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文档简介
1、最新全能考点六年级下学期小学语文期中模拟试卷III卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。nu yng zhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_2. 选择正确的字或音 沏_(q q)茶 帐_(篷 蓬)黝_(yu yu)黑 瘦削_(xio xu)参_(cn shn)差_(ch c) 褪色_(s shi)挑_(捡 拣) 迫不_(急 及)待3. 按要求写成语。(至少写三个)1. (1)写出带有“风、雨”这两个字的成语:_2. (2)写出表示力量大的成语:_3. (3)春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,
2、你想到的成语有: _4. 根据课文内容填空 我们赞美长江,_,我们_,_。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日_,最后像跳水远那样,以一个轻快、_的弹跳,再以一个_的优美姿势入了水,向人们_。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为_,到_到_,_,没有_,才说5. 修改下面这段话。 在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。6. 按要求造句。 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。1. (1)形容波浪滚滚。2. (2)形容说话像流水一样连续不断7
3、. 课文内容填空。1. (1)法国作家_被誉为“_”,它的_是脍炙人口的名篇。2. (2)“大自然_!广袤的大地是她_,茂盛的森林是她_,温暖的太阳是她_,和煦的轻风是她_”写得真美!这里的“她”指的是_,省略号表示_。请你再接着写两句:_,_。3. (3)“三人行,_。择其善者而从之,_。”“敏而好学,_。”“温故而知新,_。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子_ 和_。4. (4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?8. 解释划线字的意思,并翻译句子。 使弈秋诲二人弈。诲:_弈:_句意:_。为是其智弗
4、若与?曰:非然也。为:_然:_句意:_。孰为汝多知乎?汝:_知:_句意:_。9. 换一种说法,意思不变,改写句子。我们难道不应当热心地为他人服务吗?不计其数的中外游人在广场上漫步。10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子
5、不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1. (1)对文中画线句子含义理解正确的一项是( )A .桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显
6、示出勃勃生机。B .人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。2. (2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。3. (3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?13. 读课文陆羽与说说句中双引号的作用。当时,人们都以求取功名利禄(l)为荣,不屑于写这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守教学规
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