2018年重庆市长寿区重点中学指标到校招生考试化学试卷

1、2018 年重庆市长寿区重点中学指标到校招生考试化学试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共16 小题，共 32.0 分）1.下列食品制作过程中发生了化学变化的是（）A. 大豆磨浆B. 蛋糕切块C. 焙制糕点D. 苹果榨汁2.打造“成渝第二城”，共创美好生态南充下列做法有利于环境保护的是（）A. 焚烧落叶，减少垃圾的运输量B. 使用一些新型的可降解的塑料，减少“白色污染”C. 加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染D. 大量使用农药和化肥，增加农作物产量3.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是（）A. 分子质量增大B. 分子体积扩大C. 分子间隔变大D. 分子个数增多4.

2、中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、 质感柔软， 其主要成分是一种盐， 这种“碱剂”可能是 （）A. 食醋B. 烧碱C. 碳酸钾D. 生石灰5.长寿湖空气淸新，空气中氧气的体积分数约为（）A. 78%B. 21%C. 11%D. 58%6.下列物质属于氧化物的是（）A. 液氧B. 生石灰C. 双氧水D. 火碱7.下列符号中，既能表示一个原子， 又能表示一种元素， 还能表示一种物质的是 （）A. 2OB. H2C. HeD. Cl8.下列对一些事实的微观解释不正确的是（）选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明它们的碳原子排列方

3、式显差异不同B6000L氧气在加压情况下能装入容积加压时分子间的间隔变为 40L的钢瓶中小C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+A. AB. BC. CD. D9. 在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术-“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透， 后取出轻轻挤干， 再用坩埚钳夹住， 从下方点燃， 待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（）A. 布手帕不是可燃物，不能燃烧B. 空气不充足，布手帕不会燃烧第1页，共 22页C. 布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D. 白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点10

4、. 重庆温泉是一个世界级的旅游资源，温泉富含镁、钙、硫、锶、硒等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“镁、钙、硫、锶、硒”指的是（）A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子11.重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A. 煮沸可降低水的硬度B. 可用肥皂水区别硬水和软水C. 水通电在正极获得氧气D. 活性炭可将自来水变为纯净水12. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确合理的是（）A.液体过滤B.测定溶液的pHC.闻气体气味D.点燃酒精灯13.能在 pH=2 的无色溶液中大量共存的是（）A. CuSO4、 K24、 NaClB. CaCO3、 HCl

5、 、 NaNO 3SOC. NaOH 、 K 2SO4、 Na2SO4D. MgCl 2、 Na2SO4、 NaCl14.下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A.B.C.D.第2页，共 22页15. 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为 C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是（）A. 西达本胺属于有机化合物B. 西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成C. 一个西达本胺分子中共含有48 个原子D. 西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为11： 2： 116. 如图表示向一定量 CaCl2 和盐酸的混合溶液中滴加N

6、a2CO3 溶液的变化过程， x 表示Na2CO3 溶液的质量，则 y 可能表示（）A. 气体的体积B. 沉淀的质量C. NaCl 的质量D. 混合溶液的pH二、填空题（本大题共5 小题，共 19.0 分）17. M 元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如图1：（ 1） X 的值是 _， M 元素属于 _（填“金属”或“非金属”）元素（ 2） M 元素的化学性质与图2 中 _（填序号）元素的化学性质相似（ 3） M 元素的离子符号是_（用化学式填空）（ 4） M 元素和图2 中的 D 元素形成化合物的化学式是_18.“洁厕灵”、 “漂白精”是家庭常用的两种淸洁剂。“洁厕灵”的有

7、效成分是盐酸，可清除污垢，但不能用于清洁大理石制品，理由是（写化学方程式：；“漂白精”的有效成分是次氯酸钠（ NaClO ），能快速漂除衣物污渍。但是“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二 者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O，则X 的化学式为： _。19.波尔多液是一种农业上的杀菌剂，它由石灰乳与硫酸铜等配制而成。请用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因是_，基本反应类型是_反应。20. 人类的生产生活离不开金属，下列三种金属使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝（ 1）金属被使用的先后顺序跟 _（填序号）选项关系最大地壳中金属元素的含量；金属

