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文档简介

1、卜算子卜算子咏梅咏梅 八年级语文下册八年级语文下册 1.1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。体会托物言志、融情入景的抒情方式。 2.2.理解词中所表达的词人高洁品格。理解词中所表达的词人高洁品格。 3 3、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之、鉴赏本词意境之美，揣摩本词炼字之 妙。妙。 学习目标学习目标 梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来 新课导入新课导入 只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。 陆游陆游，字务观，号放翁，南宋，字务观，号放翁，南宋 杰出的爱国词人。一生志在恢复中杰出的爱国词人。一生志在恢复中 原，因原，因“喜论恢复喜论恢复”受到投降派忌受到投降派忌 恨，受人

2、排挤恨，受人排挤, ,结果被黜免，回乡结果被黜免，回乡 闲居至死。闲居至死。 走近作者走近作者 朗读节奏朗读节奏 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外驿外/断桥断桥/边，寂寞边，寂寞/开开/无主。无主。 已是已是/黄昏黄昏/独自独自/愁，更着愁，更着/风风/和雨。和雨。 无意无意/苦苦/争春，一任争春，一任/群芳群芳/妒。妒。 零落零落/成泥成泥/碾碾/作尘，只有作尘，只有/香香/如故。如故。 品析诗文品析诗文 1.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎 样描写环境，有什么目的？ 上阙上阙 梅梅 驿外断桥驿外断桥 黄昏黄昏 风、雨风、雨 梅梅 驿外断桥驿外断桥 黄昏黄昏 风、雨风、雨 （野

3、梅）孤独、寂寞（野梅）孤独、寂寞 荒凉、破败荒凉、破败 惆怅、萧瑟惆怅、萧瑟 凄凉、惨淡凄凉、惨淡 梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。 2.这首词上阙写环境，下阙写品格。思考词人是怎 样写品格，从哪里体现？ 无意苦争春，无意苦争春， 一任群芳妒。一任群芳妒。 孤傲高洁孤傲高洁 零落成泥辗作零落成泥辗作 尘，只有香如尘，只有香如 故。故。 矢志不渝矢志不渝 托物言志托物言志 卜算子卜算子咏梅咏梅 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 环 境 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘， 只有香如故。 品 格 （凄凉的境遇、愁苦之情）（凄凉的境遇、愁苦之情） 喻陆游一生艰难的政治处境喻陆游一生艰难的政治处境 和他所遭受的严酷的政治打击。和他所遭受的严酷的政治打击。 陆游不屑媚俗邀宠，有别于陆游不屑媚俗邀宠，有别于 一般官僚政客们的傲岸性格。一般官僚政客们的傲岸性格。 陆游即便粉身碎骨也还要坚陆游即便粉身碎骨也还要坚 持四国理想、民族气节、君子操持四国理想、民族气节、君子操 守的顽强意志守的顽强意志 当权的 投降派 作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节自守、 矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬 的苦闷和炽热的爱国情感，其实也正是作

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