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文档简介

1、单元2课程教学方案单元标题：第1章 关系数据库原理关系的完整性和关系的规范化授课对象：10级学生学时：2上课地点：教学主楼教学目标技能目标知识目标u 能判别关系的范式类别 u 能进行范式的分解u 关系的完整性规则u 函数依赖u 关系的规范化能力训练任务及案例一、关系的完整性规则二、函数依赖教学组织班级授课：以讲授为主，中间穿插教学活动，师生互动教学材料任务指导、演示、教学ppt等相关材料教材: 关系数据库与SQL Server 2005 龚小勇等编著，机械工业出版社课件: 第1章 关系数据库原理 关系的完整性规则、规范化 参考资料: SQL Server实用教程，郑阿奇主编，电子工业出版社作业

2、（作业形式及内容） 课外练习u P23 第5题，第6题预习：教案页：课题第一单元关系数据库原理关系的完整性规则、规范化时 间90分钟教学内 容关系的完整性规则、规范化 教学重点难 点 能判别关系的范式类别 (重点、难点) 能进行范式的分解（重点、难点） 教学方法手 段1讲授法和案例教学。2. 多媒体课件讲授+板书为了激发学生的学习兴趣，体现“启发式教学”的精神，整堂课都是在“问题不断出现，不断解决问题”的这样一种设计思路的指导下进行。在整个过程中，设置疑问,自然地引出问题,引导学生有效地解决问题。教 学 过 程教 学程 序教 学 内 容学 生 活 动时 间分 配第1步：复习、并导入课程内容第2

3、步讲授关系的完整性规则 第3步讲解函数依赖，第4步关系的规范第6步布置任务、什么是关键字/码/键？什么是主关键字/主码/主键？E-R图转化为关系模式的原则是什么关系应具备什么性质一、关系的完整性规则 1.实体完整性规则2.域完整性规则(用户定义完整性规则)3.参照完整性规则（引用完整性规则）二、函数依赖1.概念、类型2.完全函数依赖3.部分函数依赖（局部依赖）4.传递函数依赖三、关系的规范化1. 概念和范式的类型.第一范式(1NF)2.第一范式(1NF)3.第二范式(2NF)4.第三范式(3NF)5.各范式间的关系实训1：通过E-R图设计关系数据模型P30实训2：确定表中的关键字跟随老师一起思考，并简要回答问题。听讲，师生活动举例，根系完整性实例5分钟20分钟20分钟40分钟总结 关系的完

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