8、的导电性；金属的活动性（ 2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn 显 +2价），请回答：金 属铁锰与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结 论活动性铁 _ 锰（填“”“”）除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：_（ 3）将一定量的铝加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生则滤渣中一定有的物质是_（填化学式）第3页，共 22页21.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥

9、的气体”的实验设计了如图方案进行实验：（制得的CO2 中常含有HCl 和水蒸气）（ 1）写出所标仪器的名称： _（ 2）描述 A 中发生的现象： _ （ 3）根据我们所学的知识，你认为A 装置和 _装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，写出所填装置中发生反应的化学方程式_（ 4）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母） a_ 其中，写出 C 装置的作用是： _三、计算题（本大题共1 小题，共7.0 分）22. 小明将 14.4g 含杂质的纯碱样品 （碳酸钠与氯化钠的混合物） 与 90g 稀盐酸相混合，恰好完全反应， 测得反应生成气体的质量

10、 （ m）与反应时间 （ t）的数据如下表所示：反应时间t/st0t 1t2t3t4t5t6t7气体质量m/g00.881.762.643.524.4X4.4（ 1）表中 X 的值为 _；（ 2）计算样品中 NaCl 的质量；（ 3）计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数四、简答题（本大题共3 小题，共12.0 分）23. 某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如图所示，请回答下列问题（ 1）氯化钾中氯离子的符号是_（ 2）硫酸镁的化学式是 _（ 3）标出偏硅酸（ H2SiO3）中硅元素的化合价 _（ 4） 25时，该矿泉水呈 _（填“酸性”、“中性”或“碱性”）24. 根据如图中甲、乙、丙三种

11、固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。（ 1）温度为 _时，甲、乙物质的溶解度相等。（ 2）甲、乙、丙三种物质中， _的溶解度受温度影响最小。（ 3）分别将100g 甲、丙的饱和溶液从t3降温到t1时，对所得溶液的叙述正确的 _（填序号）A甲、丙都是饱和溶液B所含溶剂质量：甲=丙C溶液的质量：甲丙D溶质的质量分数：甲丙。第4页，共 22页25. 以下是初中化学常见实验，请回答有关问题（ 1）实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是_；（ 2）实验二为电解水的实验，其中A 是与电源的 _极相连通电后，发生反应的文字表达式为：_；实验刚开始时，X 和 Y 气体的体积比2： 1，则可能原因是：_（填

12、序号）；氧气溶解的更多氢气溶解的更多氧气密度大氢气密度小氧气与电极发生了反应水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠（ 3）实验三是测定空气中的氧气含量 1/5，假如集气瓶容积为 100mL ，实验前已经装水 20mL ，则流进集气瓶内的水约是 _mL 该实验成功的关键是 _（填序号）装置气密性好 实验前夹紧止水夹 红磷过量或足量冷却后再打开止水夹 要选用教室内的空气 要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全第5页，共 22页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、大豆磨浆过程中只是形状 发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、蛋糕切块过程中只是形状 发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、焙制糕点

13、过程中有新物 质生成，属于化学变化。D、苹果榨汁过程中没有新物 质生成，属于物理变化。故选：C。化学变化是指有新物 质生成的变化，物理变化是指没有新物 质生成的变化，化学变化和物理 变化的本质区别是否有新物 质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物 质生成，若没有新物质生成属于物理 变化，若有新物质生成属于化学 变化。2.【答案】 B【解析】A 、焚烧落叶会产生大量的空气 污染物，不利于保护环境，故 A 错；B、使用一些新型的。可降解的塑料，减少 “白色污染”，有利于环境的保护。故B 正确；C、加高烟囱，不能减少二氧化硫的排放量，不利于 环境保护，故 C 错；D、要

14、合理使用化肥和 农药，否则会污染水体，故 D 错。故选：B。A 、焚烧落叶会产生大量的空气 污染物；B、使用一些新型的可降解的塑料，可以减少 “白色 污染”；C、加高烟囱，不能减少二氧化硫的排放量；D、要合理使用化肥和 农药，否则会污染水体本题考查保护环境使用可降解塑料，保护了环境3.【答案】 C【解析】第6页，共 22页解：酒精温度计遇热读数上升，是因为酒精分子 间的间隔随温度的升高而 变大的缘故。故选：C。根据分子的基本特征：分子 质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性 质不同，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性 质及

