人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中考试试题(I)卷

1、人教版 2019-2020 学年六年级下学期语文期中考试试题（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（ 39 分） ( 共 6 题；共 39 分)1. （ 10 分）比一比，再组成词语写下来。轿_骄_虚_矫_娇_虑 _2. （4 分）选择正确的读音。进 _（j nj ng）清 _（qngqng）走 _（zuzhu）尖 _（ji nj n）玩 _（wngwn）谁 _（shuzhn）扔 _（r nr ng）穿 _（chuncun）3. （7 分）选词填空。（ 1）常常长长星期天，我_去小红家玩。我们村子后面

2、有一条_的小河。（ 2）只有 才一边 一边 小红 _写， _读。_待人真诚，_会赢得别人的赞美。第1页共7页4. （4 分）认真填写，再仔细读一读。“惊天动地”是指声音_，表示声音的词语有_。5. （ 10 分）句子练习。（ 1）九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句）（ 2）小蜘蛛把虫子吃掉了。 （改成被字句）（ 3）小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）6. （4 分）判断下面说法是否正确。（ 1）孔子坐在地上弹琴，说明他家境贫寒。（ 2）孔子弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，真是学而不厌啊！（ 3）孔子弹这首曲子的目的是要知道作曲者是谁。（ 4）“博大”的反义词是“宽大”。

3、二、 语言实践（ 4分） ( 共 1题；共 4分)7. （4 分）把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。（1）什么再雾可藏的也没有了（ 2）天空雾太阳连同把藏起来一起三、 阅读与感悟（ 27 分） ( 共 2 题；共 27 分)8. （ 15 分）阅读下文，回答问题。第2页共7页现在，我还是常听到母亲的呼唤，但我已了解那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。所以，每当我听到那熟悉的声音时，我总是很快回答：“妈！我在这里！”（ 1）“流露”一词还可以用_来代替。（）A.表白B.表露C.表达（ 2）联系课文我们知道，文中围绕“母亲的呼唤”写了二件事。第一件事写“我”感到_，第

4、二件事写“我”感到_，第三件事写“我”感到_。（ 3）结尾一句话中的两个“！”分别换成“，”和“。”好吗？为什么？（ 4）为什么作者说“那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示”呢？9. （ 12 分）阅读理解。四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。谁都没作声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。一个声音突然响

5、起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着我们把报纸折好，放在大腿上。“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。”使人惊奇的是，我们全都这样做了。我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在，跟着我说 那是一道用军队教官的语气喊出的命令。“早安，朋友！”我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。而且，我们还隐约地意识到，一直以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而

6、空。我们把要说的第3页共7页话说了，彼此间的界限消除了。“早安，朋友！”说起来一点也不困难。有些人随后又说了一遍，也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。司机没有再说什么，他已无须多说。我听到了欢笑声，一种以前我在 151 号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。公共汽车到了我要下车的那一站，我跟同座的妇人说声再见，然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一大，比往常的日子有了一个更好的开始。我回过头来看那位司机正在看后视镜，准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道，他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。（ 1）文章结尾说到“奇迹”，这个“奇迹”是指（）。A .乘客们都大笑起来，心情很愉快。B .乘客们学会了

7、文明交往。C . 151号公共汽车上出现了以前从未听到过的温情洋溢的声音，乘客们由陌生、拘谨变得热情友好。（ 2）“用军队教官的语气喊出的命令”与上文的哪句话相照应？用波浪线在文中画出。（ 3）文中有一个事物可以用来比喻“界限”一词请你指明是什么事物。（ 4）司机是怎样创造这个“奇迹”的？请用简洁语言概括说明。（ 5）读了短文，你有什么感想？四、 作文（30分） ( 共 1题；共 30分)10. （30 分）题目：一次深刻的教训提示：在6 年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。第4页共7页参考答案一、 积累与运用（ 39 分） ( 共 6 题；共 39 分)1-1 、2-1 、3-1 、3-2 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、6-1 、第5页共7页6-2 、6-3 、6-4 、二、 语言实践（ 4分） ( 共 1题；共 4分)7-1 、7-2 、三