2018-2019学年甘肃省白银市育才中学八年级(上)期中物理试卷

1、2018-2019 学年甘肃省白银市育才中学八年级（上）期中物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15 小题，共 30.0 分）1.对于蒸发，下列叙述中错误的是（）A. 液体的温度越高，蒸发越快B. 0的水不能蒸发C. 液体表面积越大，蒸发越快D. 液体表面上空气流动越快，蒸发越快2.下列现象中，物体的质量将发生改变的是（）A. 铁块熔化成铁水B. 一块铜压成铜片C. 一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高D. 粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3.图中的符号分别代表四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（）A.B.C.D.4.用刻度尺测量木块的长度，如图的四种方法正确的是（）A.B.C

2、.D.5.关于对密度公式=的理解，下列说法正确的是（）A. 某种物质的密度与质量成正比B. 某种物质的密度与体积成反比C. 密度是物质的一种特性，只是在数值上等于质量和体积的比值D. 单位质量某种物质的体积越大，密度越大6.在国际单位制中，长度、质量和体积的单位分别是（）A. 米（ m）、千克（ kg）、升（ L ）B. 千米（ km）、千克（ kg）、立方米（ m3）第1页，共 23页C.D.3米（ m）、千克（ kg）、立方米（m ）米（ m）、克（ g）、毫升（ ml ）7. 图是三种晶体物质的熔化、凝固图象，可以判定熔点最高是（）A. a 物质B. b 物质C. c 物质D. 起始温度

3、不同，不能判定8.在下列几组物态变化的过程中，吸热的是（）A. 熔化、液化、汽化B. 升华、汽化、熔化C. 液化、汽化、升华D. 凝固、液化、凝华9.灰铸铁的密度是 7.2 103kg/m3，下面叙述不正确的是（）33A. 体积 1m 的灰铸铁的质量是 7.2 10 kgB. 体积 0.5m3 的灰铸铁的密度是7.2 103kg/m3C. 质量是1 千克的灰铸铁的体积是7.2 103m3D. 质量是0.5kg 的灰铸铁的密度是337.2 10 kg/m10. 运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌，其中奖牌质量最大的是（）金银铜）（A. 金牌B. 银牌C. 铜牌D. 无法

4、确定11. 下列温度最接近 23的是（）A. 人体的正常体温B. 北方冬季的平均气温C. 让人感觉温暖、舒适的房间温度D. 冰水混合物的温度12. 有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是23： ，这两种物质的密度值比是（）A. 2：3B.C. 1：1D.3： 2以上答案都不对13. 静坐在汽车里的乘客，如图所示，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他走得快，下面是某同学对这一现象的分析，你认为错误的是（）A. 司机说乘客没有动，是以汽车为参照物B. 孩子们说乘客真快，是以路面为参照物C. 这一现象说明运动和静止是相对的D. 这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物14. 如图

5、所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中的水（）A.B.一定沸腾一定不沸腾第2页，共 23页C. 下部沸腾，上部不沸腾D. 开始不沸腾，过一会儿也沸腾了15. 用来发射卫星的火箭， 头部涂了一层特殊物质， 这种物质可以避免火箭高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏，这种材料能起作用的原因是（）A. 材料坚硬，不怕热B. 材料非常光滑，不易与空气作用生热C. 材料不传热D. 材料受热熔化、汽化时能吸收大量的热量二、填空题（本大题共13 小题，共 30.0 分）16. 纯水的密度是 _，物理意义是 _。17. 朱明用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用刻度尺的分度值是 _mm，测量结果记

6、录为_mm 或 _cm。18. 今年我国西南地区遭遇严重干旱， 为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳） 实施人工降雨， 靠干冰的 _ 吸收大量的热， 使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 _成水（以上两空填物态变化名称）。19. 某同学在使用托盘天平称量物体前，他首先应将游码拨到_，然后发现天平的指针出现如图所示的情况，此时他应该进行的操作是 _。若他称量时， 把物体放到了右盘，砝码放到了左盘，并且调节游码至标尺的中间某一位置使天平平衡，他测量的质量和真实质量相比_。（偏大 /一样/偏小）20. 某同学对同一物体长度五次测量记录是：17.82cm， 17

