2019届高考物理一轮复习 专题 法拉第电磁感应定律课件 新人教版

1、电磁感应现象电磁感应现象的的 法拉第法拉第 发发 现现 电磁感应现象电磁感应现象的的 法拉第法拉第 发发 现现 提出问题提出问题 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 进行实验与收集证据进行实验与收集证据 猜想假设猜想假设 分析与论证分析与论证 评估评估 交流与合作交流与合作 安培的遗憾安培的遗憾 科拉顿的遗憾科拉顿的遗憾 法拉第的成功法拉第的成功 他们失败的原因有哪些？他们失败的原因有哪些？ 对你有何启示？对你有何启示？ 1、本节课，你还有什么不清楚的？、本节课，你还有什么不清楚的？ 还有什么想问的？还有什么想问的？ 2、这堂课你最大的收获是什么？、这堂课你最大的收获是什么？ 这是一根长这是

2、一根长60cm左右空心铝管，先后左右空心铝管，先后 让外形相同的几个小圆柱体从铝管中穿让外形相同的几个小圆柱体从铝管中穿 过，发现有的很快穿过，而有的竟慢悠过，发现有的很快穿过，而有的竟慢悠 悠的下落！悠的下落！ 这背后到底有什么秘密？请同学们下去这背后到底有什么秘密？请同学们下去 探究。探究。 磁电 问题的提出问题的提出 ？ 返回返回 返回返回 磁电 ！ 猜一猜： 磁生电需要什么样的条件？ 磁电 想想议议：想想议议： 1、实验中需要哪些器材？、实验中需要哪些器材？ 2、在初中我们是怎样做实验的？、在初中我们是怎样做实验的？ 3、你还有其它的设计方案吗？、你还有其它的设计方案吗？ 制定计划与设

3、计实验制定计划与设计实验 G _ + 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 磁电 G _ + G _ + 探究实验探究实验1探究实验探究实验2 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 返回返回 G _ + 磁电 进行实验，收集证据进行实验，收集证据 分组实验，并认真填写实验记录表格分组实验，并认真填写实验记录表格 现象现象 条件条件 有无电流有无电流 产生电流的产生电流的 条件条件 探究探究 实验实验1 探究探究 实验实验2 探究探究 实验实验3 成果展示成果展示 展示时要交待清楚：展示时要交待清楚： 1、我们组是怎么实验的、我们组是怎么实验的? 2、我们是怎样归纳的、我们是怎样归纳的? 3、我

4、们归纳的结果是这样的、我们归纳的结果是这样的. 返回返回 现象现象 条件条件 有无有无 电流电流 产生电流产生电流 的的条件条件 实验实验1 导线导线左右左右运动运动有有 导线要做切割磁导线要做切割磁 感线运动感线运动 导线导线静止不动静止不动无无 导线导线上下上下运动运动无无 实验实验2 插入插入磁铁磁铁有有 磁铁要沿着螺线磁铁要沿着螺线 管轴线运动管轴线运动 静止不动静止不动无无 拔出拔出磁铁磁铁有有 实验实验3 开关接通瞬间开关接通瞬间有有 小螺线管中的电小螺线管中的电 流要发生变化流要发生变化 开关断开瞬间开关断开瞬间有有 开关接通，滑片移动开关接通，滑片移动有有 开关接通，滑片不动开

5、关接通，滑片不动无无 现象现象 条件条件 有无有无 电流电流 产生电流产生电流 的的条件条件 实验实验1 导线导线左右左右运动运动有有 导线要做切割磁导线要做切割磁 感线运动感线运动 导线导线静止不动静止不动无无 导线导线上下上下运动运动无无 实验实验2 插入插入磁铁磁铁有有 磁铁要沿着螺线磁铁要沿着螺线 管轴线运动管轴线运动 静止不动静止不动无无 拔出拔出磁铁磁铁有有 实验实验3 开关接通瞬间开关接通瞬间有有 小螺线管中的电小螺线管中的电 流要发生变化流要发生变化 开关断开瞬间开关断开瞬间有有 开关接通，滑片移动开关接通，滑片移动有有 开关接通，滑片不动开关接通，滑片不动无无 还还 能能 归

