新苏科版八年级物理下册《六章. 物质的物理属性五、物质的物理属性》教案_4_第1页
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文档简介

1、第六章 物质的物理属性（3-5节复习）一、教学目标知识与技能目标：理解密度的概念，单位，知道密度是物质的一种属性，不随体积和质量而改变。能测量固体和液体的密度。 能用密度知识进行计算和解决简单的问题。了解物质的一些物理属性。过程与方法目标：能用量筒和天平测密度活动的情境中二、教学重点：密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题三、教学难点：测量石块和盐水的密度教具和学具：托盘天平、量筒、形状不规则石块、水 、盐水、细绳、铅快、铁块等四、教学过程：（一）密度基本知识1.密度概念：某种物质的物体，其质量与体积的比值。2.密度公式: =m / V3.单位： kg/m34.例题讲解：例1、关于密度公式

2、=m/V的说法中正确的是( )A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比， 且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关点评：物质的密度可以用质量除以体积进行计算，但物质的密度与质量和体积无关。例2、一个敞口的盆中装满水，水的密度是_kg/m3，它表示的意思是_。将它放在太阳下晒，水蒸发一部分后，剩余水的密度_(选择“变大”、“变小”、“不变”）讲解试卷13题。点评：密度是物质的一种物理属性（二）密度的测量1.固体密度的测量 实验一、如何测固体(如小石块)的密度讲评卷18题2.液体密度的测量讲评卷7、19、10题实验二、如何测液体(如牛奶)的密度（三）密度的计算1、鉴别物质方法：求密度后查表鉴别物质讲评卷2、11（3）、20 2、求质量方法：m =v 讲评卷4、21 3、求体积方法：v = m/讲评卷5、11、17 4、冰水之间的转化问题方法：质量相等卷15 5、判断实心、空心问题方法：求体积或质量或密度卷9、22 （

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