15、利用分子的基本性 质分析和解决 问题的方法是解答此 类题的关键。4.【答案】 C【解析】解：由题意可知，该物质是一种盐，水溶液显碱性。A 、食醋显酸性，故错误；B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是碱，故错误；C、碳酸钾，是盐，且溶液显碱性，故正确；D、生石灰是氧化物，故错误 。故选 C。由题意可知，该物质是一种盐，水溶液显碱性。此题难度不大，掌握物质分类的知识以及溶液的酸碱性等即可顺利解答。5.【答案】 B【解析】解：A 、氮气大约占空气体 积的 78%，故选项错误 ；B、氧气大约占空气体 积的 21%，故选项正确；C、氧气大约占空气体 积的 21%，11%错误，故选项错误 ；D、氧气大约占空气体 积

16、的 21%，58%错误，故选项错误 ；故选：B。空气中各成分的体 积分数分别是：氮气大约占空气体 积的 78%、氧气大约占第7页，共 22页空气体积的 21%、稀有气体大约占空气体 积的 0.94%、二氧化碳大约占空气体积的 0.03%、水蒸气和其它气体和 杂质大约占 0.03%。本考点考 查了空气中各种气体的含量，同学 们要加强记忆有关的知 识点，在理解的基 础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。6.【答案】 B【解析】解：A 、液氧属于纯净物中的单质，故选项错误 ；B、氧化物是指由两种元素 组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，生石灰属于氧化物；故选项正确；C、氧化

17、物是指由两种元素 组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，双氧水属于氧化物，故选项正确；D、火碱属于纯净物中的化合物，不是氧化物，故 选项错误 ；故选：B。物质分为混合物和 纯净物，混合物是由两种或两种以上的物 质组成；纯净物是由一种物 质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素 组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素 组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，生石灰、双氧水属于氧化物。本考点考 查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能 够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。7.【答案】 C

18、【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式 时，就同时具备了上述三 层意义A.2O 只能表示 2 个氧原子，故不符合 题意；第8页，共 22页B该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故不符合 题意；CHe 属于稀有气体，可表示氦元素，表示一个氦原子， 还能表示氦气 这一纯净物，故符合题意；DCl 属于非金属元素，可表示 氯元素，表示一个氯原子，但不能表示一种物质，故不符合题意故选 C根据元素符号的含 义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它 们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物

19、质本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含 义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力8.【答案】 C【解析】解：A 、金刚石和石墨物理性 质存在着明 显差异，是因为构成它们的碳原子的排列方式不同，故选项解释正确B、6000L 氧气在加 压的情况下可装入容 积为 40L 的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小氧分子之间有一定的 间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故选项解释正确C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因 为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，故选项解释错误D、盐酸、稀硫酸的化学性 质相似，是因为盐酸、稀硫酸中都含有 H+ 的缘故，故选项解释正确故选：C

20、根据分子的基本特征：分子 质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性 质相同，不同物质的分子性 质不同，结合事实进第9页，共 22页行分析解答即可本题难度不大，掌握分子的基本性 质及利用分子的基本性 质分析和解决 问题的方法是解答此 类题的关键9.【答案】 D【解析】解：A 、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有 烧坏，是因为手帕上的水汽化吸 热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不是可燃物，故 选项说法错误。B、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有 烧坏，是因为手

21、帕上的水汽化吸 热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是酒精燃 烧消耗了空气，氧气不充足，故 选项说 法错误。C、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有 烧坏，是因为手帕上的水汽化吸 热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是着火点降低，故 选项说法错误。D、将用水和酒精浸湿的手帕点燃，手帕表面燃烧，片刻后抖动手帕，火焰熄灭，而手帕一点也没有 烧坏，是因为手帕上的水汽化吸 热，使手帕的温度低于手帕的着火点，故 选项说法正确。故选：D。根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件： 可燃物、 氧气或空气、 温度要达到着火点），进行分析解答本 题。本题难度不

