最新精选心理调适与健康人生

1、第一讲 时代的挑战与公务员心理健康第一章 心理健康概述一、 用健康的心态创造人生人的工作状态分三种：投入：工作有激情，心情舒畅，干劲足不投入：只想着按时上下班，在工作中只投入了时间，没投入精力和激情。消极怠工：工作枯燥乏味，毫无兴趣，尽可能逃避工作。不同的工作状态，感受不一样！工作投入不是与工作辛苦对应，恰好相反，工作投入的休息充分，欢笑更多，自己感到满足。健康是人的功能得到最大限度发挥的保证。世界卫生组织：“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康，心理健康、社会适应良好的道德健康。”恩格尔：身心社会模型生理因素：细菌感染、病毒感染、身体器官组织损伤心理因素：认知、情绪、行为社会因素：社会阶级、

2、民族、就业二、 心理健康的病理学理论人本主义认知论心理动力论心理问题的成因从不同角度研究人类心理的行为，并基于独特视野形成了三大主要流派1、 心理动力论心理动力论是精神分析学派的核心理论，由弗洛伊德（s.freud）提出。该理论认为，人的行为是三种动力因素相互作用的结果。第一种：是人类无意识的原始冲动，在弗洛伊德理论中就是本我（id）,根据“快乐原则”盲目地驱动着人的行为。第二种动力因素，即自我（ego），代表着自然的理性与知识，在理性与知识的基础上引导我们采取行动，满足本能和欲望。所以，自我是根据“现实原则”行动的。第三种驱动因素是超我（superego），是社会的道德、伦理价值内化的结果，

3、包括自我理想和良心。超我按照“完善原则”影响我们行为，表现在人们行动追求至善完美，不能容忍任何与自我理想和良心相背离、相冲突的经验和行为。心理动力学认为，本我、自我和超我三者是人格的构成部分，它们的和谐发展以及在具体情境中是否能够得到调和，决定了一个人的人格是否健康。2.认知论该理论认为，心理健康问题与我们在生活与工作中经历的各种事件相关，但是其“病理机制”在于我们已建构的对这些外部事件进行解释的知识与经验体系，即所谓的图式，以及对外部信息进行加工的认识偏差。工作与生活事件经验的建构认知加工的偏差心理问题3.人本主义人本主义倾向于人积极角度来认识人的本质，认为人的发展过程就是个体人格自我完善的

4、追求和自我实现的过程。但是在我们的工作与生活中，常常会遇到各种各样的障碍、困难和挫折，阻碍了这种内在追求自我发展和完善的驱动力的实现，我们因此感到，严重时会影响个体建立在个人价值观和社会价值观基础上的自我体验的一致性，使人感到压抑、心理冲突，人的成长潜力因此被削弱，心理病态和适应困难也就随之而来。三、 心理健康的标准世界卫生组织对心理健康提出了7条标准：1、 智能良好2、 善于协调与控制自己的情感3、 具备良好的意志品质4、 人际关系和谐5、 能动地适应和改造现实环境6、 要保证人格的完整和健康7、 心理年龄和生理年龄要适应。心理健康标准制定的原则1心理健康体现社会要求2心理健康体现积极社会适

5、应3心理健康本质是健全人格发展4心理健康与人的发展阶段相对应公务员心理健康源于两个方面要求：1、 自我的需求管理作为公务员，工作与生活中面临着多种需求和诱惑，同时也需要遵循社会道德和职业规范。这是每一位公务员在工作 中需要处理好的内心矛盾。2、 认知加工能力以合理的信念，合乎逻辑性的认知方式来分析问题，解决问题。第二讲 危机管理与心理健康第二章 公务员心理健康的重要性一、 新时期公务员所面临的心理挑战我国目前正处于经济社会转型的特殊时期，需要解决的利益矛盾与冲突特别突出，公务员队伍也面临着许多新问题、新情况，同时党和人民也对公务员提出了更多更高的新要求，这些都给公务员的工作和生活带来了新的挑战

6、，并不可避免地给公务员带来了环境压力、工作压力以及精神压力，如不能有效应对，可能会导致焦虑、沮丧。1、政府职能转变：来自法治政府和服务型政府建设的挑战建设“权力”有限政府：转变传统的“全能型”政府、“无限政府”的管理方式。无限政府是指一个政府自身在规模、职能、权力和行为方式上具有有限扩张，不受法律和社会有效制约的倾向。这种形式的政府什么都想管，什么都要管，但实际上又什么都管不好。因为在复杂的社会和经济领域，不存在一个无所不能的“全能政府”。服务型政府是要“把权力关进制度的笼子里”的“权力”有限政府。2.“效能政府”建设“效能政府”是在“办事政府”基础上，对行政工作效率提出的更高要求。“办事政府

