2018-2019学年湖南省株洲市茶陵三中高二(上)期末物理试卷(文科)

1、2018-2019 学年湖南省株洲市茶陵三中高二（上）期末物理试卷（文科）副标题题号一二三总分得分一、单选题（本大题共16 小题，共 60.0 分）1. 坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（）A. 地面B. 坐在他身边的乘客C. 公路边的树木D. 公路边的房屋2.在下列图象中，描述质点做匀速直线运动的是（）A.B.C.D.3.将一小球从O 点竖直向上抛出， 小球上升的最大高度为25m，然后又落回到O 点，则小球在这个往返过程中位移的大小和通过的路程分别是（）A. 25m， 25 mB. 50 m， 0C. 0， 50 mD. 25 m， 50 m4. 一个运

2、动员在百米赛跑中， 测得他在 50m 处速度为 6m/s，16s 末终点速度为 17.5m/s，则全程平均速度为（）A. 6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s5.关于加速度和速度，以下说法正确的是（）A. 加速度大的物体速度变化大B. 加速度大的物体速度变化快C. 加速度不为零，速度必然越来越大D. 加速度为零，物体的速度也一定为零6.下列速度值指的是平均速度的是（）A. 某同学百米赛跑的速度约为9 m/sB. 运动员百米赛跑的冲刺速度为12 m/sC. 汽车速度计指示着的速度为60 km/hD. 子弹离开枪口时的速度为600 m/s7. 2011 年 11 月

3、3 日 1 时 36 分，“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器对接成功，它标志着我国继掌握天地往返、出舱活动技术后，突破了载人航天三大基础性技术的最后一项 -空间交会对接技术。关于“神舟八号”运动的描述，下列说法正确的是（）A. 研究“神舟八号”绕地球的运动时，“神舟八号”可看作质点B. 研究“神舟八号”与天宫一号对接时，“神舟八号”可看作质点C. “神舟八号”绕地球运行一周，它的位移大小与路程相等D. 题中的“ 1 时 36 分”是指时间8.一位同学从操场中心A 点出发，向正北走了60m，到达 C 点，然后又向正东走了80m，到达 B 点，该同学从 A 点到 B 点的过程所中的路程和位移

4、大小分别是（）A. 140m 100mB. 100m 140mC. 140m 140mD. 100m 100m第1页，共 13页9.一辆小轿车和一辆大货车均做匀加速直线运动，速度都从零增加到60km/h，小车用时 10s，大货车用时20s，在上述加速过程中（）A.C.小轿车的速度变化量较大小轿车的加速度较大B.D.大货车的速度变化量较大大货车的加速度较大10. 某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，利用打出的一条纸带画出了小车速度随时间变化的图象，如图所示。下列说法正确的是（）A. 当电源频率为50Hz 时，打点计时器每隔0.05 秒打一个点B. 小车做匀速直线运动C. 小

5、车的加速度大小为 0.04m/s2D. 小车在 t=0.02s 时的速度大小是 0.04m/s11.将大小相同的一个塑料小球A 和一个小棉球 B 同时从同一高度由静止释放，不计空气阻力，则（）A. A 先落地B. B 先落地C. A、B 同时落地D. 无法确定谁先落地12.某质点的位移随时间变化规律的关系是2 s与t的单位分别为mss=4t+2 t ，和 ，则质点的初速度与加速度分别为（）A. 4 m/s 与 2 m/s2B. 0 与 4 m/s2C. 4 m/s 与 4 m/s2D. 4 m/s 与 013.在国际单位制中，“安培”是下列哪个物理量的单位（）A. 电荷量B. 电流C. 电容D

6、. 电动势14. 如图所示，电场中 A、B 两点的场强大小分别为 EA、EB对 EA、 EB 的大小关系判断正确的是（）A. EA EBB. EAEBC. EA=EBD. 无法判断15.下列电器和设备工作时，工作过程与电磁感应现象无关的是（）A. 发电机B. 电磁炉C. 变压器D. 电热水器16.下列关于电磁波的，不正确的是（）A. 麦克斯韦预言了电磁波的存在B. 光是一种电磁波C. 电磁波不能在真空中传播D. 移动通信是通过电磁波来传输信息的二、填空题（本大题共4 小题，共20.0 分）17. 在水平面内有一个半径为 5m 的圆周，一个小男孩沿着这个圆周运动一圈，则小男孩在这一过程中的位移大

