小学学校办学条件督导评估自查报告

1、小学学校办学条件督导评估自查报告一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。1。占地面积：学校占地面积15600 ，学生 463 人，生均 33。69 ，远远高于小学生均18 的合格标准；2。校舍建筑面积：校舍建筑面积3169 ，生均 6。84 ，高于生均 4。5 的合格要求，满足学生需要；3。体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及5 月通过了徐州市现代化标准验收。2。图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约 86 ，阅览室约86 。学校藏书10380 册，数量足，生均22。4 册，能够面向

2、学生开放使用；3。实验室：我校有科学实验室一口，符合标准4。专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等辅助用房一应俱全，专用网络教室1 口，有计算机58 台，每百名学生达到12。53 台；音乐教室配有钢琴，心得体会配有适量音响设备、乐器；美术教室 1 口并有适量教学器材；有体育器材室1 口，且器材充足。三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有10 个班，共有学生 463 人，其中一年级班额最高为45 人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。四、教师配备1。教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师24 人，在岗教师 24 人，生师

3、比为 19。29：1，符合省定编制配备标准，满足教育教学的需要。2。教师学科结构：学校按教学需求配齐了所有学科教师，能满足开齐开足规定课程教育教学需要。3。专任教师：所有教师均取得教师资格证。实行教师聘任制，实行教职工岗位综合考评制度， 完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准， 其中小学高级教师达60 %，本科学历 8 人，大专学历 11 人，高一级学历教师比例达80%；我校杜友玲和吕超成两位老师为新沂市优秀学科教师。五、安全保障、生活设施：1。安全保障：学校配备1 名专职安保人员， 1 名兼职安保人员，水电消防等各项安全设施齐全，有安全网络、意外事故网络等，有

4、校园监控设备，摄像头3 个。学校安全保障体系健全。达到标准。2。生活设施：学校能向师生提供安全卫生饮用水“供电公司专用 ”饮用水，符合国家标准。将建有水冲设施厕所一座，学生463人，男生 241 人，男厕蹲位 11 个；女生 222 人，女厕蹲位 11 个。能满足学生课间如厕的需要。学校无寄宿学生。学校无食堂。六、管理与质量1。学校管理我校全面落实江苏省中小学管理规范 ，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格按照义务教育法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，积极组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学

5、籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班等，坚持平等教育。学生择校率为7。89%。达到标准；2。课程计划严格执行国家课程计划， 开足开齐各类课程。除此以外，决定将 “花卉栽培 ”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球 ”作为体育特色扎实推进。除了积极做好以上两大特色工作外，我校还积极做好其他几项工作：（1）大力开展 “阳光大课间 ”活动，认真落实每天 1 小时 “阳光体育”活动。每班每天安排 1 节 40 分钟体育课或体育活动课； 30 分钟大课间，体育艺术 “2+1专”项教育活动正常；大课间活动时我们全体教师都是身心愉快

6、地和学生一起活动， 有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注重突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。（2）深入开展 “倡导快乐读书，争创书香校园 ”活动，引导学生把学习变成自觉行动。 在此活动中学生全员参与， 一二年级以浅显的古诗文为主、三四年级以三百千为主、五六年级以中外名著为主。三至六年级学生坚持写读书笔记、出手抄报。为营造书香校园氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，热门思想汇报张贴学生读后感； 室外走廊配有经典读物的展板，为创建书香校园营造了浓厚的氛围。3。学业水平：学校有学生463 人，学业合格人数457 人，学生学业成绩合格率达98。7%。学校参加国家学生体质健康标准测试有学生 463 人，学生体测合格人数为 440 人，合格率达 95%；学校共有兴趣小组 3 个，参加兴趣小组 426 人，每位学生至少参加一个兴趣小组或社团活动，参与率达 92%。符合标准。综上所述，我校在市政府和教育局的关怀和支持下，学校面貌将焕然一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度