7、”只关心“做什么”，不管“怎么做，所以“办事政府”只是把规定要做的事做了。“效能政府”不仅仅要求会办事，还要办好事，快办事，以效率为指标，以“最优投入、最大产出”为目标。“效能政府”和“办事政府”的最大差别在于后者。“效能政府与公务员工作的职业化工作行为的职业化：像一个做事的样子工作技能的职业化：具备“一个专家的资格工作理念的职业化：“用心把事情做好”3、信息化建设与民主化进程的挑战：“全媒体”和“自媒体”时代的压力“全媒体”时代：信息的传播实现了文字、音像等多媒体的表现手段，以及广播电视、电话通讯与互联网等不同媒介平台的整合。信息的获得、传播、分享比以往更加方便、快捷、廉价_打破了长久以来政

8、府对公共信息的垄断。“自媒体”时代：每个公民都可以通过博客、微博、微信、论坛等方式发布自己亲眼所见、亲耳所闻的事件_政府部门的日常公共事务时刻受到公众的监督的评判。4、严格执法、公正执法与文明执法兼顾的挑战：“文明”与野蛮粗暴相对立。5、应对突发事件的挑战。二、公务员心理健康的重要性1、心理健康影响生理健康：七成以上公务员受到睡眠问题的困扰。2、心理健康影响政府效能： 心理健康影响影响行政能力。心理不健康与情绪、认知相关。 心理健康影响影响工作效率。以愉快的心理投入工作，使人干劲十足，充满活力，从而有较高的工作效率。心理不健康与工作倦怠。3心理健康影响政府公信力：粗暴与野蛮行为第三章 工作压力

9、与心理健康一、工作压力及其产生的心理机制工作压力是工作及相关活动的要求超过个体心智资源的一种生理、行为、情绪、心理上的反应，也就是个体拥有的资源无法满足外在要求的情况下产生的。工作压力产生取决于三个因素：外在环境和工作要求，又称为压力源。个体的资源认知评价客观环境和工作（外界）的要求个体的资源认知？图：工作压力的“要求_资源”匹配理论练习题1“官本位”价值观：以官职大小、行政级别高低来衡量一个人的价值和社会地位，是一种将人生的终极追求和最大理想定位于追逐官职的文化? a. 对b. 错练习题2：工作压力的后果，生理上：代谢、免疫系统受到影响，产生失眠及身心疾病? a. 对 b. 错人和环境匹配：

10、工作压力产生于人和环境的匹配，具体体现在：1、工作要求与个体资源的匹配：个人的心智资源、社会资源、组织资源，2、工作要求_控制模型：该理论认为工作压力状态与工作要求与控制的四种不同组合相关工作要求_控制模型工作要求低高工作控制低被动的工作高压力的工作高低压力的工作积极主动的工作练习3、挫折的行为反应理论：挫折攻击理论 a. 对b. 错3、工作压力与认知论价的关系拉扎勒斯（richard lazarus）的“认知_现象学模型”提出了人们面对压力情景时的三种认知评价：初级评价：对情景的初始评价，也就是遇到压力事件的时候第一时间想到的内容。二级评价：关于如何应对压力源的认知评价。再评价：在初级评价和

11、二级评价之后对情景的重新认识。这三种评价的不同决定了压力的大小二、工作压力的后果生理上_代谢、免疫、失眠、身心疾病行为上_工作业绩、事故、缺勤离职、人际冲突、工作倦怠心理上_认知能力下降、负性情绪、满意感低、压抑三、公务员工作的压力源分析工作负荷与工作责任：体力负荷与心理负荷领导因素：领导行为要与员工特征相匹配。人际关系：俄罗斯作家契科夫的小说：小公务员之死职业发展：单一的发展通道，不合理的职业发展管理_孔夫子。社会舆论：舆论监督与过度维权。 四、工作压力应对：calm法则calm改变接受放手管理改善认知接纳压力源合理期望管理资源有效应对着手改善懂得放手掌控生活自我管理：做一个平静的祈祷者第四

12、章 挫折与心理调适一、挫折与行为“人生逆境十之八九，顺境十之一二”。在生活的道路上，我们每个人都会遇到困难，在这些困难面前，有些人沉沦，有些人执着，还有一些人爆发。如何应对困境和挫折将直接影响我们的精神面貌、工作态度和心理健康。挫折的行为反应理论：1、挫折_攻击理论：挫折是攻击行为的罪魁祸首。2、挫折_倒退理论：人在受到挫折后不仅表现出攻击性行为，还会在行为和心理上表现出更加幼稚的现象_倒退。正确认识工作挫折：挫折不仅会导致消极的行为后果，也可能具有积极的意义。在挫折中磨练，能够提升我们解决实际问题的能力，激发工作热情，增强毅力，磨砺意志。二、公务员的挫折源分析1、职业发展：据统计，公务员队伍