7、小是 _ m，通过的路程是 _m（取 =3.14）18. 在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带如图所示。已知打点计时器每隔0.02s 打一个点，他以O 点为开始点，以后每5 个点取一个计数点，依次标为1、2、3、4、5、6并且测得： x1=1.40 cm，x2=1.90cm，x3=2.39 cm，x4=2.89cm， x5=3.40cm， x6=3.90cm。（ 1）根据题中数据小车从计数点3 到计数点5 用时间是 T=_s。（ 2）根据题中所给的数据算出小车在计数点3 时的瞬时速度v3=_m/s。（ 3）根据题中所给的数据算出小车在计数点5 时的瞬时速度v5=_

8、m/s（ 4）根据题中所给的数据算出小车的加速度为a=_m/s2。第2页，共 13页19.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为22 秒末的速6m/s ，则物体在第度大小是 _m/s，第 2 秒内的位移 _m。20.真空中相隔一定距离放置两个带正电的点电荷，它们之间的库仑力为_（填“引力”或“斥力”）；若将它们的距离增大，则它们之间的库仑力将_（填“增大”或“减小”）三、计算题（本大题共3 小题，共 20.0 分）21.马拉着自重 500N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需用水平拉力为 30N求：（ 1）雪橇和冰面间的动摩擦因数（ 2）如果在雪橇上载货 500Kg ，马要用多大的水平

9、力可使雪橇仍做匀速直线运动。22.在平直公路上，一汽车的速度为 15m/s从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车做匀减速运动的加速度大小为 3m/s2求：（ 1）刹车后 3s 末汽车的速度；（ 2）汽车速度减为零所经历的时间；（ 3）刹车后 8s 内汽车的位移23. 如图所示，一根长为 L=0.2m 的直导线放在水平方向的匀强磁场中，导线水平且与磁场方向垂直，导线中通有向右的电流请判断导线所受安培力的方向是竖直向上还是竖直向下；若匀强磁场的磁感应强度大小 B=0.5T，导线中电流 I=0.5A，试计算导线所受安培力的大小；将该通电导线旋转到与磁感线平行的位置，此时导线是否受安培力？第3页，共 1

10、3页答案和解析1.【答案】 B【解析】解：乘客相对于公共汽 车上的座位或身 边的乘客均是静止的，故他 选择的参考系是坐在他身 边的乘客或座位；而他相对于地面、树木房屋等都是运 动的；故选：B。研究同一物体的运 动状态，如果选择不同的参照物，得出的 结论可以不同，但都是正确的 结论，明确参考系的概念，理解物体运 动相对性明白了参考系的含 义就能顺利解决此 类问题，故一定要加强对概念的理解，同时要提高应用所学知 识解决实际问题 的能力2.【答案】 B【解析】解：AB 、s-t 图象反映物体的路程随 时间变化的关系，由图可知，A 中物体保持静止；B 中物体路程与 时间成正比，物体做匀速直 线运动；A

11、 错误，B 正确C、速度随时间均匀减小，匀减速直 线运动，C 错误；D、v-t 图线的斜率不断增大，表示加速度不断增大的直 线运动，D 错误；故选：B。匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点，其次要抓住 图象的斜率数学意 义来分析物体的运 动性质3.【答案】 C【解析】解：将一小球从 O 点 竖直向上抛出，小球上升的最大高度 为 25m，然后又落回到 O 点，运动轨迹的长度为 50m，则路程为 50m，因为首末位置重合，所以位移为 0故C 正确，A 、B、D 错误 。故选：C。第4页，共 13页位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，

12、路程等于运动轨迹的长度解决本题的关键知道路程和位移的区 别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置之 间的距离4.【答案】 B【解析】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=。故选：B。平均速度等于百米路位移除以在 这段路程上所用的 时间，和某时刻的速度无关解决本题注意排除干 扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第 16s末到达终点”告诉时间 5.【答案】 B【解析】解：A 、加速度是表示物体速度 变化的快慢，加速度大的物体速度 变化快，如果时间很短的话，速度变化量不一定大，所以 A 错误 。B、加速度是表示物体速度 变

