高三语文中自练6(18苏州一模：基础、余庆传)资料讲解

1、精品文档高三语文中自练（6）班级姓名得分一、语言文字运用（15 分）（ 18 届高三苏州一模）1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(B)他孜孜于考古发掘和典籍爬梳。经过努力，一些湮没在历史废墟和神话传说中的_被重新确认，因此某些关于先民流徙原因的_也随之不攻自破。从他的研究中可以看到，在_这一文化基因的作用下，迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者，是怎样动情地吟唱着家园，并渴望着重归故土。A、故事不经之谈安居乐业B.故实不经之谈安土重迁C. 故事不刊之论安土重迁D.故实不刊之论安居乐业2、下列各句中，没有使用比喻手法的一项是(3 分)(C)A、人群中这些面孔幽灵般闪现/

2、 湿漉漉黑色枝条上的朵朵花瓣( 庞德地铁口 )B、列车轧在中国的肋骨上/ 一节接着一节的社会问题( 辛笛风景 )C、它弯曲的身体 / 留下了风的形状 ( 曾卓悬崖边的树)D、跫音不响 / 三月的春帷不揭 / 你的心是小小的窗扉紧掩( 郑愁予错误 )3、下列诗句都是就菊花特点展开的吟咏，其中与其他三项不同的一项是(3分)(B)A、花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。B、零落黄金蕊，虽枯不改香。C、寒花开已尽，菊蕊独盈枝。D、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( D)幽默并不等于尖刻，_。 _， _。_，_。幽默是一个心热手冷的开刀医生，

3、他要杀的是病，不是病人。不少人误认尖酸刻薄为幽默事实上，刀光血影中只有恨，并无幽默高度的幽默往往源自高度的严肃不能和杀气、怨气混为一谈因为幽默针对的不是荒谬的人，而是荒谬本身A、B、C、D、5、某同学家里添了个书房，他向朋友征集书房名，要求能体现其发愤读书的意愿。下列书房名不符合要求的是 (3 分 )( A(A.含“文章尔雅，训辞深厚”的意思；B. 取“学然后知不足”的意思；C. 含“驽马十驾，功在不舍”的意思；D. 取孙康“映雪”苦读的意思)A、尔雅斋B、知不足斋C、十驾斋D、映雪斋二、文言文阅读 (18 分) 阅读下面的文言文，完成6 9 题。余庆传王世贞余征君，讳庆。 王父希犹为南昌之定

4、安人，生橘泉公禄，博学工诗，尤善岐黄业。壮而念定安狭瘠，不足以展，乃西游湘汉，之固始，所至以其业起病者，而固始士大夫尤贤之，遂家焉。娶于氏，生征君。余征君，名庆。 祖父希犹是南昌定安人，生儿子橘泉公， 名禄。学问广博擅长写诗，尤其精通医药。长大后考虑到定安地方小而贫穷，不能用来施展自己的才能，于是向西在湘汉一带游历，(后来)到了固始。在那儿凭着自己的岐黄之业治好了病人，固始的士大夫特别认为他有才能，于是在那儿成家。娶妻于氏，生了征君。精品文档精品文档征君甫七岁，而有大人志，诸公属以偶对，辄应若响。叹曰：“是儿，国器也。 ”以是橘泉公益重。弱冠补弟子员。 中州属文以气胜， 而征君独传于理， 其词

5、藻足发之， 屡试学使者辄冠其曹偶， 而至大试，则数奇，凡四试皆北。又试为戊午，其文已中鹄矣，至署榜而有轧者，两罢之。征君不为阻，又再试为甲子，司理 长矣，从征君试而独得魁选。征君既稍自愉快，已而歌曰：“老骥伏枥，志在千里，一顾汗血，立享千金，乃不如骥之子，而奈何逐逐盐车于太行之崎岖乎？”乃谢不赴有司试，而考筑河之湄，凿池、编篱、浇花、荣 竹木，日召亲知文酒会，甚适也。征君既为诸生祭酒，束贽请益者众。征君才七岁，却有了大人的志向，各位长者叫他对对子，他就能对答迅速，如回声应和。那些长者赞叹说：“这个孩子，是治国的人才啊。 ”因此，橘泉公更加看重他。( 征君 ) 成年时，补为太学生。中原一带写文章