13、：大约92%为科级以下，只有8%位处副延缓以上，70%的基层公务员在30-40年的职业生涯中只有办事员和科员两个发展台阶。曾荫权谈公务员生涯挫折：十年没升职一度想转行。2、组织公正：分配公平；程序公正_组织决策程序是否公正，是否“公平正直，没有偏私”。3、工作中的失误与逆境：敢于做事，敢于担当，一定程度的容忍错误。对事不对人。公务员“问责制”不仅要问“乱作为”的责，也要问“不作为”和“懒作为”的责。4、社会的误解：5、物质方面的心理落差：政府与经济活动关系密切，看到自己的工作与别人（服务对象）的收入之间的联系，难免引起心理上的波动落差？一身正气、两袖清风。三、挫折的心理调适与应对1、锻炼意志，

14、提升逆商心理韧性：有意义的工作、执着、自信自强、觉着冷静、独立应对。逆商：包含控制、归咎、延伸和忍耐四个因素。2、全面系统的认识自己：swot分析_我们不少人是栽在自己认为的优势上。3、正确的认识和分析挫折：总结经验，不犯重复的错误，在失败的地方站起来。4、采取积极的心理防御机制：心理防御机制是指人们面临挫折或冲突时表现出来的那种自觉或不自觉的解脱烦恼，减轻内心不安，恢复心理平衡与稳定的适应性倾向。_升华。第五章 冲突与行为管理一、冲突与公务员心理健康冲突是个体在认知、动机、欲望和目标之间的相互矛盾状态。这种强调内心状态的冲突又称为“心理冲突”冲突公式：、mc：心理冲突的大小；d个休的欲望；c

15、对满足欲望的行为约束力。心理冲突取决于个体欲望与可行的行为之间的关系。当个体欲望越大，同时满足欲望的可选行为越有限，体验到的心理冲突就越大。二、公务员觉冲突分析1、角色冲突：公务员身份的多重属是角色冲突的主要严。公务员作为“公共人”具有公共性：公正地行使公共权力，为公众谋取公共利益，要求公务员在执行公务时“大公无私”，价值中立，不掺杂任何个人的感情色彩，这是社会对公务员的角色期待。公务员作为“经济人”具有自利性。公务员作为“社会人”具有社会性，社会关系的总和。角色冲突的管理：加强自律与他律2、工作_家庭冲突：工作_家庭冲突可分为工作影响家庭与家庭影响工作冲突的两个维度。3.公务员的人际冲突人际

16、冲突预防策略：秉持低调做人、高调做事的人生哲学，学会沟通与协调。第三讲 积极心理与正能量第六章 积极心理的开发一、公务员队伍需要积极心理与正能量 积极心理学提倡用开放和欣赏的眼光看待每个个体，强调发挥个人的优势与美德。积极心理学帮助个体改变关注视角，将更多的焦点放在生活中积极的方面。负能量_政府机关个人幸福感排名倒数第一1、从消极负面的角度看问题；2、不能正确认识自己，喜好攀比；3、不敢面对生活中的挑战；4、工作懒散冷漠，工作倦怠。二、公务员积极心理打造1.建构积极的自我概念全面认识自我，客观评价自我，积极悦纳自我。要成为自信、自明、自在的人。 积极悦纳自我： 小镇有处水泉，可医治各种疾病，很

17、灵验。一天，一名断腿的退伍士兵向那边走。有路人看见了说：“可怜的人，难道他要向上帝祈求让那条腿再长出来吗？”士兵听到了，转身说道：“我不祈求有一条新腿，而是祈求上帝帮助我，让我失去一条腿后也晓得怎么生活。”正确处理“得与失”观：摆脱对拥有的愉快环境的习惯化适应，避免消极地比较自己的所得，改变对收益和损失的不对等反应，排解适应性的消极情绪。调整思维，增进幸福：学会以积极的方式思考问题_正向思维看上级不顺眼，是自己的能力不够；看老板不顺眼，是自己的梦想不够；看同事不顺眼，是自己的胸襟不够；看朋友不顺眼，是自己的眼光不够；看自己不顺眼，是自己的修炼不够；看别人不顺眼，是自己的修养不够。2.营造积极心

18、理资本积极心理资本包括如下四个方面的心理品质：自我效能：是指我们对取得预期工作成果的自信程度，也就是对自己能够取得成功的偏偏。乐观：从积极的角度作出因果关系解释的倾向。希望：是建立在目标导向的主观能动性和实现目标的计划基础上的成功感。韧性：指一个人经历逆境、冲突、失败和责任压力并能从中迅速恢复的能力。3.工作投入工作投入是个体充满持久的、积极的情绪和动机的圆满圆满状态，主要体现如下三个维度上：活力：是指具有出众的精力与韧性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面对困难时具有坚忍力等；奉献：是对工作的强烈卷入，伴随着对工作意义的肯定及高度的热情，以及自豪和受鼓舞的感觉；专注：是一种全身心投入

