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文档简介

1、五爱高级中学家庭教 育交流 创建以家长为主体、创建以家长为主体、 家校合作制度化、多样化的家校合作制度化、多样化的 家庭教育指导模式家庭教育指导模式 (一一)完善学校三级家委会,完善学校三级家委会, 认真执行认真执行 五爱高中家委会章程五爱高中家委会章程、 家庭委员会工作规范家庭委员会工作规范。 (二)多样化的家庭教育指导模式(二)多样化的家庭教育指导模式 1 、家长学校开办 家长学校,请专家 讲座,更新家长的 教育观念,倡导家 长采取正确、民主 的教育方法。 2 、举行家长沙龙,请家长们 交流教子的经验。 3 、学习型家庭,搭建亲子沟通的平台 (1)亲子共同成长论坛 (2)作品集 (3)成绩

2、:课题/先进基地 (1)2002年我校主办了上海市学习型家庭与学习能力亲 子共同成长论坛 (2)我和父母共欣赏, 我爱我家, 你说我说大家说 上海市五爱高级中学 2 0 0 4年9月 (3) 成绩:课题/先进基地 4 、首批“优秀学习型家庭”评选、表彰 5、主办卢湾区十一届德育年会 家庭教育专场 6、亲子活动专场 7 家庭网页 可爱的家 个人主页 8 、充分利用社区资源 家长开放日 9、家长问卷 (关于异性交往) 关关 于于 高高 中中 生生 异异 性性 交交 往往 的的 调调 查查 问问 卷卷 各 位 家 长 : 您 好 ! 此 问 卷 是 关 于 青 少 年 中 异 性 交 往 情 况 的

3、 调 查 ,通 过 此 调 查 帮 助 青 少 年 身 心 健 康 发 展 。希 望 能 得 到 您 的 配 合 与 协 助 ,也 希 望 您 能 认 真 用 心 地 完 成 这 份 问 卷 。本 问 卷 不 记 名 ,请 不 必 有 什 么 顾 虑 , 按 您 的 真 实 想 法 填 写 , 在 您 认 为 符 合 您 的 想 法 的 选 项 上 划 “ ” 。 谢 谢 您 的 支 持 与 合 作 ! 1. 您 的 性 别 ? A 男 B 女 2. 您 认 为 您 的 孩 子 与 异 性 同 学 单 独 在 一 起 就 是 谈 恋 爱 吗 ? A 是 B 不 是 C 不 一 定 3. 您 认

4、 为 您 的 孩 子 什 么 时 候 可 以 谈 恋 爱 ? A 初 中 B 高 中 C 大 学 D 工 作 以 后 4. 您 对 中 学 生 异 性 之 间 过 分 亲 密 行 为 的 看 法 ? A 可 以 理 解 B 不 文 明 , 不 雅 观 C 轻 浮 D 危 险 E 无 所 谓 5. 您 认 为 中 学 生 的 恋 爱 对 于 学 业 ? A 有 促 进 作 用 B 没 什 么 影 响 C 有 较 大 影 响 6. 您 的 子 女 在 家 与 您 谈 有 关 恋 爱 的 问 题 吗 ? A 从 不 谈 B 偶 尔 谈 C 经 常 谈 7. 您 对 您 的 孩 子 与 异 性 交 往

5、 的 态 度 是 ? A 鼓 励 B 指 导 C 限 制 D 禁 止 E 不 关 心 8.对 于 您 的 孩 子 与 异 性 同 学 的 交 往 , 您 会 采 用 怎 样 的 方 式 ? A 使 用 家 长 的 权 力 干 涉 B 沟 通 交 流 C 顺 其 自 然 9.您 的 子 女 对 于 您 所 采 取 方 式 的 反 应 是 ? A 听 从 采 纳 您 的 建 议 B 部 分 听 从 C 置 之 不 理 D 更 加 逆 反 E 不 清 楚 10、向学生及家长推荐父母有话要说、家庭教 育时报等优秀家庭教育指导刊物 (三)未来展望(三)未来展望 1 1 网上搭建沟通平台、专题讨论、做调查。网上搭建沟通平台、专题讨论、做调查。 2 2 进一步发挥家委会的主体作用,充分利用家委会社会进一步发挥家委会的主体作用,充分利用家委会社会 资源,针对不同年级制定相应主题。资源,针对不同年级制定相应主题。 3 3 针对采用不同家庭教育方式的家长进行分类指导。针对采用不同家庭教育方式的家长进行分类指导。 4 4 着手筹划着手筹划根据我校学生特点,优化父母教养方式根据我校学生特点,优化父母教养方式 的研究型课题。的研究型课题。 谢 谢! 2005

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