7、.83cm， 17.81cm，17.28cm，17.81cm，这五次测量记录中有一次记错了，是 _，被测物体的最终长度应记为 _cm，该同学所用的刻度尺的分度值为 _。21. 如图体温计的示数是 _，若不经过甩， 直接拿去测量实际体温为 36.4的病人体温，体温计的示数是 _。22. 地球的直径为 6371km=_ m=_nm。卡车的载重量为 4t=_kg=_g。23. 下列常见物理现象各属于哪种物态变化：A严冬玻璃窗上结有冰花 _；B秋天早晨草叶上挂满露珠 _；C炎夏洒在地上的水很快就干 _；D铸造车间里铁水铸成零件 _ 。24. 有两个完全相同的容器，分别装入质量相等的水和酒精，情况如图所

8、示，则甲容器中装的是 _，乙容器中装的是 _。（ 水 酒精 ）第3页，共 23页25.在新建的大型商场内有自动扶梯， 当你站在开动着的自动扶梯上上楼时， 说你是运动的，是以 _为参照物；说你是静止的，是以 _为参照物。26. 已知铜的密度为 8.9 103 kg/m3，一根体积是 100cm3 的铜棒截断一半后，留下一半的铜的密度是 _g/cm3，若截下来的那一半在火中均匀加热，则加热的铜棒密度 _未加热的铜棒密度。（填“大于”、“小于”或“等于”）27.小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有“5L ”净含量4.5kg 的字样，则花生油的密度为 _ kg/m3。28.一块小石头先后浸没在装满

9、水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水的质量与溢出液体的质量之比为 5： 4，则另一液体的密度为 _ kg/m3。三、计算题（本大题共6 小题，共 27.0 分）29. 在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格：时间（分）-6789101112131415温度（）-95969798989598989898（ 1）从记录数据看，在某一观察记录中有明显错误的是_。A第 6 分钟时记录的温度偏低B第 15 分钟时记录的温度偏高C第 11 分钟时记录的温度偏低D第 12分钟时记录的温度偏高（ 2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时此地水的沸点为_ 。（ 3）停止加热后，水将_

10、（选填”能”或”不能”）继续沸腾。30.质量为 9kg 的冰块，密度为0.9 103 kg/m3求冰块的体积。10331.长江三峡水库的容量约为3.93 10m ，这个水库最多能蓄水多少吨？32. 某空瓶的质量为 200g，盛满水后质量是 1.2kg，若用这个瓶盛满某液体，液体和瓶的总质量是 13.8kg，求这种液体的密度？第4页，共 23页33. 体积是 50cm3 的铝球，它的质量是 54g，问这个铝球是空心的还是实心的？若是空心的，空心部分体积为多大？（ 铝=2.7 103kg/m3）34. 一块碑石的体积为 50m3，为了计算它的质量，取一小块作为碑石样品，用天平测得它的质量为 280

11、g，用量筒装入 100mL 的水，碑石样品浸没在水中，水面升高到 200mL 处，利用以上数据，求这块碑石的总质量。四、实验探究题（本大题共2 小题，共13.0 分）35. 测定物质石块密度的实验中，（ 1）使用托盘天平时， 应先把天平放在 _上，把游码放在标尺左端的 _，此时，如果天平不平衡， 应调节横梁右端的 _ ，使指针指在分度标牌的 _。（ 2）用调节好的天平测石块的质量，把石块放在天平的_盘，当天平平衡时所用的砝码和游码所在的位置如图c 所示，则石块的质量是_g。（ 3）把石块放入如图a 所示量筒，水面所到达位置如图b 所示，则石块的体积为_cm3。（ 4）石块的密度是 _kg/m3