13、化的快慢，所以加速度大的物体速度变化快，故B 正确。C、加速度不为零，物体可以是加速也可以是减速运动，物体的速度不一定越来越大，所以 C 错误 。D、物体的加速度为零，只是说明物体受到的合力 为零，物体的速度不一定 为零，如匀速直线运动，所以 D 错误 。故选：B。速度是表示物体运 动的快慢，加速度是表示物体速度 变化的快慢，速度变化率也是指速度 变化的快慢，所以加速度和速度 变化率是一 样的第5页，共 13页本题主要是考 查学生对于速度、加速度和速 变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含 义，加速度是表示物体速度 变化快慢的物理量6.【答案】 A【解析】解：A 、某同学百米赛跑的速度 约为

14、 9m/s，为一段位移内的速度 为平均速度，故 A正确；B、运动员百米赛跑的冲线速度为 12m/s，为某一位置的速度，为瞬时速度，故B 错误；C、汽车上速度仪表所表示速度 为瞬时速度，故 C 错误；D、子弹离开枪口时的速度为 600m/s为某一位置的速度，为瞬时速度，故D 错误；故选：A。注意平均速度和瞬 时速度的区 别，平均速度与一段位移或一段 时间相对应，而瞬时速度和每个 时刻或某个位置相 对应在学习中，要经常利用所学物理概念、 规律分析实际问题 ，提高对物理概念、规律的理解也 应用7.【答案】 A【解析】解：A 、研究神州八号绕地球的运 动时，自身大小比两者间距小得很多，因此神州八号可看

15、作 质点，故 A 正确；B、研究神州八号与天 宫一号对接时，自身大小不能忽略，因此神州八号不可看作质点，故 B 错误；C、位移的大小等于物体初末位置 间的距离，路程是运动轨迹的长度，只有在单向直线运动中，位移的大小才和路程相等，而神舟八号做 圆周运动，位移大小小于路程，故 C 错误；D、“1时 36 分”是指时间点，属于时刻，故 D 错误 。第6页，共 13页故选：A。在研究问题时，当可忽略自身大小的物体，即可看成 质点；时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；位移的大小等于物体初末位置 间的距离，路程是运动轨迹的长度。考查看成质点的条件，掌握时刻

16、具有瞬 时性的特点，是变化中的某一瞬 间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应。8.【答案】 A【解析】解：位移的大小等于首末位置的距离，大小x=100m，路程等于运动轨迹的长度，s=60m+80m=140m。故A 正确，BCD 错误故选：A。根据路程等于物体运 动路线的长度、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，确定路程和位移的大小。本题要理解路程和位移的物理意义，画出示意图，求解它们的大小。位移大小等于起点到 终点直线距离的大小，不会大于路程。9.【答案】 C【解析】解：A 、一辆小轿车和一辆大货车均做匀加速直 线运动，速度都从零增加到60km/h，知速度变化量相同。故 A 、B

17、 错误 。C、根据 a=知，速度变化量相同，小车速度变化的时间短，则小轿车的加速度较大。故 C 正确，D 错误 。故选：C。根据初末速度的大小比较速度的 变化量，结合变化的时间比较加速度的大小解决本题的关键知道加速度的定 义，知道加速度等于单位时间内的速度 变化量10.【答案】 D【解析】第7页，共 13页解：A 、由于电源频率为 50Hz 时，打点计时器每隔 0.02 秒打一个点，故 A 错误；BCD 、据图象知，小车做匀加速直 线运动，在 t=0.02s 时的速度大小是 0.04m/s，直线的斜率为 K=a=2m/s2，故BC 错误，D 正确。故选：D。据打点计时器的频率，可知周期；据图象

18、判断小 车做匀加速直 线运动，斜率表示加速度。解题关键明确打点 计时器的打点周期和v-t 图的物理意 义 。11.【答案】 C【解析】解：两个物体都做自由落体运 动，它们的运动的情况是完全相同的，所以它 们的加速度相同，落到地面所用 时间相同，故 ABD 错误，C 正确。故选：C。物体只在重力的作用下从静止开始的运动就是自由落体运 动，自由落体运动的加速度是与地球的位置有关的，在同一个地点，自由落体的加速度是相同的本题就是看学生 对自由落体运 动的理解，特别需要注意的就是在地球的不同的地方，重力加速度的大小是不同的12.【答案】 C【解析】变线运动的位移公式为s=与质点的运动的位移随时间变解：

