人教版八年级上册生物语《第三节 软体动物和节肢动物》PPT课件

1、八年级生物上册 第三节 软体动物和节肢动物 代表动物是代表动物是： 。 1、身体、身体 ，呈，呈 。 2、体表有、体表有 。 3、有、有 有有 。 常见动物有常见动物有： 、 、 。 1、身体呈、身体呈 。 2、身体由许多相似的、身体由许多相似的 组成。组成。 3、靠、靠 或或 辅助运动。辅助运动。 代表动物是代表动物是： 。 常见动物有常见动物有： 、 、 。 主要特征主要特征主要特征主要特征 线形动物线形动物 环节动物环节动物 线形动物和环节动物线形动物和环节动物 秀丽隐杆线虫秀丽隐杆线虫 蚯蚓蚯蚓 沙蚕沙蚕 蛭蛭 血吸虫血吸虫 蛔虫蛔虫 下图中是线形动物的有：下图中是线形动物的有： 。是

2、环节动。是环节动 物的有：物的有： 。 你喜欢图中的贝壳吗？ 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？ 1、软体动物动物和节肢动物主要特征、软体动物动物和节肢动物主要特征 2、它们与人类的关系、它们与人类的关系 软体动物贝壳内的身体非常 柔软。 软体动物种类繁多，现存种 类有10万种以上，为动物界第二 大类群。 常见软体动物有：常见软体动物有：有生活在淡水中的有生活在淡水中的河河 蚌、蚌、生活在陆地湿润处的生活在陆地湿润处的蜗牛、蜗牛、生活在海洋中生活在海洋中 的的扇贝、扇贝、文蛤、缢蛏文蛤、缢蛏、石鳖、乌贼、章鱼等。、石鳖、乌贼、章鱼等。 河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外面 有两片大小相近的石灰质 ，因

3、而被称为 类。 壳内柔软身体表面包裹着 ， 贝壳是 分泌物形成的。 贝壳 双壳 外套膜 外套膜 双壳类动物的运动器 官、呼吸器官分别是什 么？ 双壳类动物是怎样摄 食的？ 1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食 观察思考并讨论： 你是怎样区分图中的贝壳、外 套膜、鳃、足及入水管和出水管 的？ 双壳类动物的运动器 官、呼吸器官分别是什 么？ 双壳类动物是怎样摄 食的？ 贝壳的作用？ 2、实验：取一只缢蛏，打开贝壳，对照下图 观察内部结构，并完成讨论题 贝壳的作用贝壳的作用保护保护内内 部柔软的身体，由部柔软的身体，由 外套膜外套膜分泌的物质分泌的物质 形成的。形成的。 运动器官运动器官足足 呼吸器官呼

4、吸器官鳃鳃 摄食：摄食： 靠靠出水管出水管和和入水管入水管获取食物获取食物 宝贝宝贝 牡蛎牡蛎 鲍鲍 鹦鹉螺鹦鹉螺 蛞蝓蛞蝓 章鱼章鱼 鱿鱼鱿鱼 石鳖，背部有石鳖，背部有8 8个个覆瓦状覆瓦状排列的排列的贝壳贝壳， 腹面腹面有一个扁平的有一个扁平的足足，可以用足缓慢爬，可以用足缓慢爬 行或吸附在岩石上行或吸附在岩石上。 石鳖石鳖 蜗牛 头部发达，具有一对触角，一对眼。眼头部发达，具有一对触角，一对眼。眼 生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿 舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于 躯体的腹面，故有躯体的腹面，故有“腹足腹足”一名。外

5、壳一名。外壳 呈螺旋形。呈螺旋形。 乌贼，身体内有乌贼，身体内有退化的贝壳退化的贝壳，有一对发达，有一对发达 的的眼眼，1010对对腕足腕足用于捕食，可借助用于捕食，可借助漏斗漏斗喷水喷水 的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出 墨囊里的墨汁，掩护逃生墨囊里的墨汁，掩护逃生。 乌贼乌贼 柔软的身体表面有柔软的身体表面有外套膜外套膜； 大多具有大多具有贝壳贝壳； 运动器官是运动器官是足足。 贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪。 鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵鞘）、鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵鞘）、 珍珠粉。珍珠粉。

6、螺壳和珍珠是很好的装饰品螺壳和珍珠是很好的装饰品 外套膜受到外套膜受到异物异物 ( (砂粒、寄生虫砂粒、寄生虫) )侵入的侵入的 刺激，受刺激处的表皮刺激，受刺激处的表皮 细胞以异物为核，会分细胞以异物为核，会分 泌大量的泌大量的珍珠质珍珠质把异物把异物 层层包裹起来，最后形层层包裹起来，最后形 成了以异物为核的珍珠。成了以异物为核的珍珠。 珍珠与贝壳内表面的成珍珠与贝壳内表面的成 分相同，主要成分是分相同，主要成分是碳碳 酸钙酸钙 形成：形成： 软体动物软体动物 主要特征主要特征 1 1、身体、身体 ，表面有，表面有 。 2 2、大多数具有、大多数具有 。 3 3、运动器官是、运动器官是 。