6、以气势见长，但是征君却独独以说理见长，他的文字能充分阐发道理，屡次比试，学政都把他列为同辈之首，但到了乡试( 大比 ) 时，却运气不好，总共考了四次都失败了。戊午年又考了一次，他的文章已经中榜了，到张榜公布时却因为有人说坏话，两次被取消。征君不为此而受到阻挠，又在甲子年参加科考， ( 这时，他的儿子 ) 司理长大了，跟着他一起参加科考而独自中了第一名。征君自己略微感到愉快，过了一会儿歌唱道：“老骥伏枥，志在千里，伯乐看一下汗血马，马便价值千金，(我)竟然不如儿子，那么为什么还要无休无止地驾着盐车行走在太行山的崎岖之路呢？”此后就拒绝参加官府举行的考试，并在河岸边考察住地筑室而居，开凿水池、编织

7、篱笆、浇灌花朵、种植竹木使之繁茂，天天召集亲朋好友聚集一起饮酒赋诗，非常满足安适。征君做了儒生的老师后，拿着礼物来请教的学生很多。予里人秦生被诬，杖且死，犹坐系不得出，征君脱骖马赎之出，而医药之，得不死。他日，之别墅，遇有夫妇哭甚哀，问知其有巨室逋，且鬻妇以偿也，趋诣巨室，自为券以代而解。征君所行德甚众，然不以自名。其受人德，则缕缕热中不亟报不止也。事橘泉公无违色。既以考终，柴毁骨立。每念不能终养公，泪交下于颐。我的同乡秦生被诬陷，受拷打将要死了，还是因罪关押在狱中不能出来，征君解下自己的马把他赎了出来，并且给他寻医问药，秦生得以不死。某一天，征君到别墅去，碰到一对夫妇哭得很悲伤，询问后知道他

8、们欠了豪门的债，将要把妻子卖了来还债，( 征君 ) 急忙赶到富豪家，自己写了一张欠条来代他们还债而解除了那对夫妇的困境。余征君做的善事很多，但并不借此而自夸而求取名声。他受人恩德，一丝丝 ( 牢记心头 ) ，急着 ( 报答 ) ，不能马上报答不肯停止。余征君侍奉橘泉公始终和颜悦色。父亲去世后，他悲伤过度，以至于形体消瘦憔悴。( 后来 ) 每次想到不能奉养橘泉公以终其天年时，就泪流满面。少能诗，晚而渐入唐格。能文，能书，旁晓星历之技。盖都邑既欲以公应辟书不果，则以应岁荐，甫治装而病卒矣，年仅五十七。余征君年少时就擅长写诗，晚年渐渐有了唐诗的格调。( 他还 ) 擅长写文章，擅长书法，又旁通天文历法

9、。大概是京城因为想让征君应征而没有成功，就又让接受岁荐，( 他) 刚整治行装却因病去世了，年仅五十七岁。夫以其文俳故不志，志大都云司理之治晋陵。余以是传之。(选自固始县志 ，有删改 )赞曰：我所看到的征君的学友们推荐他的文案，是那么详细叙述事情的经过。汝南这个地方向来喜欢品评人物，至今遗风犹存。大概是因为他文章言辞诙谐而没被列入方志，方志所记的几乎全部是说司理治理晋陵的政事。我因此为他写了这篇传。【注】 司理：官职名，文中用作人的称谓。月旦评：指评价人物。6、 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)(C)A、辄应若响响：回声B、浇花、荣竹木荣：使 繁茂C、问知其有巨室逋逋：追讨D、

10、束贽 请益者众贽：礼物7、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)(D)精品文档精品文档A、从文中人物间的关系看，希犹生橘泉公，橘泉公生余征君，因此文章第一段中的“王父”当解释为“祖父”的意思。B、在某次科举考试中，余征君的儿子跟他一起参加考试并得了第一名，他却再次落榜，之后他就放弃了以科举考试求取功名的念头。C、余征君年少时就有才名，人们视之为“国器”，但他命运不好，常常落榜。后来应“岁荐”时，因生病去世而终于没能成行。D、为了排遣科考不利带来的失落和无奈，余征君在河边寻找适宜的地方筑室居住，与亲朋好友饮酒作诗，日子闲适自得。8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1) 壮

