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文档简介

1、珍妮的帽子珍妮的帽子 初读课文初读课文 幸幸 疗疗 瘦瘦 酷酷 班班 郑郑 迟迟 级级 返返 患患 肿肿 室室 妨妨 宣宣 碍碍 戴戴 式式 任任 xng lio shu k bn zhngxng lio shu k bn zhng ch j fn j zhng shch j fn j zhng sh fng xun i di sh rnfng xun i di sh rn 生字学习生字学习 词语学习词语学习 忐忑不安忐忑不安 治疗治疗 不幸不幸 无疑无疑 活泼活泼 迟迟迟迟 轻松轻松 几乎几乎 接受接受 郑重郑重 熟悉熟悉 普通普通 各式各样各式各样 似乎似乎 戴帽子戴帽子 宣布宣布 瘦小瘦

2、小 教室教室 思考：珍妮碰到了什么困难？思考：珍妮碰到了什么困难？ 课文梳理课文梳理 老师为了帮助珍妮，想出了什么好老师为了帮助珍妮，想出了什么好 的办法？的办法？ 课文梳理课文梳理 她站在教室她站在教室 门口，摸了摸头门口，摸了摸头 上的帽子，迟迟上的帽子，迟迟 没有进去。没有进去。 你读出了什么？你读出了什么？ 从从“迟迟没有进迟迟没有进 去去”这句话，可以看这句话，可以看 出：珍妮的内心很挣出：珍妮的内心很挣 扎，害怕同学们用异扎，害怕同学们用异 样的眼光看她的帽子，样的眼光看她的帽子， 害怕别人取笑自己的害怕别人取笑自己的 光头。光头。 老师的做法好不好？好在哪里？老师的做法好不好？好

3、在哪里？ 课堂讨论课堂讨论 老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙 地解决了珍妮的难题，避免了她的尴尬和地解决了珍妮的难题，避免了她的尴尬和 伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、 很有爱心的好老师。很有爱心的好老师。 课堂讨论课堂讨论 珍妮是不幸的，珍妮是不幸的， 还是幸运的？还是幸运的？ 课堂小结课堂小结 （1 1）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。 接受化学治疗出院后接受化学治疗出院后 更可怕的是更可怕的是 她害怕她害怕 （2 2）她却又是幸运的。）她却又是幸运的。 因为她有一位善良、真诚的老因为

4、她有一位善良、真诚的老 师师, ,有一群关心帮助她的同学，是他有一群关心帮助她的同学，是他 们让小珍妮再次感受到生活的美好。们让小珍妮再次感受到生活的美好。 关爱是生命里的阳光，它能让我们扬关爱是生命里的阳光，它能让我们扬 起生命的风帆，使一切变得更美好。其实，起生命的风帆，使一切变得更美好。其实， 在我们身边也有像珍妮老师、同学那样的在我们身边也有像珍妮老师、同学那样的 人，那就是每一个懂得尊重、关爱他人的人，那就是每一个懂得尊重、关爱他人的 人，愿我们的世界处处充满着尊重和理解，人，愿我们的世界处处充满着尊重和理解， 让世界充满爱！让世界充满爱！ 感悟升华感悟升华 口语交际口语交际 珍妮是幸运的，因为她得到了老师和珍妮是幸运的，因为她得到了老师和 同学们的关心和

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