22、大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。10.【答案】 A【解析】解：由题意可知，“温泉中含有的 “镁、钙、硫、锶、硒”对 人体健康有益 ”，其中“镁、钙、硫、锶、硒”存在于物 质的组成化合物中，是指元素。第10 页，共 22页故选：A。由题意“温泉中含有的 “镁、钙、硫、锶、硒”对人体健康有益 ”，其中“镁、钙、硫、锶、硒”存在于物 质的组成化合物中，是指元素。了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解元素在物质中的存在形式。11.【答案】 D【解析】解：A 、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬

23、度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故 选项说法正确。B、硬水中含有较多的可溶性 钙镁化合物，与肥皂水混合 产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合 产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确。C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确。D、活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的 杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误。故选：D。A 、根据降低水的硬度的方法 进行判断B、根据区分硬水和软水常用的方法 进行分析判断C、根据电解水实验的现象和结论分析D、根据活性炭具有吸附性 进行分析判断本题的

24、难度不大，考查了有关水的基 础知识，加强有关水的知 识的归纳和学习有利于解答本 题12.【答案】 B【解析】第11 页，共 22页解：A 、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作 错误。B、用pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡 对比来确定 pH，图中所示操作正确。C、闻气体的气味 时，应用手在瓶口 轻轻的扇动，使极少量的气体 飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作 错误。D、使用酒精灯时要注意 “两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中

25、所示操作 错误。故选：B。A 、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则B、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断C、根据闻气体的气味 时的方法（招气入鼻法）进行分析判断D、使用酒精灯时要注意 “两查、两禁、一不可”本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事 项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键13.【答案】 D【解析】解：pH 为 2 的水溶液 显酸性，水溶液中含有大量的H+A 、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但 CuSO4 溶于水呈 蓝色，故选项错误B、CaCO3、HCl 在溶液中相互交 换成分，生成氯化钙、水和二氧化碳，不能大量共存，

26、故选项错误 C、NaOH 中的氢氧根离子与酸性溶液中的H+两种离子能 结合成水，不能大量共存，不能大量共存，故选项错误 第12 页，共 22页D 、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确故选：DpH 为 2 的水溶液 显酸性，水溶液中含有大量的H+根据复分解反 应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存、特定离子的 颜色14

27、.【答案】 A【解析】解：A 、图 A 表示纯净物中的化合物，故选项正确；B、图 B 表示三种物 质的混合物，故选项错误 ；C、图 C 表示纯净物中的单质，故选项错误 ；D、图 D 表示纯净物中的单质，故选项错误 ；故选：A。物质分为 混合物和 纯净 物，混合物是由两种或两种以上的物 质组 成；纯净 物是由一种物 质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素 组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素 组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。 图 A 表示纯净物中的化合物，图 B 表示三种物 质的混合物，图 C 表示纯净物中的单质，图 D 表示纯净物中的

28、单质。本考点考 查了物质的分类和微观图示的辨 别等，要加强记忆 混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。第13 页，共 22页15.【答案】 D【解析】解：A 西达本胺是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故正确；B由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的，故正确；C由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有 22 个碳原子、19 个氢原子、1 个氟原子、4 个氮原子和 2 个氧原子，共 48 个原子，故正确；D由化学式 C22H19FN4O2 可知，西达本胺中氟、氮、氧三种元素的质量比是为 19：（144）：1

29、6（2）=19：56：32，故错误。故选：D。A 根据有机化合物的概念来分析；B根据物质的组成来分析；C根据分子结构来分析；D根据化合物中元素 质量比的计算方法来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含 义进行分析问题、解决问题的能力。16.【答案】 D【解析】【分析】向一定量 CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠 、水和二氧化碳，后和氯化钙 反应生成白色沉淀碳酸 钙和氯化钠。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。【解答】A. 加入碳酸 钠溶液前气体的体 积应该

30、是 0，该选项说 法不正确；B. 向一定量 CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3 溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此加入碳酸 钠溶液前沉淀 质量是 0，该选项说法不正确；C.加入碳酸 钠溶液前溶液中不含有 氯化钠，因此质量应该是 0，该选项说 法不正确；第14 页，共 22页D. 加入碳酸 钠溶液前溶液中含有稀 盐酸，显酸性，pH 小于 7，随着碳酸钠溶液的不断加入，稀盐酸被消耗，酸性减弱，pH 升高，稀盐酸恰好和碳酸 钠完全反应时，溶液显中性，pH 等于 7，继续加入碳酸 钠溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸 钙和氯化钠，反应过程中容易 显中性，pH 始终等于

