初中物理电路故障分析集锦

1、初中物理电学电路故障分析一、串联电路中的故障分析：（以电路中两盏为例子）闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析：既然有灯亮，说明电路是通路的，那盏不亮的灯可能被短路了。例：如图当闭合开关时， L1 亮， L2 不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是（ ）A. L1 短路B.L2 短路 C.L1 断路 D.L2断路【题目变式 1：】如上图，当闭合开关时，L1 不亮， L2亮。电压表无示数，电流表有示数。故障可能原因是（）A.L1 短路 B.L2短路 C.L1 断路 D.L2断路【题目变式 2：】如上图，当闭合开关时，L1 不亮， L2亮。电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( )A.

2、L1 短路，电压表有示数，电流表无示数B.L1 短路 ，电压表无示数，电流表有示数C.L2 短路，两表都无示数D.L2 短路，两表都有示数开始时两盏灯都亮，一段时间后发现两盏都不亮。故障分析：既然所有灯都不亮了，说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。常用判断方法：用电压表依次测试某段两端，有读数或者无读数，以此判断故障的原因。电压表有读数：说明有电流通过电压表，此时连接电压表的电路应该是通路的。电压表无读数：说明没有电流通过电压表，此时连接电压表的电路是开路的。例：如图 6 所示的电路，开关S 闭合时，发现L1 、 L2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是 Uad=6v, Uab=0, U

3、bc=0, Ucd=6V,该电路的故障可能是（）A、开关 S 接触不良；B、灯 L1 断路；C 、灯 L2 短路；D、灯 L2 的灯丝断了总结：1. 串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。2. 串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。1二、并联电路中的故障分析：（以电路中两盏为例子）闭合开关发现只有一盏灯亮。故障分析：既然有一灯亮，说明这一灯亮的电路是通路的，那盏不亮的灯一定是开路。（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）例：如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后， L1， L2 都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭

4、，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）A、灯 L1 知路；BC、灯 L1 开路；D、灯 L2 短路；、灯 L2 开路。【题目变式】如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是：（）AL1 开路BL2 开路CL1 短路D L2 短路并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。总结：并联一灯亮一灯不亮，是开路（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）课后训练1、如图所示，当开关 S 闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突

5、然变大，下列故障判断可能是（）A、L1 短路；B、 L2灯短路；C、L1 灯丝断开；D、 L2灯丝断开。2、如图所示电路中，当开关S1 ，S2 都闭合时，下列判断正确的是：（）A、只有 L1 发光；BC、L1，L2 都发光；D、只 L2 发光；、 L1， L2 都不发光。23、如图所示三只灯泡的额定电压均为 2。5V，当开关 S 断开时，三只灯泡全发光，那么当 S 闭合时：（ ）A、L1，L2 不亮， L3 亮； B 、三灯都亮；C、L1 不亮， L2 ，L3 亮； D 、三灯都不亮。4、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯泡L1，L2 都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另

6、一只灯泡仍然发光，而电压表V1 的示数变小，V2 的示数变大，则产生这一现象的原因是：（）A、灯 L1 开路；BC、灯 L1 短路；D、灯L2 开路；、灯L2 短路。、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 后， L1，L25都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）A、灯 L1 知路；B、灯 L2短路；C、灯 L1 开路；D、灯 L2开路。6、如图所示的电路中，闭合开关 S 后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是： （ ）A、L1 的灯丝断了；B、 L2 的灯丝断了；C、L1， L2 的灯丝都

7、断了；D 、电流表坏了。7、如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡 L1 和 L2 的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转；该电路的故障可能是：（）A 从 A 端红电流表到开关这段电路中出现开路；B 灯泡 L1 的灯丝断了；C 灯泡 L2 的灯丝断了；D 电流表和两个灯泡都坏了。38、如图所示电路中，灯泡 L1 和 L2 完全相同，开关 S 闭合后，电压表 V1 和 V2 的示数都等于电源电压，两个灯都不发光，如果故障只有一处，则可能是： （ ）A、L1 短路；B 、 L1 开路；C、L2 短路；D

8、 、 L2 开路。9、使用电流表时，若将“+”“”接线柱接反了，产生的后果是：（）A、用电器烧坏；B 、电源烧坏；C、指针反转；D、不影响使用，仍可正常读数。10、某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是：（）A、导线开路；B、开关断开；C、灯泡与灯座接触不良；D、电流表损坏。11、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表 l 所述，造成此“灯泡不亮 故障的共同原因是电路中出现了（）故障现象可能原因检修方法1灯泡的灯丝断了换新灯泡灯泡不亮2灯头内的电线断了换新线并接好3灯头、开关等处的接线松动，检查加固接触不良A短

9、路B通路C开路D支路12、如图所示电路，闭合开关S 后，发现灯 L1 不亮， L2 正常发光。此电路的故障可能是（）A开关 S 接触不良B电灯 L1 灯丝断了C电灯 L1 短路D电灯 L2 短路13、如图所示，电源电压不变，闭合开关 S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则 ()A 另一个电压表示数变小B 其中有一盏灯亮度不变C 灯 L2 可能开路D 灯 L2 可能短路414、如图所示的电路，闭合开关 S 后，两灯都不亮。用电压表检测得到的结果是： Uab=Ubc=Ude=Uef=0 ，若故障只有一处，则可能的原因是（）A 电路 a、 b 间短路B 电路 b、 C 间开

10、路C 电路 d、 e 间短路或开路D 电路 e、 f 间开路15、如图 7 是小文同学研究串联电路中电流、 电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1 亮，灯 L2 不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是（）AL1 开路BL1 短路CL2 短路D. L2开路16、如图所示，闭合开关S 时，灯 L1 和 L2 都不亮，用一段导线的两端接触a、 b 两点时，两灯都不亮，接触 b、c 两点时，两灯都不亮，接触c、d 两点时，两灯都亮，故障原因可能是（）A开关接触不良BC灯 L2 开路D灯L1 开路灯L2 短路17、如图 2 所示，闭合开关s 时，灯泡 L1、L2 都不亮；用一根导线的两端接触a、b 两点时两灯都不亮；接触b、c 两点时，两灯也不亮；接触c、d_两点时，两灯都亮了。由此可以判断(