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1、语语 文文 园园 地地 六六 语文人教版五年级下 第二课时 词句段运用 目 录 日积月累 布置习作 教学反思 1 2 3 4 词 句 段 运 用1 词句段运用词句段运用 读下面的词语，注意加点的字，说读下面的词语，注意加点的字，说 说你的发现。说你的发现。 吾盾之坚坚 坚坚固 道道旁李 道道路 冀复复得兔 重复复 词句段运用词句段运用 读下面的词语，注意加点的字，说读下面的词语，注意加点的字，说 说你的发现。说你的发现。 问其故故 缘故故 弗能应应 应应答 守守株待兔 守守候 读一读下面的句子读一读下面的句子, ,注意注意 加点的部分加点的部分, ,说一说你是否有说一说你是否有 过类似的体验过

2、类似的体验? ? 词句段运用词句段运用 “ 二十来个英勇的水手已经跳进了大二十来个英勇的水手已经跳进了大 海海: :四十秒钟四十秒钟大家已经觉得时间太大家已经觉得时间太 长了。等孩子一浮上来长了。等孩子一浮上来, ,水手们就立即水手们就立即 抓住了他抓住了他, ,把他救上了甲板。把他救上了甲板。 词句段运用词句段运用 . . . . . . . . . . . . . . 几十年几十年, ,几百年几百年, ,几千年几千年, ,时间一时间一 转眼就过去了。成千上万只绿翅膀转眼就过去了。成千上万只绿翅膀 的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 “ 词句段运用词句段运用 .

3、 . . . . . . . . . . . . . . . 你能仿照书上的例句，你能仿照书上的例句， 写一段话吗？选择一种体验写一段话吗？选择一种体验 写一写。写一写。 词句段运用词句段运用 下面的材料节选自叶圣陶先下面的材料节选自叶圣陶先 生为一位中学生修改的作文生为一位中学生修改的作文, ,读读 一读一读, ,详细说说叶圣陶先生是怎详细说说叶圣陶先生是怎 样修改这篇作文的。样修改这篇作文的。 词句段运用词句段运用 日积月累2 日月 积累 莫道君行早， 更有早行人。 近水知鱼X，近 山识鸟音。 路遥知马力， 日久见人心。 读书须用意， 一字值千金。 听君一席话，胜读十年书。 日 积 月 累

4、日 积 月 累 年年 龄龄 称称 谓谓 年冷称谓是古代指代年龄的称呼，古年冷称谓是古代指代年龄的称呼，古 人的年龄有时候不用数字表示，而是用其人的年龄有时候不用数字表示，而是用其 他称谓来表示。年龄称谓大多是记载在书他称谓来表示。年龄称谓大多是记载在书 籍之中，然后被沿用至今。籍之中，然后被沿用至今。 日 积 月 累日 积 月 累 日 积 月 累日 积 月 累 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 及笄：指女子年满十五岁及笄：指女子年满十五岁 弱冠弱冠：指男子二十岁左右的年纪。：指男子二十岁左右的年纪。 而立：指人三十岁。而立：指人三十岁。 日 积 月 累日 积 月 累 不惑：指人四十岁。不惑：指人四十岁。 花甲花甲：指人六十岁指人六十岁。 古稀：指人七十岁。古稀：指人七十岁。

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