19、工作的愉悦状态。工作重塑，提高工作投入工作重塑包括：任务重塑_心迹工作任务的数量、范围与类型，重新建构任务结构框架；关系重塑_心迹工作任务执行中人际交往的形式、时间及及频率，通过与同事建立良好的关系来使工作更有意义；认知重塑_重新认识自身工作的价值与重要性。4、心理一致感心理一致感是个体对生活的总体感受和认识，综合体现了个体对内外环境的、自己应对压力所具有的资源以及对生活意义的感知，表达了个体拥有一种普遍、持久、动态的信心感。它包含三个因素：可理解性，指个体在多大程度上认为来自内外界环境的应激源是有结构的、可预测的和可解释的。它是心理一致感的认知成分。易控制性，指个体在多大程度上感知到自己所拥

20、有的资源能应付挑战，这是心理一致感的工具成分。有意义性，指个体在多大程度上认为生活是有意义的，它是心理一致感的动机成分。第七章 个性与心理健康一、个性概述个性是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，它包括两部分：性格和气质。性格是一个人在对现实的稳定态度和习惯了行为方式中表现出的个性特征。气质是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。它主要表现在情绪体验的快慢、强弱以及动作的灵敏或迟钝方面，因而为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。二、公务员职业与个性1.霍兰德的职业兴趣理论：把人格分为实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传

21、统型六种类型。现实型_r型，也称实际型：喜欢从事技艺性的或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，长于动手并以“技术高”为荣，其不足之处是人际关系能力较差。调研型人格：喜欢从事思考性、智力性、独立性、自主性的工作。这类人往往有较高的智力水平和科研能力，注重理论。其不足之处是不重视实际，考虑问题偏于理想化，且领导他人、说服他人的能力较弱。艺术型人格：喜欢通过各种媒介表达自我的感受（如绘画、表演、写作），其审美能力较强，感情丰富且易冲动，不顺从他人。其不足之处是往往缺乏文书、办事员之类具体工作的能力。社会型_s型，也称服务型。属于社会型人格者，性格外向、直率、果敢、精力充沛，自信心强，有支配他人

22、的倾向和说服他人的能力，敢于冒险。其不足之处是往往缺乏机械能力。企业型_e型，也称决策型或领导型。属于企业型人格者，性格外向、直率、果敢、精力充沛、自信心强，有支配他人的倾向和说服他人的能力，敢于冒险。其不足之处是忽视，自身的科学研究能力也较差。三、公务员的人格类型与自我管理disc是美国马斯顿博士提出的四种“人格特征”： 1.dominance：支配型_简称为“指挥者”2.influence：影响型_简称为“社交者”3.steadiness：稳健型-简称为“支持者”4、compiance：服从型-简称为“思考者”一）dominance：支配型/控制者支配型人格代表了个人主动控制他人的人格特征

23、。高支配型的人，即d型人格，乐于发号施令，以目标为导向，理性，求速度，重结果，热爱挑战，不怕压力，相信事在人为。这种个性的人喜欢求新求变，有创意和强烈的成功欲望。同样的，他们也可能对他人缺乏耐心和人情味，好恶分明，主观，好面子，自尊心强，不容易接受别人的意见和看法，不容易接受别人的意见和看法，不容易接受别人的意见和看法，不立于善于控制情绪_又称老虎型。需要学会：（1）同情不是弱点。支配型人格崇尚强势，蔑视弱者，在工作中往往会表现出自我中心的倾向性，从而忽略了对他人的同情。所以，这类人格的人需要切记“同情不是弱点”，时刻关心他人和理解他人，适当的同情会有更好的影响效果。（2）放松不是一种罪过。支

24、配型人格在工作中容易忽略自己和他人的差异，对自己要求严格，对他人也同样要求严格，结果造成人际关系紧张。所以需要时刻提醒自己要严于律己，宽以待人。（3）一定的控制是必要的，但是每个人的行为都有其原因。支配型的人倾向于主动控制他人，希望别人能够按照他的变换意愿行事。但是这会忽视合作者的个人想法而陷于主观主义。二）influence-活泼型/社交者影响型人格是指运用个人魅力和影响力主动地影响他人，获得别人的认可和爱戴。所以他们和谐开放、友善合群，喜欢自由，喜欢参与社会活动，喜欢欢乐的场合。他们对人际关系敏锐，能够带动他人的情绪，是团队中最爱欢迎的人。影响型人格又称孔雀型。需要学会：（1）时间管理很重

25、要。工作不仅仅是建立人际关系，让别人居心叵测开心，不能为了良好的气氛而耽搁了工作。制订工作计划和实施时刻表能够促进他们的工作效率。（2）团结与紧张、严肃与活泼不是对立的。影响型人格过于关注和和谐的关系，有时甚至过于乐观豁达，把和谐置于紧张之上，视活泼优先于严肃，以至于顾此失彼。 （3）对待最终期限的紧迫感。过于追求和谐往往会影响工作的推进，任何一项工作工作都不可能让每一个人满意。所以在工作中切不可忘记时间进度和结果导向，要拥有最终期限的紧迫感。三）steadiness：稳健型 稳健型人格体现的是安静被动地和他人导向的结合。这类人冷静可靠，做事情深思熟虑、全面周到、按计划行事，工作有毅力、坚持不

