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文档简介
1、用一元一次方程解决实际问题 -行程教学目标 1、运用图表法寻找问题中的等量关系已,列一元一次方程解决配套问 题的方法2、运用图示法寻找问题中的相等关系,列一元一次方程解决行程中的相遇和追 及问题。一、回顾配套问题某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需 3 个 A 种零件和 5 个 B 种零件 正好配套已知车间每天能生产 A种零件 450 个或 B种零件 300 个,现在要使在 21 天中所生产的零件全部配套,那么应安排多少天生产甲种零件,多少天生产 乙种零件分析:生产的 B数量是螺钉 A 的倍时,刚好配套二、授课内容提问:速度、路程、时间之间的关系用字母怎么表示!知识点 1 相遇问题:分类
2、: 1、刚好相遇:2、没遇上:3、擦肩而过:4、相遇错车:思考:若途中说两车相向而行,最终相距 50 米,是以上所说的哪种情况知识点 2 追及问题: 1、同地出发(涉及先后走) :2、异地同时出发: 思考:他们速度不同,你能从相对速度来考虑吗 知识点 3 行船,飞行问题1、航行问题:顺水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度2、逆水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度3、顺速逆速=2水速;顺速 +逆速=2船速4、顺水的路程 =逆水的路程知识点 4 错车问题:1、相遇错车:两车走过的的路程和 =两车的车长和2、追及错车:两车走过的路程差 =两车的车长和知识点 5 圆周追及问题:(1)同时同地同
3、向追及慢者在前(快追慢)解决方法:快者路程 -慢者路程 =一圈路程;(2)同时异地同向追及慢者在前(快追慢)解决方法:快者路程 -慢者路程 =两者相距路程(较短) ;思考:你可以用相对速度来解决追及问题吗三、典型例题例 1.西安站和武汉站相距 1500km,一列慢车从西安开出,速度 65km/h ,一列快 车从武汉开出,速度为 85km/h ,两车同时相向而行,几小时相遇 分析:画出线段示意图,联系题意找出相等关系,是解决这类问题的关键。变式 1 西安站和武汉站相距 1500km,一列慢车从西安开出,速度为 60km/h ,一 列快车从武汉开出,速度为 87km/h ,若两车相向而行,慢车先开
4、 30 分钟,快车 行使几小时后两车相遇变式 2 甲、乙两车同时从 A、B两地相向而行,两车相遇点距 A、B 两地中点处 8km,已知甲车速度是已车的倍,求 A、B 两地的路程。例 2:两匹马赛跑,黄色马的速度是 6m/s ,棕色马的速度是 7m/s,如果让黄马 先跑 5m,棕色马再开始跑,几秒后可以追上黄色马变式 1 好马每天走 240里,劣马每天走 150里,劣马先走 12天,好马几天可以 追上劣马例 3、一只轮船航行于甲、乙两地之间顺水用 3 小时逆水比顺水多 30 分钟 ,已知 轮船在静水中速度是每小时 26千米,求水流的速度 .例 4 、某桥长 500 米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全通过共 用 30 秒,而整列火车完全在桥上的时间为 20 秒,求火车的速度和长度。变式 1、某桥长 500 米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全通过 共用 30 秒,而整列火车完全在桥上的时间为 20 秒,求火车的速度和长度
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