12、。（ 5）该实验应该先测量石块的_。（体积 /质量 /密度）36. 如图所示是某物质的凝固曲线，由曲线可知：（ 1）该物质的凝固点为_；（ 2）该物质凝固过程经历的时间是_min ；第5页，共 23页（ 3）在 0 2min 该物质处于 _态；（ 4） AB， BC， CD 三个过程中， _过程中温度不变。第6页，共 23页答案和解析1.【答案】 B【解析】解：（1）影响蒸发快慢的因素有： 液体的温度； 液体的上表面 积； 液体表面的空气流 动速度。因此液体的温度越高，蒸 发越快，A 正确；液体表面积越大，蒸发越快，C 正确；液体表面上空气流 动越快，蒸发越快，D 正确；（2）蒸发可以在任何温

13、度下 进行，故 B 错误 。故选：B。解答此题从以下知 识点入手：（1）影响蒸发快慢的因素有： 液体的温度； 液体的上表面 积； 液体表面的空气流 动速度。（2）蒸发可以在任何温度下 进行。本题考查影响蒸发快慢的因素，同时要明确蒸 发可以在任何温度下 进行，而且蒸发是在液体表面 进行，沸腾在液体内部和表面同 时进行。2.【答案】 D【解析】解：物体的质量是物体的固有属性，不会因形状、温度及位置的变化而变化；故 ABC 错；但铝锭磨成圆柱体时，有部分体积被磨掉，故圆柱体的质量减小；故选：D。质量是物体的一个基本属性，与物体的形状、状 态、温度、位置均无关。本题考查物体质量的特性，需明确物体的形状

14、、温度及位置的 变化不会影响质量。3.【答案】 C【解析】第7页，共 23页解：小雪、霜冻、冰雹都是固态的，而液化形成的物体是液 态的，只有雾是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的；故选：C。物体由气 态变为液态的现象叫液化；液化形成的物体是液 态的，据此分析。此题考查的是物态变化现象的判断，判断物态变化先看生成物是什么状态，接着看是由什么状 态的物质形成的，最后根据物 态变化的定义来分析是什么物态变化。4.【答案】 A【解析】解：A 、刻度尺放置方向与被 测长度一致，且刻度紧贴物体，所以选项 A 正确；B、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 ，所以选项 B 错误；C、读数时视线未与尺

15、面垂直，所以 选项 C 错误；D、刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能 紧贴物体，且读数时视线未与尺面垂直，所以选项 D 错误；故选：A。在使用刻度尺 测量物体的 长度时，要正确放置：刻度尺0 刻度线对齐被测对象，0 刻度线磨损的可任选一刻度线作为 0 刻度线；必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必 须紧贴被测对象；读数时视线应经过 被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。刻度尺是初中物理中基本的 测量工具，使用前要观察它的量程和分度 值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。5.【答案】 C【解析】【分析】本题考查了密度的特点，属于基 础题，弄清密度概念的含 义是

16、解题的关键。密度是单位体积的物质的质量，密度等于质量和体积的比值，即 = ；密度第8页，共 23页是物质的一种特性，每种物 质都有自己的密度，不同物 质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的 变化，只有气体在膨 胀和被压缩时，密度会发生明显的变化。【解答】AB. 密度是物 质的一种特性，每种物 质都有自己的密度，与 质量和体积无关，故 AB 错误；C.密度是物 质的一种特性，密度是 单位体积的物质的质量，密度等于质量和体积的比值即：= ，故 C 正确；D. 单位质量某种物 质的体积越大，密度越小，故 D 错误 。故选 C。6.【答案】 C【解析】解：在国际单位制中，长度的主单位是米

17、，符号是 m；质量的主单位是千克，符3号是 kg；体积的主单位是立方米，符号是 m 。根据对常见物理量及其 单位的掌握作答。此题考查常见物理量及其 单位的对应情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答。7.【答案】 A【解析】解：由图知，a 的熔点最高。b 的熔点最低。c 是晶体的凝固 图象，可知该晶体的凝固点，其熔点等于凝固点，所以其熔点居中。故选：A。晶体在熔化或凝固 过程中温度不 变，这个温度叫做晶体的熔点或凝固点。能从中确定晶体的熔点或凝固点。知道同种晶体的熔点和凝固点相同。根据图知温度不 变的情况判断出各晶体的熔点或凝固点便可得出结论。第9页，共 23页此题主要考查了学生的 对晶