26、懈、自制力强。在人际关系上，表现出更大的尊重他人的主张，相信“不干涉他人”的原则。 稳健型人格的人适合于按部就班的事务性管理工作，工作中表现出较大的稳定性和计划性，以及安静和持之以恒的结合。稳健型人格又称猫头鹰型。需要学会： （1）变化中存在机遇：计划完备和按部就班是完成既定目标的有效手段，但是在工作中缺乏机动性与灵活性，却会你缺乏创新，失去机遇。（2）友谊并不等于一切，朋友之间也需要约束。稳健型人格强调尊重他人，采取不干涉主义。但是工作还是需要相互配合、相互影响。同事之间必要的约束并不会影响友谊，反而有助于工作。（3）肯定是来自于最终的成果。坚信“尊重他人”并不一定带来别人对自己的认可和肯定

27、。工作的圆满完成才是同事和朋友之间相互肯定的基础。所以在工作中强调和谐关系的基础上，加上一点以共同成果为导向的约定是这类人格的人需要牢记的。四）compiance：服从型 服从型人格是被动和个体导向和组合。高服从型人格的人在工作中强调仔细精确、有条不紊、严谨专业、追求完美。他们在与人交往方面表现内向，并希望得到他人的接纳和认可_又称无尾熊型。需要学会： （1）详尽的解释并不能解决所有问题，再精确的描述也需要一定程度的变化。服从型人格重视精确严格，在工作中追求精确的描述和详尽的解释，但是现实是复杂的，无法用精确的描述再现。（2）哪怕要复审也得按时完成任务。为了追求完美，他们会反复审核、改进，往往

28、把质量置于时间之上。但是在现实中，任何事情都是有时效性的。超过了时间期限，再好的工作也是没有意义的。（3）不可能总能得到所有的支持。服从型人格容易相信通过顺从来获得他人的支持，这显然是不现实的。不必过度追求全体一致的同意。四、公务员人格塑造：“大五人格”开放性：要求在工作中具有想象力、创造性，能接受各种各样的观点、想法和建议。生命取向要高，生命体验要深，生命能量要强。心有多大舞台就有多大。责任心：自律、尽职，视天下事为已任，以对党、对人民负责任的态度开展工作。勇于承担。外向性：积极主动，开朗活泼，热情乐观，感情丰富，薄与人民群众打成一片。相容性：心胸宽阔、热情包容、乐于助人、信任信赖、乐善好施

29、、直率谦虚等品质。（用人所长，容人所短）稳定性：办事沉着冷静，坚定执着，认定目标，坚持到底，有“咬定产宝石放松”的精神。第八章 情绪管理与阳光心态1、情绪可分为原始情绪和二级情绪。原始情绪是指那些与生俱来的情绪，如喜悦、愤怒、悲哀、恐惧和厌恶。二级情绪是指我们在社会互动过程中慢慢获得的情绪，比如自豪、骄傲、尊敬、钦佩、同情、荣耀、耻辱、内疚、羞怯等，社会情绪是社会规范内化的结果。2、情绪产生机制。情绪是外界客观事件、生理反应和认知过程三者的交互作用的结果。二、公务员工作与情绪1、情绪性工作：工作不仅包含了对体力和智力的要求，也包含对情绪的要求。因此员工在工作中的情绪表达成为工作内容不可分割的组

30、成部分。2、情商：由自我觉知、自我管理、社会觉知、关系管理四个成分构成。先处理心情再处理事情，不要带着怒气去工作和生活。自我他人情绪的识别自我觉知社会觉知情绪知觉同情心准确的自我评价组织知觉自信服务导向情绪的管理自我管理关系管理情绪的自我控制鼓动性适应性促进改变成就感影响力主动冲突管理乐观团队合作三、情绪的调节1、根据情绪的产生机制调做好自我调节改变生理状态：在极端情绪状态下，要设法控制。改变外部环境：愉悦的环境。改变认知：换一个角度看问题。有时候，太多的不快是因为我们总想获取却惧怕失去，并为失去东西郁闷不开心。失去和获得是一对连体婴：失去青春获得成熟和人生经验，失去玩的时间获得辛勤工作的报酬

31、，失去高薪职位却获得渴望过的休闲时刻，塞翁失马焉知非福？2、提升情商，调节情绪：提高情绪的自我觉知（柏林熊：自我觉知与控制）提高对他人的情绪敏感性。有一种镜像神经元：感知他人的状态的生理系统。敏感性训练：对他人的感受的敏感性。道德情绪：深入群众才能知道群众的疾苦。第九章 公务员觉的心理问题及诊断一、心理问题类型及鉴别标准 从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为心理正常与两大类，心理正常双双可以分为心理健康和心理不健康两种状态。心理异常：神经症、精神分裂、人格障碍等。心理正常神经症性心理问题心理不健康严重心理问题一般心理问题心理健康1、鉴别心理异常：心理异常是在大脑生理生化功能障碍和人

