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文档简介
1、蟋蟀的住宅课堂教学设计教学目标 :1、学习理解词语, 有感情地朗读课文。2、了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建筑成的, 体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。3、结合广告语言和课文语言, 以写住宅广告的形式, 开展语言实践活动, 培养学生写作能力。4、学习作者留心观察周围的事物, 抓住事物的特点进行叙述的方法。教学准备 :1、印发有关住宅的广告词课堂小练笔2、课前预习 , 要求 : 对照生字表、借助词语手册把课文读通读顺。想想蟋蟀的住宅是什么样子的 ?想想蟋蟀是怎样盖房子的 ?教学过程 :师 : 今天要学的课文, 大家都知道了。谁来读一下题目?生 :师 : 同学们有没有发现“蟋”、“蟀”这两个字
2、有什么特点 ?【预设】生 : “蟋蟀”念“ x shu i ”, 是两个字的右半边的读音。生 : 这两字都是“虫”字旁, 由字形可看出蟋蟀是一种昆虫。师 : 像这样既表示读音又能意会出意思的字叫形声字。再看“住宅” , 只有人才有住宅 , 想想看 , 这里的“住宅”是指什么 ?生 : “住宅”实际上是指蟋蟀的洞穴。师 : 这里运用了什么手法?生: 拟人。师 : 对。这里以及课文中都用拟人的方法写的 , 这样写很形象 , 很有趣 , 也很幽默。今天 , 我们就从了解蟋蟀的住宅来进一步认识蟋蟀。请大家一起来把课题读一下。生 :师 : 请几位同学把课文读一读。【预设】师 : “随遇而安”是什么意思?
3、生 : 就是随便找个地方安家。【预设】师 : 很好 , 有一个字读得很准 , “增长”不能读成增长。刚才同学们读得很慎重 , 也很仔细。 到这里 , 课文基本读通读顺了。请同学们再仔细默读课文 , 想想在什么地方可以找到蟋蟀的住宅 ?【预设】生 : 在堤岸上生 : 在有草的地方。生 : 在朝着阳光的堤岸上。师 : 蟋蟀为什么选在这里建造住宅呢?【预设】生 : 把住宅建在这里有一个好处, 可以享受到阳光的温暖。生 : 把住宅建在这里 , 下雨的时候水会顺着堤岸流下去 , 这里很快会干的。师 : 蟋蟀选择朝阳的住址, 是因为这里不仅 , 而且 那么 , 蟋蟀住宅的户型结构是怎样的?【预设】生 :
4、从大厅一直到卧室 生 : 隧道顺着 师 : 你觉得哪个词写出了蟋蟀住宅的户型结构特点?【预设】生 : 弯弯曲曲。师 : 好的。蟋蟀的住宅还有哪些配套设施?生 : 一指宽的出口处有一丛草。师 : 草有什么作用 ?生 : 有了这丛草 , 其它动物就不容易发现了 , 蟋蟀住在里面住就安全了。师 : 原来这是一个安全门啊! 还有什么配套设施?生 : 还有平台。师 : 平台有什么用?生 : 蟋蟀可以在平台上弹琴、唱歌。生 : 空闲的时候 , 蟋蟀可以在平台上休闲。师 : 我们就叫它休闲平台, 好吗 ?在明媚的月光下, 在夜深人静的时候, 蟋蟀弹琴歌唱时,会唱些什么呢 ?【预设】生 : 今天天气真晴朗 ,
5、 今天可以舒舒服服地睡一觉了。生 : 我用辛勤的劳动建造自己美好的家园 , 你瞧 , 我的住宅多美啊 !师 : 它可以歌唱昆虫世界的和平与安宁 , 这里没有恐怖与战争。 它可以歌唱生态环境的美好 , 这里有明媚的月光下 ,有碧绿的芳草 , 水土保持良好。它还可以抒发对劳动成果的由衷赞美 , 对美好生活的无限向往 , 因为它靠自己的劳动解决了安居工程。师 : 现在 , 我们来看看住宅内部有什么特点。谁来说说?【预设】生 : 住宅内部虽然没有什么布置, 但墙壁很光滑。生 : 蟋蟀的住宅很简朴, 也很卫生。师 : 总的来说 , 蟋蟀的住宅可谓设计巧妙、功能齐全、设施完备、简朴卫生。如果我们想到它用来
6、挖掘的工具是那样简单 , 那么这个工程可称得上什么 ?【预设】生 : 伟大的工程。师 : 下面请你通过朗读来赞美这个“伟大的工程” 。先自己练习一下。生 :师 : 指名学生朗读供大家欣赏一下。生 :师 : 蟋蟀用如此柔弱的工具 , 怎么能建造如此伟大的工程呢 ?请你读读课文 , 划一划使你感动的句子。【预设】生 : 蟋蟀盖房子时 , 用前足 还用钳子 用强有力的后足 倾斜地铺开。这句话使我感动 , 因为蟋蟀盖房子时把所有的工具都用上了。生 : 蟋蟀工作疲劳时 , 就就地休息一会儿 , 然后又继续 ,连看的人都不耐烦了, 蟋蟀却十分有耐心。生 : 从秋季到冬季 , 蟋蟀一直在盖房子、在整修 ,
7、今天做一点 , 明天左一点 , 直到冬季。蟋蟀终生都在劳动。师 : 蟋蟀盖房子 , 真的让人好感动。同学们 , 你们从中悟出什么了吗 ?【预设】生 : 蟋蟀终生都在劳动 , 它很勤劳。生 : 蟋蟀不肯随遇而安 , 总是不断地整修住宅。生 : 建住宅虽然很累 , 但蟋蟀从不放弃 , 它能坚持不懈。师 : 请同学们通过朗读体会蟋蟀的精神。生 :师 : 伟大的工程需要伟大的精神来塑造。我们何不为蟋蟀写一则住宅广告 , 来宣传宣传它的住宅和它的精神呢 ?课前我已经写了一则儿童诗形式的广告词 , 但是不完整 , 现在请你们来补充补充。大家的眼珠转过来,和我一起挑。这儿看看 , 那儿 ,猫儿的住宅实在小,狗儿的住宅又太。看了过来又选了过去,还是蟋蟀的住宅数!我们的住宅就在上。隧道顺着地势 ,洞口在青草中。整洁又简朴 , 干净又卫生 ,墙壁又漂亮 ,这就是蟋蟀的住宅的最大特点!我们蟋蟀
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