18、体熔化或凝固 图象的分析，能够从图象中确定晶体的熔点或凝固点是解 题的关键。8.【答案】 B【解析】解：A 、选项中的液化 过程是由气 态变成液态，是放热的，与题意不符。B、选项中的三种物 态变化都是吸 热过程，和题意相符。C、选项中的液化是放 热过程，与题意不符。D、选项中的三种物 态变化都是放 热过程，与题意不符。故选：B。在物态变化中，物质由固态变为液态或气态时，需要吸收热量来改变原来比较稳定的结构；而由气态变为液态或固态时，则需要放出 热量。所以吸热的物态变化有熔化、汽化、升华；放热的物 态变 化有凝固、液化、凝华。在初中阶段，物态变化的吸、放热情况属于 识记内容，不要求学生理解其 实

19、质。9.【答案】 C【解析】解：灰铸铁的密度是 7.2 103kg/m3，物理意义是表示 1m3 的灰铸铁的质量为7.2 103kg；故A 正确；密度是物 质的特性，与质量和体积的大小无关，故 B、D 正确；根据 V=可得：V=0.00014m3，故C 错误 。故选：C。密度的单位 kg/m3，表示每立方米的某物体 质量是多少千克；密度是物 质的特性与质量和体积无关；根据 V=即可求得 质量是 1 千克的灰 铸铁的体积。本题重点考查了对物质密度的理解以及有关密度公式的计算；一定注意密度是物质的特性与 质量的多少以及体 积的大小无关。10.【答案】 A【解析】第10 页，共 23页解：体积相同，

20、根据公式 m=V可知密度越大， 质量越大；因为 银 铜 ，所以金牌的质量最大。金故选：A。已知奖牌的体积相同，根据公式 m=V可知奖牌质量的大小关系。本题考查质量大小的判断，关键是公式及其 变形的灵活运用。11.【答案】 C【解析】解：A 、人体的正常体温约为 37左右，不合题意；B、北方冬季的平均气温在0以下，不合题意；C、让人感觉温暖、舒适的房间温度约为 23左右，符合题意；D、冰水混合物的温度 为 0，不合题意。故选：C。估测是一种科学的近似 计算，它不仅是一种常用的解 题方法和思 维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。 结合生活经验可做出判断。估测法是利用

21、物理概念、 规律、物理常数和常识对物理量的数 值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。12.【答案】 A【解析】解：由V 甲=V 乙，可得，故选项 A 正确；故选 A 。解答此 题的关键是学生明确甲乙两个体积相同，根据密度公式即可得出答案。此题主要考查学生对密度公式的理解与掌握，此 题 比较简单 ，是密度计算题的基础，因此是一道基础题。13.【答案】 D【解析】第11 页，共 23页解：A 、以汽车为参照物，乘客与汽车之间的位置没有 发生变化，乘客是静止的。该选项正确。B、学生以地面为参照物所以 说汽车运动的真快；该选项正确。C、运动与静止是相 对的，同一物体选择不同的参照物，物体

22、的运 动状态不同，该选项正确。D、这一现象说明研究物体运 动必须选择参照物，但不是必须选地面为参照物，该选项错误 。故选：D。运动与静止是相 对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运 动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的 说法。本题考查了运动和静止的相 对性，参照物的选取不同，同一物体的运 动情况也不相同。14.【答案】 B【解析】解：当大烧杯中的水沸 腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不 变；小试管中的水从大 烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一 样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。故选

23、：B。（1）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；（2）当大烧杯中的水沸 腾时，温度达到沸点尽管不断吸 热但温度不再升高，小试管中的水靠从大 烧杯中吸热升温。此题考查了液体的沸 腾条件和热传递的条件，要把握住沸 腾条件是温度不但要达到沸点，而且还能不断吸 热，热传递的条件是必 须存在温度差异。15.【答案】 D【解析】第12 页，共 23页解：在火箭的头部涂了一 层特殊物质，材料受热熔化、汽化时吸收了火箭因高速运动时与空气作用 产生高温放出的 热量，所以能避免火箭因温度 过高而被损坏。故选：D。掌握六种物 态变化的吸、放热情况是解决此 题的关键。六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。

