幼儿园中班活动方案

1、幼儿园中班活动方案幼儿园中班活动方案 一、 区域活动重点指导：语言区 （英语角 ）、国画区活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语活动准备：各种区域活动物品活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域2、幼儿自主游戏指导要点： 幼儿能大胆开口说英语， 鼓励用英语交往， 并说完整的语句国画区注意颜色宝宝不混在一起3、教师讲评二、运动拍皮球活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球活动准备：皮球若干活动过程： 1、幼儿自由练习拍皮球 师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师

2、要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今天会了2、幼儿展示拍皮球 教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看 师：小朋友说说他们为什么拍的好啊 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球 师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球， 好吗 ? 3、教师总结三、生活活动学垫毛巾活动目标： 1、指导幼儿学垫毛巾2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情 活动准备：毛巾若干活动过程： 1、教师示范垫毛巾2、幼儿相互练习3、教师点评四、学习活动活动目标： 1、认识单词 Grandpa & Grandma2、学会句型he/she likes 活动准备：单词卡五、古诗学习 活动目标： 1、学习本周新古诗2

3、、复习旧古诗活动过程： 1、学习本周新古诗“鹿柴”2、复习古诗3、古诗小竞赛幼儿园中班活动方案 大班亲子游戏：1、大西瓜、小西瓜 目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反 应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜 ，孩子就做 小西瓜 的手势。家长说： 小西瓜 ，孩子就做 大 西瓜 手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏 开始后，互换角色进行。1. 此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2. 可别选一些词语， 如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。2、钓瓶子 目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料：饮料空瓶、细线、小木棍、 “钓鱼杆” 玩法：用系有小木

4、棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子 比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。3、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更密切。玩法：家长坐在椅子上， 蒙住双眼， 手背后， 不能出声。 孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找 到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的 时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。4、投球 游戏准备：自制的球数个，小框框数个 参加人员：幼儿、家长 （4 个家庭为一组 ） 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨 响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为 准，限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。游戏规则：比赛结果以

5、框中的球数计算，多着为胜。5、夹豆子比赛 目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水 平。材料：筷子、球 玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在 规定时间内，看谁夹的多。5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈 妈献贺卡。温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个 备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。 幼儿园中班活动方案 活动特色：外教 （ 口语 ）一、晨间活动：复习字词：绕、春、雨、草、街二、教育活动：1 语言：儿歌橡皮筋游戏目标： 1、学习理解字词：橡皮筋、变、飞、走、咬、 剪刀、石头2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西，积极回答老 师问题。2数学：复习相邻数及等差关系目标： 1、能够熟练的说出 10 以内的相邻数。2、能按照数量等差关系推理物品数量。3礼仪： 分享玩具目标： 1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。2、在分享的过程中， 逐步建立轮流分享与 “先宾后主” 的分享规则。3、