等待3、争奇 闻名 水尽 春色

6、胜 迹 好客 争奇斗艳 春色满园 中外闻名 热情好客 山穷水尽 名胜古迹4、 5、12 横 森林 9 竖 结交 7 横 精灵 11 点 做梦 6、风景如画 奇形怪状 山穷水尽 名胜古迹7、由 甲 巾 币8、示例：一块块棉花糖。 示例：一块宝石。 枝条被爸爸递给了妹妹。 爸爸拾起一根又长又细的枝条。9、1 特别 细致 2贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。3“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”10、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