24、凝固、液化、凝华是放热的。此题考查的是熔化吸 热和汽化吸 热在实际生活中的 应用，是一道基础题。16.【答案】 1.0 103kg/m3体积是 1m3 的水的质量是 1.0 103kg【解析】解：水的密度是 1.0 103kg/m3，它表示的物理意义是：体积是 1 米 3 的水的质量是 1.0 103kg。故答案为：1.0 103kg/m3；体积是 1m3 的水的质量是 1.0 103kg。水的密度是定 值，需要背会理解，表示 1 立方米体 积的水的质量是 1.0 103kg。本题考查了对水的密度的掌握和 对密度概念的理解，是基 础性题目。17.【答案】 123.52.35【解析】解：由图知：

25、1cm 之间有 10 个小格，所以 1 个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度 值为 1mm；物体左端与 4.00cm 对齐，右端与 6.35cm 对齐，所以物体的长度为L=6.35cm-4.00cm=2.35cm=23.5mm。故答案为：1；23.5；2.35。刻度尺的最小刻度 值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从 0 刻度线量起，起始端没从 0 开始，要以某一刻度当作 “0刻”度，读出末端刻度 值，减去前面的刻度即 为物体长度，注意刻度尺要估 读到分度值的下一位，其中分度 值的下一位是估 读值，其它都是准确值。第13 页，共 23页在

26、初中物理 实验中，需要测量很多的物理量，但没有明确要求 时，只有长度的测量结果需要有一位估 读值。18.【答案】 升华熔化【解析】解：云层中的干冰（固体二氧化碳）会迅速的吸热升华成二氧化碳，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，冰晶在下落 过程中与空气摩擦 产生热量，熔化成水；故答案为：升华，熔化。（1）物质由固态变为气态时，发生升华现象，同时吸收热量；（2）物质由固态变为液态是熔化现象。了解人工降雨的 过程中雨的形成是解答此 题的关键。19.【答案】 左侧零刻线把平衡螺母向右调偏大【解析】解：（1）托盘天平是测量物体质量的仪器，使用托盘天平测量质量前，应将

27、天平放在水平台上，先将游 码放在零刻度 处，然后调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央；如果指针偏向刻度 标尺的左侧，则可将天平的平衡螺母向右调，当指针指在分度 盘的中央时，表示天平平衡了。（2）砝码放到了左 盘，物体放到了右盘 。所以砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度 值，所以，物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值，他测量的质量和真实质量相比偏大。故答案为：左侧零刻线；把平衡螺母向右调；偏大。（1）使用托盘天平测量质量前，需要： 放在水平台上； 将游码放在左侧的零刻度处； 用平衡螺母 调节天平平衡；调节平衡时，只可以调节平衡螺母，并且向指 针偏向的反方向 调节。（2）用天平称量物体质量

28、时，无论放置情况如何，一定是左 盘物体的质量等于第14 页，共 23页右盘物体的质量加游码对应的刻度值。此题考查质量的测量与天平，无论天平两盘的放置如何，一定记住：左盘物体的质量=右盘物体的质量+游码对应的刻度 值。20.【答案】 17.28cm17.821mm【解析】解：（1）观察 5 个测量值数据发现，数据17.28cm 与其余四次 记录的数值偏差太大，此测量数据是 错误；（2）由题中测量数据知：数据单位是 cm，小数点后由两位数，则测刻度尺的最小分度值是 1mm；长为17.82cm。（3）物体的 度故答案为：17.28cm；17.82；1mm。（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下

29、一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余 4 各正确测量值的平均值值即为测量结果。（1）用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体 长度的真实值。（2）在求平均值时，若出现除不尽的情况，并不是小数点后的小数点位数越多越好，而是保留和题目给出数据的小数点位数相同。21.【答案】 37.637.6【解析】解：（1）由图可知，体温计的分度值为 0.1，故细心观察可准确 读出数值为37+0.6=37.6；（2）体温计没有将水 银