31、 7，当氯化钙完全反应后，继续加入碳酸 钠溶液时，溶液显碱性，pH 升高，该选项说 法正确。故选 D。17.【答案】 11；金属； A ； Na+； Na2S【解析】解：（1）原子中，质子数 =核外电子数，则 X=2+8+1=11；最外层电子数是 1，小于 4，为金属元素；（2）决定元素的化学性质的是原子的最外 层电子数，M 元素的原子最外 层电子数为 1，与A 粒子的最外 层电子数相同，M 元素的化学性 质与 A 粒子化学性质相似；（3）M 元素的原子的 质子数是 11，为钠元素，在化学反应中易失去 1 个电子而形成钠离子，其元素符号为 Na+；（4）第（2）小题的 D 元素的原子易得2 个

32、电子，化合价为 -2 价，M 元素的原子易失 1 个电子，化合价为+1 价；则 M 元素和 D 元素形成化合物的化学式为Na2S故答案为：（1）11；金属；2（）A ；（3）Na+；（4）Na2S（1）原子中，质子数 =核外电子数，若最外层电子数 4，则一般为非金属元素，在化学反 应中易得电子，若最外层电子数 4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去 电子（2）元素的化学性质跟它的原子的最外 层电子数目有关，决定元素的化学性质的是原子的最外 层电子数，进行分析解答第15 页，共 22页（3）M 元素的原子最外 层电子数是 1，小于 4，为金属元素，在化学反 应中易失去 1 个电子而形成 M 离

33、子，据此进行性解答（4）由题中信息可知，第（2）小题的 D 元素的原子易得2 个电子，M 元素的原子易失 1 个电子；则可求 M 元素和 D 元素形成化合物本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解 题的关键18.【答案】 Cl 2【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式 NaClO+2HClNaCl+X+H 2O，反应前钠、氯、氧、氢原子个数分 别为 1、3、1、2，反应后的生成物中 钠、氯、氧、氢原子个数分 别为 1、1、1、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个 X 分子由 2 个氯原子构成，则物质 X

34、 的化学式 为Cl 2。故答案为：Cl 2。由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物 X 的化学式。本题难度不大，掌握利用化学反 应前后原子守恒来确定物 质的化学式的方法是正确解答此 类题的关键。19.【答案】 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ；置换【解析】解：不能用铁制容器配制波 尔多液的原因是 铁能和硫酸 铜反应生成硫酸 亚铁和铜，反应的化学方程式 为：，属于置换反应。故填：Fe+CuSO FeSO+Cu；置换反应。44铁能和硫酸 铜反应生成硫酸 亚铁和铜。书写化学方程式要注意四步：一是反 应物和生成物的化学式要正确；二是要第16 页，共 22页

35、遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要 “”或“”。20.【答案】 ； FeSO4、 Mn ； Fe、 Cu【解析】解：（1）在金属活动性顺序中，化学性质越活泼的金属越易和空气中的成分发生化学变化，因此主要以化合物的形式存在于自然界中，就越难以发现，所以，金属大规模被使用的先后 顺序跟金属的活 动性的关系最大（2）由于铁和稀盐酸反应时放出气泡的速率慢， 说明铁的活动性比锰弱；验证金属的活 动性顺序，除了使用金属和酸溶液反 应外，也可以采用金属和 盐溶液，例如，可以使用 FeSO 、Mn （或Fe、Mn （NO ）43 2（3）根据金属活动顺序表可知，铝比铁活泼，铁比铜活泼

36、 所以，加入一定量的铝，首先铝和硫酸铜溶液反应，置换出单质铜，如果铝足量可以 继续与硫酸亚铁反应置换出铁由题意可知，向滤出的固体中滴加 盐酸，有气泡产生，说明固体中含有和 盐酸反应的金属，由题可知，金属可能是 铁或铁和铝所以，则滤渣中一定有的物 质是 Fe、Cu故答为：（1） ；（2）FeSO、Mn （或Fe、Mn （NO） （3）Fe、Cu432（1）金属活动性较弱时，难形成化合物，常以 单质形式存在，比较容易被利用；金属的活 动性越强，就越难把它制成 单质，使用的就晚（2）只有前面的金属可以把排在它后面的金属从 盐溶液中置 换出来，根据这一规律可以设计实验 来验证金属的活 动性顺序（3）根

