新湘教版七年级数学下册《2章 整式的乘法2.1 整式的乘法2.1.2幂的乘方与积的乘方（2）》教案_2_第1页
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文档简介

1、 幂的乘方与积的乘方(2)教学目标：1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展学生推理能力和有条理的表达能力。2、理解积的乘方的运算性质，并能运用性质解决一些实际问题。教学重点：积的乘方的运算法则及运用教学难点：正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。教学方法：探究、猜想、验证、实践法教学过程：一、复习练习：1、计算下列各式：(1) (2) （3）(4) (5)(6)2、下列各式正确的是（ ）（A） （B） （C）（D）二、探究新知：1、做一做P33做一做：（1）计算：(3x)3（2）计算：(4y)3（3）计算：(ab)2从上面的计算中，你发现了什么规律？_2、 猜一猜填空：（1

2、） （2）（3） 你能推出它的结果吗？3、归纳结论： (n为正整数) 4、文字叙述：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。5、议一议 （abc）n=？(n为正整数) 三、新知运用范例分析（P33的例6和例7）例1、计算：（1）（2）（3）（4）（按教材内容分析后进行讲解，并板书，注意它的符号及分数的乘方的计算问题）例2计算：（1）2(a2b2 )3- 3(a3b3)2（按步骤分步进行计算）（2）（补充题）四、巩固练习及小结：1、练习P34的练习题1、2、32、课堂小结：本节课学习了积的乘方的性质及应用，要注意它与幂的乘方的区别。五、拓展与延伸1、已知ab2，m3，n2，求(ambm)n的值2、计算(-0.125)2017(8)2018六、作业P40习题2

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