19、匀 速直化的关系式 为 s=4t+2t2 相对比可以得到，物体的初速度的大小 为 v=4m/s，加速度的大小 为 a=4m/s2；故选：C。根据位移公式 s=，和质点运动的位移随 时间变化的关系式 s=2t2+4t相对比可以得到物体运 动 的初速度和加速度的大小本题就是对匀变速直线运动的位移公式 s=的直接的考 查，掌握住位移的公式即可解答本 题13.【答案】 B【解析】第8页，共 13页解：A、电荷量的单位是库伦，故A 错误；B、电流的单位是安培，故 B 正确；C、电容的单位是法，故 C 错误；D、电动势的单位是伏特，故 D 错误 。故选：B。记住各个物理量的 单位即可解 题物理学中 单位较

20、多，要记住各个物理量的 单位，不能混淆，难度不大，属于基础题14.【答案】 A【解析】解：电场线的疏密表示 电场强度的相对大小，电场线越密的地方 电场强度越大。则知 EAEB。故选：A。电场强 度的大小可以看 电场线的疏密程度，电场线 越密的地方 电场强度越大。本题关键在于明确 电场线的物理意 义，知道通过电场线 的疏密程度看 电场强度的大小。15.【答案】 D【解析】解：A 、发电机是典型的 电磁感应的应用，是通过运动将机械能 转化为电能的装置；B、电磁炉是通 过磁场的变化，产生热量；属于电磁感应现象；C、变压器是通过磁场的互感现象来改变电压的；故属于电磁感应现象；D、电热水器利用了 电流的

21、热效应；故不属于电磁感应现象；本题选择不属于电磁感应现象的；故选：D。电磁感应通过磁通量发生变化时将机械能 转化为电能的现象，分析各仪器的原理即可正确 选择第9页，共 13页生活中很多工具 应用了物理原理，要注意正确掌握各 仪器的工作原理，与我们所学物理 规律相对应起来16.【答案】 C【解析】解：A 、麦克斯韦预言了电磁波的存在；并提出光是一种 电磁波；故AB 正确；C、电磁波是种物 质，可以在真空中传播；故C 错误；D、移动通信是通 过电磁波来传输信息的；故 D 正确；本题选错误 的；故选：C。电磁波的传播不需要介 质，麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹证实了电磁波的存在解决本 题的关键知道

22、电磁波和机械波的区 别，知道电磁波的 传播不需要介 质，机械波的 传播需要介 质17.【答案】 031.4【解析】解：小男孩沿着这个圆周运动一圈，首末位置重合，所以位移 为 x=0，路程等于运动轨迹的长度，即 s=2r=31.4m故答案为：0，31.4位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度解决本题的掌握位移和路程的区 别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度18.0.2640.3750.50【答案】 0.1【解析】计间的时间间隔 T=0.1s；解：（1）每两个 数点之变线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：（2）根据匀 速直v3=

23、0.264m/s3）同理，v=0.375m/s（5=（4）根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2 可以求出加速度的大小，得：第10 页，共 13页x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我 们对三个加速度取平均 值，得：a=0.50m/s2故答案为：（1）0.1；（2）0.264；（3）0.375；（4）0.50。（1）根据每5 个点取一个 计数点，即可求解；（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于 该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 A 点时小车的瞬时速度大小；（3）根据匀变速直线运动的推论公式 x=aT2 可以求出加速度的大小。学

24、会应用匀变速直线的规律以及推 论解答实验问题 的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与 应用。19.【答案】 129【解析】解：物体做匀加速直线运动，物体在第 2 秒末的速度大小是：v=at=6 2m/s=12m/s物体在前 2 秒内的位移大小是： x 2=a=6 m=12m第 1 秒内的位移大小是： x 1=a=6 m=3m则第 2 秒内的位移大小是： x=x 2-x1=9m故答案为：12，9物体做匀加速直 线运动，根据速度时间公式求解速度大小；由位移 时间公式求出位移大小。解答本题关键掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式，并能正确 应用。20.【答案】 斥力减小【解析】第11 页，共 13页电带正电的点电们间的库仑力为斥力解：同种 荷相互排斥，故两个荷，它 之根据库仑定律 F=k库仑力变小，距离增大，故答案为：斥力；减小同种电荷相互排斥，根据库仑定律 F=k，距离增大，库仑力变小本题要掌握 “同性相斥、异性相吸 ”，同时要掌握库仑定律的表达式 F=k，理解公式中各量的物理含 义21.【答案】 解：（ 1）雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，水平方向受到马的拉力与滑动摩擦力，则由平衡条件得， 滑动摩擦力 f1=F1=30N雪橇对水平冰面的压力N=G=500N，则