30、柱甩下，直接用它去 测量体温是 36.4的病人的体温，因为水银柱不会自 动流回玻璃泡，则该温度计的读数不变，仍为 37.6。第15 页，共 23页故答案为：37.6；37.6。（1）热胀冷缩是液体温度 计的基本工作原理；体温计的量程一般 为 3542，其分度值为 0.1。（2）使用体温计前一定要把水 银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自 动流回玻璃泡。此题主要考查的是学生 对体温计的工作原理和正确使用方法的掌握，而体温计的读数关键则是搞清它的量程和分度 值。【答案】 6.371 1066.371 10154103410622.【解析】6371km=63711036解：m=6.371 10 m；63

31、71km=63711012nm=6.3711015nm；4t=4 103kg=4106g；故答案为：6.371 106；6.371 1015；4103；4106；（1）长度单位间的换算关系是：1km=103456912m=10 dm=10 cm=10 mm=10 m=10 nm；（2）质量单位间的换算关系是：1t=103kg=106g=109mg=1012g；此题考查物理量不同 单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。23.【答案】 凝华液化汽化凝固【解析】解：凝华的生成物是固 态的；A 、“冰花 ”是固态的，是由室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃形成的，气态变为固

32、态的现象叫凝华；故答案为 ：凝华。B、秋天早晨草叶上挂 满露珠 是液态的，是由空气中水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；故答案为：液化。第16 页，共 23页C、炎夏洒在地上的水很快就干，是由液 态变为气态，是汽化中的蒸发现象。故答案为：汽化。D、铸造车间里铁水铸成零件，属于凝固现象。故答案为：凝固。物质从固态变为液态的过程是熔化。物质从液态变为固态的过程是凝固。物质从液态变为气态的过程是汽化。物质从气态变为 液态的过程是液化。物质从固态直接变为气态的过程是升 华。物质从气态直接变为固态的过程是凝华，本题考查的是生活中物 态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知 识点，需要掌握。将

33、日常生活中 发生的各种物 态变化与理论联系起来是解决此题的关键。24.【答案】 酒精水【解析】解：= ，V=，m水=m酒精， 水酒精，V 水V 酒精 ，甲容器装的是酒精、乙容器装的是水。故答案为：酒精；水。根据公式 V= 可知，质量相等时，密度越大的液体，体积越小，据此分析判断。本题考查体积大小的判断，关键是密度公式 变形的灵活运用；要学会利用 题目所给信息准确分析 问题 。25.【答案】 地面自动扶梯【解析】解：在运动的自动扶梯上，以地面为参照物，人远离了地面，位置变化，是运动的，以自动扶梯为参照物，人和楼梯间的位置没有 变化，人是静止的；同一第17 页，共 23页物体是运 动还是静止，取决

34、于选择的参照物；所以运动和静止是相 对的。故答案为：地面；自动扶梯。解答此题的关键是看被研究的物体与所 选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运 动的；如果未发生变化，则物体是静止的。一个物体的运 动状态的确定，关键取决于所 选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相 对性。26.【答案】 8.9小于【解析】解：（1）密度是铜本身的一种特性，与 质量、体积大小无关，截断一半后，质量和体积都减小，留下一半的 铜的密度不 变，仍为 8.9 103 kg/m3=8.9g/cm3。（2）若截下来的那一半在火中均匀加 热，质量不变，而体

35、积变大，由密度公式= 得出密度将 变小，即加热的铜棒密度小于未加 热的铜棒密度。故答案为：8.9；小于。（1）密度是物质本身的一种特性，同种物 质（同种状态）密度相同，与质量、体积大小无关。（2）若截下来的那一半在火中均匀加 热，质量不变，体积变大（热胀冷缩），由密度公式 = 得出密度 变化情况。本题关键：一是对于同一种物 质，密度计算公式 = 只用来计算密度数 值，密度与质量、体积无关；二是知道物体 热胀冷缩的性质；三是质量是物体的属性，不随物体形状、状 态 、位置、温度的变化而变化。27.【答案】 900【解析】解：油的体积 V=5L=5dm 3=0.005m3，油的密度 = =900kg