7、 代表动物是代表动物是： 。 常见动物有常见动物有： 、 、 等。等。 1、关于软体动物的叙述，不正确的是、关于软体动物的叙述，不正确的是 （ ） A、身体柔软而得名 B、贝壳也是身体的一部分 C、体外一般都有贝壳保护 D、贝壳是外套膜的分泌物 2、关于软体动物，下列说法错误的是、关于软体动物，下列说法错误的是 （ ） A、软体动物的全部身体柔软 B、身体柔软，外有贝壳保护 C、河蚌、田螺是软体动物 D、大多生活离不开水，也有生活在陆地上的 B B 1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A.都有贝壳 B.都有外套膜 C.都用腹足运动 D.都用腕足捕食 2.河蚌的运动器官是（ ） A腹足

8、B腕足 C斧足 D纤毛 3.能形成珍珠的结构是（ ） A贝壳 B外套膜 C珍珠层 D斧足 4.采集蜗牛的正确地点是（ ） A.干燥的，阳光充足的草地 B.阴湿的树木丛，墙角 C.潮湿的地面 D.松软的土壤中 B C B B 5、软体动物在生物圈中，属于第几大类群 （ ） A、第十大 B、第一大 C、第二大 D、第三大 6、下列哪组动物全部属于软体动物 （ ） A、河蚌、蜗牛、河虾 B、牡蛎、扇贝、涡虫 C、鲍鱼、章鱼、鱿鱼 D、田螺、枪乌贼、青蛙 7、美丽的饰品-珍珠，来源于 （ ） A、海中的石头磨制成的 B、河蚌的外套膜分泌的 C、蜗牛的外套膜分泌的 D、牡蛎的外套膜分泌的 8、双壳类软体

9、动物是指 （ ） A、有两片贝壳的软体动物 B、有双数贝壳的软体动物 C、有两层贝壳的软体动物 D、有多片贝壳的软体动物 9、日本血吸虫的中间寄主-钉螺，属于 （ ） A、扁形动物 B、线形动物 C、环节动物 D、软体动物 D C C B A 鼠妇鼠妇 节肢动物节肢动物是最大是最大 的动物类群，的动物类群，目目 前已命名的种类前已命名的种类 有有120120万万种以上，种以上， 占所有已知动物占所有已知动物 种数的种数的80%80%以上以上。 蝉蝉 蟋蟀蟋蟀 蟹蟹 虾虾 蜈蚣蜈蚣 蜘蛛蜘蛛 蜜蜂蜜蜂 蝴蝶蝴蝶 蚕蚕 蝎子蝎子 蚊蚊 蝇蝇 讨论1 比较观察 到的动物 形态结构 特征，完 成P15

10、表 格 动物名称动物名称七星瓢虫七星瓢虫蝗虫蝗虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾 体表是否较硬体表是否较硬 身体是否分节，身体是否分节， 不同体节有无不同体节有无 差别差别 有无触角，触有无触角，触 角是否分节角是否分节 有无翅有无翅 有几对足，足有几对足，足 是否分节是否分节 是是是是是 是/有是/有是/有是/有是/有 是/有是/有无是/有是/有 有有无无无 3对/是3对/是4对/是15对/是5对/是 附肢分节对于昆虫有什么意义？ A节肢动物的附肢也是分节的，其意义是节肢动物的附肢也是分节的，其意义是 （ ） A A、使运动、感觉更加灵敏，适应环境变化、使运动、感觉更加灵敏，适应环境变化 B B、为内脏

11、器官的进化发展创造空间条件、为内脏器官的进化发展创造空间条件 C C、为肌肉的发达创造条件、为肌肉的发达创造条件 D D、使附肢更加坚韧，不易受到环境的破坏、使附肢更加坚韧，不易受到环境的破坏 讨论2、上表中，哪些动物的形态结构比较相似？ 试着说说它们的共同特征。 以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪 些？ 蝗虫、七星瓢虫 体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；具有分 节的触角、翅、三对分节的足。 （蝗虫、七星瓢虫它们都属于昆虫。） 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 蝗虫 身体分为头部、胸部和腹部。 头部：负责 和 。胸部是 中心；有 对足，善于 跳跃；有 对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的