11、而念定安狭瘠，不足以展，乃西游湘汉。(4 分)(橘泉公 ) 长大后考虑到定安地方小而贫穷，不能用来施展自己的才能，于是向西在湘汉一带游历。 (4 分)(2)予里人秦生被诬，杖且死，犹坐系不得出。(4 分 )我的同乡秦生被诬陷，受拷打将要死了，还是因罪关押在狱中不能出来。(4 分)9. 请概括余征君为人方面的特点。(4 分 )好善乐施，急人所难；侍亲孝顺；受人之恩急于图报。(每点 1 分，答对3 点得 4 分)精品文档精品文档答案1.B2.C3.B4.D5. A(A. 含“文章尔雅，训辞深厚”的意思； B. 取“学然后知不足”的意思； C. 含“驽马十驾，功在不舍”的意思； D. 取孙康“映雪”

12、苦读的意思 )6.C7.D（我把七题选择顺序打乱了，各位关注有没有全错的学生。）8. (1) ( 橘泉公 ) 长大后考虑到定安地方小而贫穷， 不能用来施展自己的才能， 于是向西在湘汉一带游历。 (4 分)(2)我的同乡秦生被诬陷，受拷打将要死了，还是因罪关押在狱中不能出来。(4 分)9.好善乐施，急人所难；侍亲孝顺；受人之恩急于图报。(每点 1 分，答对3点得 4分)【参考译文】余征君，名庆。 祖父希犹是南昌定安人，生儿子橘泉公，名禄。学问广博擅长写诗，尤其精通医药。长大后考虑到定安地方小而贫穷，不能用来施展自己的才能，于是向西在湘汉一带游历，(后来)到了固始。在那儿凭着自己的岐黄之业治好了病

13、人，固始的士大夫特别认为他有才能，于是在那儿成家。娶妻于氏，生了征君。征君才七岁，却有了大人的志向，各位长者叫他对对子，他就能对答迅速，如回声应和。那些长者赞叹说：“这个孩子，是治国的人才啊。”因此，橘泉公更加看重他。( 征君 ) 成年时，补为太学生。中原一带写文章以气势见长，但是征君却独独以说理见长，他的文字能充分阐发道理，屡次比试，学政都把他列为同辈之首，但到了乡试( 大比 ) 时，却运气不好，总共考了四次都失败了。戊午年又考了一次，他的文章已经中榜了，到张榜公布时却因为有人说坏话，两次被取消。征君不为此而受到阻挠，又在甲子年参加科考， ( 这时，他的儿子) 司理长大了，跟着他一起参加科考

14、而独自中了第一名。征君自己略微感到愉快，过了一会儿歌唱道：“老骥伏枥，志在千里，伯乐看一下汗血马，马便价值千金，( 我 ) 竟然不如儿子，那么为什么还要无休无止地驾着盐车行走在太行山的崎岖之路呢？”此后就拒绝参加官府举行的考试，并在河岸边考察住地筑室而居，开凿水池、编织篱笆、浇灌花朵、种植竹木使之繁茂，天天召集亲朋好友聚集一起饮酒赋诗，非常满足安适。征君做了儒生的老师后，拿着礼物来请教的学生很多。我的同乡秦生被诬陷，受拷打将要死了，还是因罪关押在狱中不能出来，征君解下自己的马把他赎了出来，并且给他寻医问药，秦生得以不死。某一天，征君到别墅去，碰到一对夫妇哭得很悲伤，询问后知道他们欠了豪门的债，将要把妻子卖了来还债， ( 征君 ) 急忙赶到富豪家，自己写了一张欠条来代他们还债而解除了那对夫妇的困境。余征君做的善事很多，但并不借此而自夸而求取名声。他受人恩德，一丝丝 ( 牢记心头 ) ，急着 ( 报答 ) ，不能马上报答不肯停止。余征君侍奉橘泉公始终和颜悦色。父亲去世后，他悲伤过度，以至于形体消瘦憔悴。( 后来 ) 每次想到不能奉养橘泉公以终其天