32、与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实歪曲的反映。因此，心理异常的人在认知能力、人际交往和环境适应功能方面是欠缺的。心理正常是与异常的鉴别的三个原则:(1)主观世界与客观世界相统一的原则（2）心理活动的内在一致性原则（3）人格的相对稳定性原则觉的心理异常有神经症、人格障碍、性心理障碍、精神分裂、心境障碍等。2、心理问题诊断：心理正常的人具有适应环境、健康生存的功能，进行正常社会交往的功能，以及正确认识和改造客观世界的功能。而心理异常的人则不具备这些功能。但是，一个人心理正常并不意味着他没有心理问题。心理正常可以分为心理健康和心理不健康两种状态。心理不健康状态可以根据其严重程度分为一般心理问

33、题、严重心理问题和神经症性心理问题。心理问题的严重程度可以根据以下标准加以判断：（1）心理问题及不良情绪的持续时间；（2心理问题的产生是否严重影响了社会生活，心理问题及不良情绪对社会功能的破坏程度；（3）个体的情绪反应是否泛化。二、公务员觉的心理问题分析公务员在日常工作和生活中，不良的情绪如果得不到了解，就有可能发展为心理问题。公务员群体中觉的心理问题及其症状表现主要有焦虑、恐惧、抑郁、强迫念想及表现、睡眠及饮食障碍、人际关系敏感等。1、焦虑，对即将来临的，可能会造成危险或威胁的情境所生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。产生的原因除了各种相关的工作和生活事件外，生物因素、社会因素

34、和心理因素是起决定性作用的。2、抑郁，觉的显著而持久的心情低落的情绪状态，其特点主要表现为生活缺乏兴趣、情绪低落、思想缓慢、语言动作减少和迟钝等。按其发作的过程和严重程度的不同，可分为不同的种类。表现在一般心理问题中的抑郁，其程度一般较轻，经过一段时间自我干预或经过心理咨询师的干预疏导即可消解。严重的抑郁情绪及心理状态可发展为抑郁性神经症。3、强迫症状属于神经症的一种，主要是指个体重复出现缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱。强迫症的临床表现主要是强迫症状，包括强迫观念、强迫情绪、强迫意向和强迫行为。大部分人在工作和生活中都会出现些强迫症状，并非真正患上了强

35、迫症，并不影响正常的工作和生活，只有当强迫症状严重到了一定程度，并且出现自我强迫与自我反强迫的冲突时，才有可能得了强迫症。4、神经病弱属于神经症的一种，通常有以下症状：与精神易兴奋相联系的精神易疲劳。表现出烦恼、易激惹、心情紧张三个方面的情绪关头。病人感到痛苦，并有主动求医的欲望，但是往往感到控制不了或者摆脱不了。表现出睡眠障碍、头部不适感、个别内脏功能轻度或者跨度障碍等心理生理关头。第十章 心理干预技术及其理论依据心理干预技术经过一个多世纪的发展和实践，已形成了精神分析技术、认知疗法、行为疗法和积极心理四类主要的技术，它们从不同的角度分析和解释心理障碍产生的原因，开发了相应的心理干预程序和方

36、法。一、基于精神分析理论的心理干预技术1、原理：从精神分析的角度进行心理治疗与干预，就是要将压抑在潜意识之中的那些心理冲动与能量重新处理，或者将它们挖掘出来，进入意识的层面，整合到正常的人格动力体系之中，也就是帮助那些心理问题求助者根据自己的实际情况调整思想观念体系与行为方式，重新协调“自我”与“超我”的关系；或者通过某种形式将被压抑在潜意识中的心理能量宣泄出来，使它完全失去活力，不同影响我们的思想与行动，恢复正常的心理健康状态。2、心理干预技术：自由联想：根本目的就是要在避免“自我防御机制”的作用下，找回被压抑的心理能力，并引导到合适的“心理轨道”上。梦的解析：精神分析学认为梦是心理表现的一

37、种是心理冲突、矛盾的中心，是通往无意识的捷径或者桥梁。通过对梦的解释，可以发现异常行为的潜意识根源。宣泄疗法：让心理问题求助者把过去受到的心理创伤、不幸遭遇和所感受到的情绪发泄出来，以便缓解和消除来访者的负面想法、消极情绪和非理性行为。二、基于行为主义理论的心理干预技术原理：行为主义的治疗方法是通过运用强化技术和社会学习原理来改变外在行为反应，从而达到缓解心理问题的目的。心理干预技术系统脱敏法：主要把来访者感到的焦虑反应由弱到强排列成“焦虑阶层”，诱导来访者缓慢地暴露在导致其焦虑或者恐怖的情境中，同时用放松技术逐步地、有系统地与焦虑阶层配对，抑制较强的焦虑反应。放松法：通过训练有意识地控制自身