37、据金属活动性顺序表的应用分析回答本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用，在解题时要注意对半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握21.【答案】 长颈漏斗有气泡产生蛋壳逐渐溶解DCa（ OH）2 +CO2=CaCO 3 +H2O d e b c g（f ） 吸收 HCl 【解析】第17 页，共 22页解：（1）图中所标仪器的名称 为： 长颈漏斗（2）碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳，所以可 观察到鸡蛋壳渐渐溶解，表面有气泡产生；（3）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，而检验二氧化碳常用澄清石灰水；将生成的气体通入澄清石灰水，若 观察到 D 装置中澄清石灰水 变浑浊，则说明鸡蛋壳的主要成分 为碳

38、酸盐，D 装置中反 应的化学方程式 为：CO2+Ca（OH）2 CaCO +H 32O（4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同 时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气；氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥气体故正确的 顺序为：a 接 d，e 接 b，c 接 g，C 装置的作用是除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，所发生的反应的化学方程式为：AgNO +HCl AgCl +HNO33答案：（1）长颈漏斗（2）有气泡产生蛋壳逐 渐溶解3）DCa（OH）+HO（+CO =CaCO2232（4）adebcg （f）吸收 HCl（1）直接写出所给仪器的名称（2

39、）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析 现象；（3）根据A 装置属于固体和液体不加 热制气体，检验碳酸盐用稀盐酸和澄清石灰水；（4）碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，同 时混有氯化氢和水蒸气，所以要除去氯化氢和水蒸气要想解答好 这类题 目，首先，要熟记常见气体的 检验与除杂方法及理 论依据，然后，结合实验、问题情景信息，细致地分析 题意和实验图等，细心地进行探第18 页，共 22页究解答当然，有时还会根据给出的实验图来推断气体或所 选试剂的性质、仪器的名称、其中的错误以及实验注意事项等等22.【答案】 4.4g【解析】解：（1）根据图表数据在 t5 和 t7 时生成的二氧化碳 质量

40、均为 4.4g，说明在 t5 时碳酸钠已完全反 应后，故 t6 时生成 CO2 的质量为 4.4g（2）设样品中碳酸 钠的质量为 x，反应生成 NaCl 的质量为 yNa2CO32HCl 2NaClCO2H2O10611744Xy4.4 g解得：x=10.6g，y=11.7g；样品中氯化钠的质量为：14.4g-10.6g=3.8g（3）反应后溶液中 氯化钠的质量=11.7g+3.8g=15.5g反应后溶液的 质量=14.4g+90g-4.4g=100g完全反 应后所得溶液中溶 质的质量分数为100%=15.5%答：完全反应后所得溶液中溶 质的质量分数为 15%故答案为：（1）4.4（2）3.8

41、g（3）15.5%（1）由于碳酸钠和稀盐酸反应能产生二氧化碳，根据图表数据结合质量守恒定律可以得出生成二氧化碳的质量（2）由生成二氧化碳的质量根据碳酸 钠与稀盐酸反应的化学方程式可以 计算出样品中碳酸 钠的质量和生成 氯化钠的质量进而计算出样品中氯化钠的质量（3）根据溶质质量分数的 计算公式计算出反应后的溶液中溶 质的质量分数求反应后溶液质量时可采用质量守恒法要想解答好 这类题目，首先，要理解和熟记根据化学反 应方程式的 计算步骤第19 页，共 22页和格式，以及与之相关的知 识等然后，根据所给的问题情景等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析 题意并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可23.【答案】 Cl -； MgSO 4； H 2O3；碱性【解析】解：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角， 标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。氯离子表示为 Cl -故填：Cl -；（2）在化合物中，镁元素显+2 价，硫酸根显-2 价，所以硫酸镁的化学式 为MgSO ；MgSO4；故填：4（3）在H2SiO3 中，H 元素的化合价为+1，O 元素的化合价为设元素的化-2， Si合价为 x，根据化合物