二年级下12寓言二则

1、杯弓蛇影杯弓蛇影 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 守株待兔守株待兔 R二年级语文下册 12 寓言二则寓言二则 寓言：是文学作品的一种体裁，常带有 讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手 法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味 深长的道理，给人以启示。 知识备查知识备查 亡羊补牢 丢失丢失 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 寓言二则亡羊补牢 羊圈钻进叼走街坊 后悔从此 寓言二则 亡羊补牢 羊圈

2、 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失 wn 听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。 初读课文初读课文 lo jun zun dio fn hu y z c 亡 牢 圈 寓 则 钻 叼 坊 悔 小羊吃草 此 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 亡亡 牢 钻钻 劝劝 告 丢 左右 结构 上下 结构 独体字 结构 自由读课文，说说这篇寓言讲了一个 什么故事？ 整体感知整体感知 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LS

3、PJY.com 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 一个养羊人_，街坊_修 羊圈，养羊人_听从劝告，第二天， 他_，这才_，于是赶紧把 _堵上，把_修好，从此他的羊 再也没丢过。 丢了羊 劝他 没有 又丢了羊 后悔 窟窿 羊圈 课文解读课文解读 从前有个人，养了几只羊。一天早上， 他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了 个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 认真默读第一自然段，思考羊为什么会 丢失呢？ 窟窿 狼把羊叼走了 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 赶紧把羊圈修 一修，堵上那 个窟窿吧！ 羊已经

4、丢了， 还修羊圈干 什么？ 着急、关心 不以为然 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 养羊人不听劝告，产生了什么后果？养羊人不听劝告，产生了什么后果？ 第二天早上，他去 放羊，发现羊又少了一 只。原来狼又从窟窿钻 进去，把羊叼走了。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现 在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈 修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 养羊人已经认识到自己的错误 一旦认识到错误就能及时改正 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路 状元成才

5、路 状元成才路 状元成才路 根据课文补充表格。 第一次 第二次 丢羊 原因 丢羊 之后 结果 羊圈破了个窟窿 羊已经丢了，还 修羊圈干什么？ 没修羊圈 很后悔，心想， 现在修还不晚 第二天羊又少了一只 从此，他的羊再 也没丢过 结构梳理结构梳理 亡 羊 补 牢 第一天：羊丢了，不修羊圈 第二天：羊又丢了，后悔 结果：修羊圈，再也没丢羊 亡羊补牢 为时未晚 主旨概括主旨概括 亡羊补牢告诉 我们：一个人做错了事， 只要肯接受意见，认真 改正，就不算晚。 揠揠 苗苗 助助 长长 拔 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 焦急筋疲力尽 喘气一大截 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截 jio jn

6、p ji 听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。 初读课文初读课文 chun 焦 筋 疲 截 喘 上下结构 半包围结构 筋筋 疲疲 整体感知整体感知 自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什 么故事？ 古时候有个人，因为想要自己的禾苗 _，就把禾苗一棵一棵_， 结果_。 长得快些 往高里拔 禾苗都枯死了 课文解读课文解读 认真默读第一自然段，思考种田人为什 么要帮助禾苗生长呢？ 他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天 到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾 苗好像一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去，自言自语 地说：“我得想个办法帮它们长。” 动作描写 语言描

7、写 十分焦急，几乎到了走火入魔的程度。 我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。 这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？ 一天，他终于想出了办法，就急忙跑 到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中 午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 花了很长时间。 这个人看到禾苗长高了，心情怎么样？ 今天可把我累坏了！力气总算 没白费，禾苗都长高了一大截。 高 兴 这个人把禾苗都拔高之后，禾苗生长 得怎么样？ 他的儿子不明白是怎么 回事，第二天跑到田里一看， 禾苗都枯死了。 禾苗为什么会枯死？ 把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。 禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。 自己累得“筋疲力尽”，却得到了完全相

8、 反的效果。事实充分说明，违反规律，急于求 成反而坏事。 结构梳理结构梳理 揠苗助长 起因 盼望禾苗快长 经过 往高里拔 结果 全枯死了 急于求成 反而坏事 主旨概括主旨概括 揠苗助长告诉 我们违反事物发展的规 律，会把事情弄糟。 拓展延伸拓展延伸 你还知道哪些寓言故事呢？ 画龙点睛 随堂练习 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 jn p l jn wn yn b lo （ ） （ ） zun jn qun o di sh （ ） （ ） （ ） 筋疲力尽 亡羊补牢 劝告 丢失 钻进 二、我会选。 1.揠苗助长这则寓言告诉我们（ ）。 A.把禾苗拔高，它长得快。 B.要了解事物的发展规律，不

9、能急于求成。 B B 2.亡羊补牢这则寓言告诉我们（ ）。 A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认 真改正，就不算晚。 B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。 A A 三、课外拓展。三、课外拓展。 杞人忧天杞人忧天 课后习题参考答案课后习题参考答案 ? 朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个 成语的意思。 亡羊补牢亡：丢失。牢：养畜生的圈。 羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，以 免再受损失。 揠苗助长揠：拔。拔高禾苗，帮它长。 比喻违背事物的发展规律，求其速成，反而坏事。 ? 读一读，说说每组的两个句子有什么不同。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实 实的。 参考答案：这两组句子，每组第二个 句子在动词上分别加上了表示状语的词语 “赶紧”“焦急地”让句子表达的更具体、 更生动。 ? 选做：生活中有类