6、归 纳纳 吗吗 ？ 认真观察，看看在电流表认真观察，看看在电流表 偏转时，回路中到底什么偏转时，回路中到底什么 物理量发生了变化？物理量发生了变化？ 探究实验探究实验1 认真观察，看看在电流表认真观察，看看在电流表 偏转时，回路中到底什么偏转时，回路中到底什么 物理量发生了变化？物理量发生了变化？ 探究实验探究实验2 认真观察，看看在电流表认真观察，看看在电流表 偏转时，回路中到底什么偏转时，回路中到底什么 物理量发生了变化？物理量发生了变化？ 探究实验探究实验3 认真观察，看看在认真观察，看看在 电流表偏转时，回电流表偏转时，回 路中到底什么物理路中到底什么物理 量发生了变化？量发生了变化？

7、 现象现象 条件条件 有无电流有无电流 产生电流产生电流 的的条件条件 实验实验1 导线导线左右左右运动运动有有 导线导线静止不动静止不动无无 导线导线上下上下运动运动无无 实验实验2 插入插入磁铁磁铁有有 静止不动静止不动无无 拔出拔出磁铁磁铁有有 实验实验3 开关接通瞬间开关接通瞬间有有 开关断开瞬间开关断开瞬间有有 开关接通，滑片移动开关接通，滑片移动有有 开关接通，滑片不动开关接通，滑片不动无无 穿过闭合回穿过闭合回 路的路的磁通量磁通量 发生变化发生变化 由于磁通量的变化而产生电流的现象由于磁通量的变化而产生电流的现象 电磁感应现象中产生的电流。电磁感应现象中产生的电流。 产生电流产

8、生电流 的条件的条件: 穿过穿过闭合回路闭合回路的磁通量发生的磁通量发生变化变化 返回返回 变压器变压器电磁炉电磁炉发电机发电机 漏电保护开关漏电保护开关磁悬浮列车磁悬浮列车电话机电话机 (4) 你还有哪些方法让线框中产生电流你还有哪些方法让线框中产生电流? (5) 你有哪些方法让线框中没有电流你有哪些方法让线框中没有电流? 课堂思考题课堂思考题1 发电机原理发电机原理 (4) 你还有哪些方法让线框中产生电流你还有哪些方法让线框中产生电流? (5) 你有哪些方法让线框中没有电流你有哪些方法让线框中没有电流? 课堂思考题课堂思考题2 返回返回 安培的遗憾安培的遗憾 1821年，安培实验时，先将线

9、圈与年，安培实验时，先将线圈与 伏打电堆接通，再把一根磁棒移近伏打电堆接通，再把一根磁棒移近 铜环，在实验中没有观察到磁效应铜环，在实验中没有观察到磁效应 1822年的实验装置与年的实验装置与1821年相同，年相同， 不同的仅仅是用一个马蹄形的强磁不同的仅仅是用一个马蹄形的强磁 铁代替了磁棒。这一次却观察到了铁代替了磁棒。这一次却观察到了 铜环的偏转！铜环的偏转！ 安培的解释：安培的解释：“如果不承认在铜环如果不承认在铜环 中存在着可以形成运动电流的少量中存在着可以形成运动电流的少量 铁的话，这个实验就无疑地证明了铁的话，这个实验就无疑地证明了 感应能够产生电流。感应能够产生电流。” 因此，他

10、错过了真正发现电磁感应的机因此，他错过了真正发现电磁感应的机 遇遇 ！ 返回返回 科拉顿的遗憾科拉顿的遗憾 返回返回 安培成功的秘诀安培成功的秘诀 返回返回 知识知识 产生电流的条件产生电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发穿过闭合回路的磁通量发 生变化生变化 由于磁通量的变化而产生由于磁通量的变化而产生 电流的现象电流的现象 电磁感应现象中产生的电流。电磁感应现象中产生的电流。 方法方法 逆向思维法、归纳推理法、讨论法、观察逆向思维法、归纳推理法、讨论法、观察 法、形象思维法、探究式学习法法、形象思维法、探究式学习法- 情感情感 态度态度 喜欢实验、探究要有方法、科学研究不是喜欢实验、探究要有方法、科学研究不是 一帆风顺的一帆风顺的- 返回返回 课堂小结课堂小结 G _ + 返回返回 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 现象现象 条件条件 有无电流有无电流 产生电流产生电流 的条件的条件 实验实验1 实验实验2 实验实验3 返回返回 现象现象 条件条件 有无有无 电流电流 产生电流产生电流 的的条件条件 实验实验1 导线导线左右左右运动运动有有 导线要做切割磁导线要做切割磁 感线运动感线运动 导线导线静止不动静止不动无无 导线导线上下上下运动运动无无 实验实验2 插入插入磁铁磁铁有有 磁铁要沿