38、的心理生活活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理治疗方法。具体的放松疗法有呼吸放松法和渐进式肌肉松弛法等。生物反馈法：通过沽名钓誉的电子仪器，将正常情况下不能意识到的体内的生理功能记录下来，并转换成数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据信号的变化，在咨询师的指导下有意识地通过呼吸、冥想等方法，了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能，达到治疗的目的。三、基于认知理论的心理干预技术原理：认知理论认为认知是情感和行为反应的中介，引起我们的情绪和行为困扰的不是事情本身，而是人们对事件的解释。合理的认知产生合理的情绪和行为，反之，不合理的认知产生不合理的情绪和行为反应。所以，认知疗

39、法将心理治疗的焦点放在认知上，纠正患者那些可以用语言描述的观念、想法和信念、解决患者的认知偏差。干预技术情绪abc疗法：通过来访者认识到自己的不合理观念，定的治疗方法改变原有的认知歪曲，形成正确的认知。语义分析法：主要针对来访者存在的错误自我概念，进行严密和抽象的逻辑语义分析，对句语句进行语义分析，提示和纠正来讲物深层错误观念。四、基于积极心理学的心理干预理论原理：积极心理治疗理论注重发挥我们身上存在的种种能力和自助潜力，以抵抗负面的心理因素产生的结果，从而达到心理健康的目的。心理干预技术五阶段疗法：整合了罗杰斯的“来访者中心疗法”和格拉塞的“现实疗法”以解决冲突为中心，以现实能力为依据，按观

40、察和保持距离阶段 、调查阶段、处境鼓励阶段、语言表达阶段、扩大目标五个阶段进行治疗。第十一章公务员心理卫生与保健身体健康不仅仅是通过医学技术治疗甜美来实现的，还要在生活中注意卫生、关注保健。心理健康也一样，需要“防”与“治”结合。公务员的心理卫生要以“精满、气足、神旺”为目标，从思想观念、行为方式和体魄等方面入手，以树立正确的价值观念与职业道德、纠正不健康的行为习惯、确立健康的工作和生活方式。附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(关于进一步加快精准扶贫工作意)为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见和关于进一步加快精准扶贫工作的意见文件精神

41、，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见：一、工作目标总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递；贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平；实现扶贫对象“两不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。年度任务：20152017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。二

42、、精准识别（一）核准对象。对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。（二）分类扶持。通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户；第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户；第三类为蓝卡户，

43、是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。优先扶持黄卡户，集中攻坚扶持红卡户脱贫，对蓝卡户则通过保障扶贫来保障其基本生活。（三）挂图作业。根据贫困户的实际情况，分三年制定脱贫规划。乡里将根据各村情况对每年精准脱贫任务落实到户到人，建立台账，并用图表标注清楚，挂图作业，脱贫一户销号一户，做到“贫困在库，脱贫出库”。三、精准施策针对贫困村和建档立卡贫困户的实际情况，分清类别，分类施策，强化措施，扎实推进各项扶贫政策落实到实处。在抓好贫困村公共设施和服务方面的建设同时要抓好对贫困户的帮扶，做到精准施策。（一）推进基础设施扶贫1对“十三五”扶持贫困村25户以上的所有自然村，由规划所牵头负责进

44、行村庄建设规划。2重点解决“最后一公里”的问题。着力解决贫困群众最需要、最期盼的交通、电力、水利、就医就学等方面“最后一公里”的问题，让贫困群众享受均等的基本公共服务。到2015年完成2个贫困村25户以上自然村水泥路建设，确保到2016年底新一轮贫困村中25户以上自然村全部通水泥路；在调查摸底和充分征求意见的基础上，确保到2016底全面完成农村贫困户土坯房和危旧住房的改造任务；灌溉渠系建设和小山塘除险加固改造主要倾向贫困村，提高灌溉能力，到2017底基本解决贫困村农村居民饮水安全和生产用水困难问题；每年安排贫困村至少一个“一事一议”项目，以帮助解决路、桥、水等问题。（二）推进产业扶贫1培育壮大

45、特色富民产业。大力发展高产油茶、白莲、等特色种植业和特色养殖业，鼓励支持贫困户依据当地资源禀赋发展“一村一品”富民特色产业。为贫困户发展种养业优先立项和优先提供苗木和种苗。每年通过产业扶持贫困户50户以上，到2020年有劳动能力的贫困户每户都有一个长效增收的主业。乡财政筹集资金，重点打造空坑xx扶贫产业带，带动全乡贫困群众发展扶贫产业。2筹集精准扶贫到户资金。县乡筹集精准帮扶到户资金，对贫困户发展产业给予奖补，或提供小额贷款担保、贴息、补助农业保险，以及提供信息、技术、服务等。县财政每年从产业扶贫资金中，切出一半以上用于精准扶贫到户，发展了扶贫产业的贫困户，经验收合格后每户获得一次性扶持资金5

