人教版(新课程标准)备考2020年小升初考试语文复习专题07：修辞手法B卷

1、人教版（新课程标准）备考2020 年小升初考试语文复习专题07：修辞手法 B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 ( 共 13 题；共 26 分)1.（2 分） (2019六下龙岗月考)对下列句子运用的修辞于法判断正确的一组是（）为是其智弗若与？曰：非然也。过去的日子如轻烟，被微风吹散了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。A .反问；比确；夸张B .设问；拟人；夸张C .反问；拟人；引用D .设问；比喻；引用2. （2 分） 选择下列句子所用的说明方法。A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比

2、方（ 1） 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西, 河上是五座精美的汉白玉石桥。（）（ 2） 太和殿俗称金銮殿, 高二十八米 , 面积两千三百八十多平方米, 是故宫最大的殿堂。 （）3. （ 2 分） (2019 六上宁波期末 ) 从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）唐诗以韵胜，故丰月臾；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则_A .唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香。第1页共12页B .唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香。C .宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝。D .宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝。4.

3、（ 2 分） “起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”中连续两个“只听见”，运用（）的修辞手法，突出了会场升旗前的肃静。A.排比B.对比C.反复5.（2 分）对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（）。列数字举例子打比方作比较太阳离我们有一亿五千万千米远。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。太阳会发光，会发热，是个大火球。A.B.C.D.6. （2 分） 句子万花筒。（ 1） 病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（）A .把“因为”去掉第2页共12页B .在“被”前加“所以”C .把“被”改为“把”D .把

4、“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（ 2） 下面句子不是比喻句的是（）A .鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B .不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C .魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。D .你应该像我一样做出痛苦的表情。7. （2 分） 判断句子用了什么修辞手法，选择填在括号里。每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。（）A.比喻B.拟人C.夸张D.反问8.（2 分）下面句子中不是比喻句的一项是（）。A .三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。B .他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢

5、。C .农民一有了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。D .地翻好，看起来好像妇女们刚梳的头。9.（2 分）判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（）。我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得第3页共12页失，怎么能与同学们相处得好呢？A.明喻夸张设问B.夸张暗喻反问C.明喻夸张反问D.夸张暗喻设问10.（2 分）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说 桂林山水甲天下。他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A.比喻反问拟人陈述B.比喻疑问夸张拟人C.引用

6、反问拟人夸张11. （ 2 分） “鲸的鼻孔长在脑袋顶上, 呼气的时候浮出海面, 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱, 就像花园里的喷泉一样。”这句话使用的说明方法是（）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较12. （2 分） (2017 五上温州期末 ) “大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远。”运用的说明方法是（）第4页共12页A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方13.（2 分）下列句子属于心理活动描写的一项是（）。A .她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。B .商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧! ”C .大厅里摆放

7、着各种各样的工艺品。D .这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。二、 填空题 ( 共 12 题；共 56 分)14. （4 分） 加偏旁再组词令 _ _利_ _非 _ _回_ _15. （5 分） (2019 四上东源期末 ) 选择修辞手法填在句子后面的横线上，填序号。反问 拟人 比喻 夸张鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。 _红红的番茄，一只只挂在棚架上，好像一盏盏彩灯。_人类怎能违反大自然的规律呢？_会场拥挤得连根针也插不下。_16. （9 分） 我能指出下列句中所用的修辞手法她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物第5

8、页共12页理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑 。_但是，她视名利如粪土。_她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。_17. （5 分） (2019 六下石林月考 ) 按要求写句子（ 1） 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句）（ 2） 挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）（ 3） 我忘不了那个陌生人对我的帮助。 （改成反问句）（ 4） 我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。 （修改病句）（ 5） 当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。 （改为拟人句）（ 6） 你从 _走来，春潮是 _；

9、你向 _，惊涛是 _。这里的“你”指_，它与 _并称为中华民族的_。（ 7 ） 吴国少年借_ （八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了_。我知道的八字成语有_（ 8） “_，_”教导我们要谦虚，不能骄傲；“ _，_”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填古今贤文（真理篇） 中的名言）（ 9） 常记 _，沉醉 _，兴尽晚回舟， _。争渡，争渡， _。这首词的作者是 _代女词人 _。18. （3 分） 读一读，完成练习。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。第6页共12页这段文字用的修辞方法是_ ，从中我们能感

10、受到圆明园的_，字里行间表达了作者对圆明园的 _。19. （2 分） 写出下列句子所运用的修辞方法。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。_难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？_白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。_20. （3 分） 选出下面句子的描写方法。A神态描写B 外貌描写C动作描写他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。_他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。_他有时工笔细描 有时又挥笔速写 仿佛金鱼在纸上游动。_21. （5 分） 下列句子采用了什么说明方法，将正确的选项填在横线上A列数字B打比方

11、C作比较D举例子太阳的温度很高，表面温度有6000 摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500 倍。 _到太阳上去， 如果步行， 日夜不停地走， 差不多要走3500 年；就是坐飞机， 也要飞二十几年。 _有这么一个传说，古时候，天上有10 个太阳，晒得地面寸草不生。_130 万个地球才能抵得上一个太阳。_22. （5 分） 列文虎克磨薄放大镜的四周。 （改为“把”字句和“被”字句）“把”字句 _。“被”字句 _。23. （4 分） 修辞辨析。第7页共12页纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。_一首诗，就是一首清淡的水墨画。_不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_危楼高

12、百尺，手可摘星辰。_24. （5 分） 写出句子的修辞方法。小孩有时候学夜莺唱；有时候学杜鹃叫；有时候弯腰拾果球 _25. （6 分） (2017 北京模拟 ) 下列成语使用了什么修辞手法，在横线上注明。莺歌燕舞 _岂有此理 _人声鼎沸 _三、 判断题 ( 共 7题；共 28分)26. （10 分） 判断下面句子是不是比喻句。（ 1） 森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水。（ 2） 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ 3） 教室门口的女孩，我好像见过。27. （8 分） 读下面的句子，判断下面的句子是不是比喻句，用“正确”“错误”表示。（ 1） 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（ 2）

13、 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（ 3） 顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。（ 4） 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。28. （2 分） 判断下面的说法是否正确。“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）第8页共12页29. （2 分） 判断下列句子是否是比喻句。（ 1） 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。（ 2） 夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（ 3） 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手

14、，一下子让我觉得距离缩短不少。（ 4） 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。30.（2 分）“春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。”这句话只运用了比喻的修辞。（）31.（2 分）“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（）32. （2 分） 判断下面的句子是不是比喻句（ 1） 鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（ 2） 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（ 3） 红红长得真像她妈妈。四、 语言表达 ( 共 3 题；共 47 分)33. （35 分） 按要求改写句子。妈妈把佩佳叫醒了。 （改成“被”字句）图书管理员指着

15、一个摆着很多书的大书架。 （缩句）佩佳高兴得不敢看妈妈的眼睛。 （修改病句）34. （8 分） 图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。第9页共12页35. （4 分） 请仿照下面示例，以“帆”和“梅花”为写作对象，各写一句含有生活哲理的话。示例根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。第 10页共12页参考答案一、 单选题 ( 共 13 题；共 26 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略