36、/m3；第18 页，共 23页故答案为：900。已知质量与体积，由密度公式可以求出密度。应用密度公式即可正确解 题，解题时注意单位换算。28.【答案】 0.8 103【解析】解：由题知，小石头排开水和另一种液体的体积 V 水 =V 液 ，= ，m 水：m 液 =5：4，=： = = =5：4， ：液水 = =1103kg/m3=0.8 103kg/m3。液水故答案为：0.8 103。由题知，小石头排开水和另一种液体的体积相同，知道排开水和另一种液体的质量比值（溢出水的质量与溢出液体的 质量之比），利用密度公式可求水和另一种液体的密度之比， 进而求出另一种液体的密度。本题考查了学生对密度公式的掌

37、握和运用，确定小石 头排开水和另一种液体的体积相同是本 题的关键。29.【答案】 C98不能【解析】解：（1）水温达到98时已经保持不变了，但其中第 11 分钟有一个 95，一定是错误数据，读数偏低，可能把温度 计取出后读的数；（2）当温度到达 98时就不再升高了，所以温度不 变时即为沸点，此时吸热温度不变；（3）水沸腾过程虽然温度不 变，但要不断吸热，若停止加热，则水吸不到 热量，所以不能 继续沸腾。故答案为：（1）C；（2）98；（3）不能。（1）水沸腾时温度保持不 变，当达到不变时，突然有一个数是变的，说明这个第19 页，共 23页数读错了，很可能是不遵守温度 计的读数规则造成的错误。（

38、2）水沸腾时，温度保持不变，这个不变的温度即 为沸点。（3）根据水沸腾条件：到达沸点，继续吸热。此题是探究水的沸 腾实验，主要考查了水的沸点的概念，水沸 腾时的特点等知识点，此题难度不大，只要平时稍下过功夫的都能做 对的。30.【答案】 解：由 =可得，冰块的体积：V= =0.01 m3 。3答：冰块的体积为0.01m 。知道冰块的质量和密度，根据 = 求出冰的体 积。本题考查了密度公式的 应用，是一道基础题目。31.【答案】 解：由 =可得，水库的蓄水量：m=V=1.0 103kg/m33.93 1010m3=3.93 1013kg=3.93 1010t。10答：水库的蓄水量是3.93 10

39、 t。已知水的体 积和密度，根据密度变形公式 m=V可求水 库的蓄水量。本题考查质量的计算，根据是公式及其 变形的灵活运用，解 题过程中还要注意单位的换算。32.【答案】 解：（ 1）装满水水的质量：m 水 =1.2kg-0.2kg=1kg，=，V 水 =1.0 10-3m3瓶子的容积：V 容 =V 水 =1.0 10-3m3（ 2）装满某液体时液体的质量：m 液 =13.8 kg-0.2kg=13.6kg装满某液体时液体的体积：V 液 =V 容 =1.0 10-3m3液= =13.6 1033kg/m33答：这种液体的密度是13.6 10 kg/m 。第20 页，共 23页（1）根据空瓶的质

40、量为 200g，盛满水时称得质量是 1.2kg，可求出水的质量，再由水的密度求出水的体积也就是瓶子的容 积；（2）由盛满某液体时称得的总质量，可求出某液体的 质量，又知道液体的体 积（瓶子的容积），根据密度的计算公式 = 可求出这种液体的密度。此题主要考查学生对密度公式的 计算，解题的关键是抓住不 变量，瓶子装满水的体积和装满液体的体 积相等这一隐含条件，是一道中档 题33.【答案】 解： =铝的体积：V 铝 =20cm3 50cm3，所以球是空心的；空心部分的体积V 空 =V-V 铝=50cm3-20cm3=30cm3。3答：这个铝球是空心的；空心部分的体积为30cm 。铝球的质量实际就是铝的质量，为 54g，根据 = 求出铝的体积，和球的体积进行比较，如果相等则球是实心的，否则是空心的；然后用球的体 积减去铝的体积即为空心部分的体 积。此题主要考查的是学生 对密度计算公式的理解和掌握，弄清楚 铝