46、000元，按规划分批实施，5年内全覆盖；另外切除部分资金，用于贫困户精准扶贫发展产业贷款贴息。3积极探索“四位一体”的产业扶贫新模式。指导贫困村选择一个适合当地发展的高效产业；组建一个支撑有力的合作组织；设立一个产业贷款风险补偿金，为条件成熟的贫困村安排20万元产业扶贫专项资金，作为贫困户产业发展贷款风险补偿金，由合作商业银行按1：8放贷；创建一个部门配合的帮扶机制，县委农工部、县农业局、县林业局、县蔬菜局等相关部门在贫困村产业选择、合作社组建、技术培训推广、市场开发等方面会给予大力支持，共同推进。4创新产业发展服务体系。鼓励贫困农户以土（林）地经营权作价入股方式，参与家庭农场、农民专业合作社

47、、合作农场和联户经营等新型农业经营体系。对贫困户创办的家庭农场和有贫困户参与的合作社，县财政将重点给予资金扶持。广泛推行“千村万户老乡工程”，力争23年覆盖黄卡、红卡贫困户，带动贫困户增收致富。（三）推进搬迁扶贫正确引导。对地处边远、生存和发展条件较差、就地扶贫难以奏效的贫困户，坚持群众自愿、规模适度、梯度安置的原则，稳步推进贫困人口向县城工业园、县城次中心、中心圩镇或中心村有序搬迁转移。2整合资源。积极整合资源支持搬迁移民集中安置点的基础设施建设，完善搬迁移民集中安置点的道路、通水、通电、学校、幼儿园、卫生所、文化等公共设施。3扶持政策叠加。搬迁移民户可同时享受搬迁移民扶贫补助和农村危旧房、

48、土坯房改造补助，对特别困难的搬迁户，进一步提高建房补助标准，动员和引导社会力量“一对一”帮扶；搬迁移民户除享受移民安置各项扶持政策外，迁出地的土地、山林、水面等承包经营权不变；帮助其解决后续发展问题，实现稳得住、奔小康能致富。（四）落实智力扶贫政策1优先支持贫困村发展教育。加强贫困村学校规划，优先立项解决贫困村薄弱学校改造，同步实现标准化和现代远程教育，新招聘的老师优先安排到贫困村小学任教，每年安排优秀小学教师到贫困村小学轮流支教，让贫困村的小学生能就近享受优质教育资源。优先支持贫困村利用闲置校舍改建公办幼儿园、村小增设附属幼儿班、学前教育巡回支教点项目。2加大贫困生资助力度。落实好现有国家济

49、困助学政策，逐步提高贫困生资助标准。公办幼儿园、村小附属幼儿班对建档立卡贫困户子女学前教育的保教费减半；对义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生生活补助标准，在上级规定的基础上每人每年增加500元；择优录取建档立卡贫困户子女到县属中学上学，除享受国家规定的贫困家庭寄宿生生活补助和普通高中国家助学金外，每人每学年再给予1000元的生活补助，并免除学杂费、住宿费；对考取全日制普通高等学校的建档立卡贫困户子女每人一次性补助8000元；为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。3大力实施职业教育和就业培训。继续实施“雨露计划”，支持职业学历教育，对建档立卡贫困户子女参加中

50、、高等职业学历教育的，在校期间每人每年给予2000元的补助；大力开展职业技能培训，对参加转移就业技能培训并取得有关部门颁发职业技能证书的扶贫对象，给予每人1000元培训补助；为贫困户免费开展农村实用技术培训，此项工作由县扶贫和移民办组织实施。面向农村贫困家庭定向培养人才，今年对建档立卡贫困户子女报考“三定向”的加20分录取；从2016年起，县里将切出20%的“三定向”招生指标，专门用于招收建档立卡贫困户子女，并根据当年招生考试情况确定具体加分标准。（五）推进劳务扶贫1公益性岗位安置贫困户就业。2鼓励能人创业扶贫。凡通过创业带领贫困户家庭成员就业，经当地就业部门审核符合相关规定的，优先给予小额担

51、保贷款政策扶持。3解决贫困户进企业务工。积极帮扶有劳动能力的贫困户农民工进企业务工，解决贫困家庭收入来源问题。（六）推进保障扶贫1落实完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”补助标准，扩大低保覆盖面，对符合农村低保条件的做到“应保尽保”。完善农村居民基本养老保险制度。全面推进农村居民基本养老保险，让其享受基本养老金保障。健全医疗保障制度。对所有建档立卡的贫困户县内住院给予特殊政策倾斜。完善临时救助制度。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等特殊原因导致基本生活困难，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予临时救助，帮助他们渡过难关。（七）推进社会扶贫县工业园管委会将牵头联合县工信委、县扶贫和移民办在企业界开展主题为“全民扶贫，邀您同行”结对帮扶活动，积极组织工业企业自愿参与到贫困村开展结对帮扶活动。激励和引导“爱心协会”等社会力量参与扶贫，争取社会各界参与结对帮扶等扶贫攻坚工作。四、精准帮扶进一步完善精准扶贫机制，搭好精准扶贫的平台，实现扶