12、附肢 ， 且 。 体表有气门（位于 部），用于 。 体表包着坚韧的 。它不仅能保护自己，还能防止 ， 但它又会限制昆虫的发育和长大，故需定期 。 蝉蜕蝉蜕 蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蝎蝎、虾是昆虫吗？为、虾是昆虫吗？为 什么？什么？ 讨论3：你能归纳出表格中所有动物的共同 特征吗？ 所有动物都具有：体表坚硬；身体分节，不同体 节有差异；具有分节的足。 有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。 头上两根感觉须，两对翅膀三对足。头上两根感觉须，两对翅膀三对足。 身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。 取两只大小、生活状

13、况都相同的活蝗虫。将取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫。将A蝗蝗 虫的头部朝下并让其头部浸没在水中；让虫的头部朝下并让其头部浸没在水中；让B蝗虫的蝗虫的 头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的 经验推测：经验推测： （1）哪只蝗虫先死亡 （ ） A、A死亡 B、B死亡 C、都没死亡 D、同时死亡 （2）死亡原因最可能是 （ ） A、不能呼吸 B、不能取食 C、不能运动 D、喝水太多 （3）实验说明蝗虫呼吸器官开口在 （ ） A、头部 B、胸部 C、腹部 D、胸部和腹部 （4）蝗虫的呼吸器官叫做 （ ） A、气管 B、气门 C、气腔 D、气囊 （5）

14、实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换（ ） A、水中溶解的气体 B、空气 C、水和空气都行 D、不能判断 B A D B B 体表有坚韧的体表有坚韧的 ； 和和 都分节。都分节。 动物蛋白 疾病 实验 药 传粉 蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病 果蝇是非常经典的 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 。 1 1、体表有坚韧的、体表有坚韧的 。 2 2、 和和 都分节。都分节。 代表动物是代表动物是： 。 常见动物有常见动物有： 、 、 等。等。 节肢动物节肢动物 主要主要 特征特征 昆昆 虫虫 主要主要 特征特征 1 1、有一对、有一对 。 2 2、有三对、有三对 。 3 3、一般有两对、一般有

15、两对 。 常见动物有常见动物有： 、 、 等。等。 P17 1、（）（ ) P17 2、（A ) P17 3、 P17 4、 相同：起保护作用 不同：昆虫的外骨骼还能起到 防止体内水分蒸发的作用 P17 5、 身体分节，体表有坚硬的外骨 骼和分节的附肢，头部有眼、触 角和口等器官。 1、有关软体动物的叙述，正确的说法是、有关软体动物的叙述，正确的说法是 （ ） A、凡是体表坚硬的动物都是软体动物、凡是体表坚硬的动物都是软体动物 B、凡是身体柔软的动物都是软体动物、凡是身体柔软的动物都是软体动物 C、体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物、体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物 D、能够分泌石灰质的

16、动物都是软体动物、能够分泌石灰质的动物都是软体动物 2、河蚌是如何完成呼吸作用的（、河蚌是如何完成呼吸作用的（ ） A当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换 B河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中 进行气体交换进行气体交换 C河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换 D河蚌的肺需要与空气进行气体交换河蚌的肺需要与空气进行气体交换 A C 3 3、下列动物中，都属于节肢动物的是（、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A.A.螃蟹、苍蝇螃蟹、苍蝇 B.B.羊、牛羊、牛 C.C

17、.青蛙、金龟子青蛙、金龟子 D.D.田螺、水蛭田螺、水蛭 4 4、节肢动物和环节动物的共同特征是（、节肢动物和环节动物的共同特征是（ ） A A身体由许多体节构成身体由许多体节构成 B B身体由许多体节构成且分部身体由许多体节构成且分部 C C变态发育变态发育 D D具有外骨骼具有外骨骼 5 5、蝗虫外骨骼的重要作用不是（、蝗虫外骨骼的重要作用不是（ ） A A、支持身体，便于在陆地上运动、支持身体，便于在陆地上运动 B B、防止体内水分的散失、防止体内水分的散失 C C、保护身体，防止伤害、保护身体，防止伤害 D D、有利于在空中飞行、有利于在空中飞行 A A D 6.（1）蝗虫的身体分：）

18、蝗虫的身体分： 、 、 三部分三部分 （2）胸部生有）胸部生有 对足和对足和 对翅。对翅。 （3）体表具有）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防，能保护和支持内部柔软的器官，并防 止止 ，以适应陆地生活，以适应陆地生活 腹部腹部胸部胸部头部头部 32 外骨骼外骨骼 体内水分蒸发体内水分蒸发 （4） 为为 ，是蝗，是蝗 虫呼吸时气体进出的虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶门户，相当于植物叶 表皮上的表皮上的 。 气门气门 气孔气孔 7、昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是、昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是 （ ） A、外骨骼限制了身体长大、外骨骼限制了身体长大 B、外层皮肤不能随身体、外层皮肤不能随身体 长大长大 C、外骨骼的细胞不能分裂、外骨骼的细胞不能分裂 D