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文档简介

1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题海拉尔第十一中学初一期末语文考试试卷 2013、12、23(本试卷满分120分,考试时间为120分钟)卷首语:时间过得真快,一学期的学习生活快要过去了。你一定有了不少的收获,这份试卷目的是检验你的知识掌握程度。现在让我们一起拿起手中笔,仔细思考,认真做答。成功将属于你。祝大家考出好成绩!一、积累运用(33分)1阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地( )在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地( )住了天空;还有的像峰

2、lun,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。根据拼音写出汉字,给加点字注音。(2分) 峰lun( ) 一霎( )间根据语境,选择恰当的词语,将序号填写在文章的空缺处。(2分) A.浮 B. 盖 C.飘 D.遮从下面两题中任选一题,仿照示例造句。(2分)示例:天上的云像峰lun,像河流,像雄狮,像奔马夜幕降临,群山环抱, 远处的霓虹灯亮了, 2、补充成语:(4分)温故( )新 老( )伏( )( ),安知非福 盘( )卧龙3、选出下列字形

3、完全正确的一项:(2分)()A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延 B、豪不犹豫 喧嚣 狩猎 嬉戏C、津津有味 葱茏 弥漫 篡夺 D、更胜一筹 花瓣 潦亮 爱慕4、下列各句中没有使用比喻修辞方法的一项是(2分)() A春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。B这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。C对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。D这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。5、下列句子没有语病的是(2分)( )A21世纪需要有科学文化

4、的一大批知识分子去建设祖国。 B近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范 C能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。6、下面加点词语使用正确的一项是(2分)( )A大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。B在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。C老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.晚会结束前,她献上了一曲烛光里的妈妈,唱得栩栩如生。7、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(10分) 语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代,我和孔子对话

5、,他形象地论述了学与思的关系“学而不思则罔,_ ”;我读曹孟德的诗“_ ,若出其中;_ ,若出其里”让我领略了他的博大胸襟;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交“_,把酒话桑麻”;我和白居易同游西子湖,眼前是“乱花渐欲迷人眼,_”的美景;吟易安居士如梦令中的“常记溪亭日暮,_”仿佛让我也有了一丝醉意;“夕阳西下,_”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀 语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界,在我们已经学完的语文七年级上册的课文作者中,曾经获得诺贝尔奖的有(写出一位即可):_;皇帝的新装作者是丹麦著名作家安徒生,他还写了童话(写出一部即可)_ ;从冰心的繁星 读出了母爱的伟大,童真的纯洁,自然的美丽

6、;从伊索寓言中,我体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力 8、名著导读 (5分)(1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。”这段文字出自名著 ,作者是_,本书中你最喜欢的一个情节是 。(2)下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。(选做两题)(2分)( )借荆州有借无还( )进曹营言不发( )照镜子里外不是人二、古诗文阅读(一)古诗词赏析(3分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。9、诗人在“杨花落尽子规啼:一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? 10、从“我寄愁心

7、与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人的那些情感? (二)课内文言文阅读河中石兽(15分) 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求

8、之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?11、 解释下面句中加线的词。(2分) (1)如其言 如:_ (2)阅十余岁 阅:_ 12、 指出下面加线词语的古义和今义。(2分) 尔辈不能究物理 古义:_ 今义:_13、下面句中的“之”用法不同的一项是(2分)( ) A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力14、翻译下面的句子。(4分)(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去? 译:_(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译:_15. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是

9、什么?(3分)答:_ _ _ 16. 这个故事说明了一个什么道理?(2分) 答:_(三)课外文言文阅读 完成1720题。(7分) 楚有祠者,赐舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。 17.解释句中加线的词。(2分) (1)引酒且饮之 且:_ (2)蛇固无足 固:_ 18.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是(2分)( ) A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之 C. 子安能为之足 D. 一人饮

10、之有余 19. 翻译下面的句子。(2分) 蛇固无足,子安能为之足? 译:_ 20. 由这个故事得出的一个成语是:(1分)_三、现代文阅读。(12分) “伟伟,你的新伞呢?”我一跨进家门,妈妈劈头就问。“妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:“死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!”从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。有一天,妈妈突然问我:“伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:“乖伟伟,听妈的话,今后,

11、要跟珍珍好一点,请她常来玩噢!”哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴! 又一天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙折叠伞塞给我,说:“伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。”我莫名其妙,迟疑地说:“这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。”“傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟他女儿是好朋友,今后”妈妈抚摸着我的头,语重心长地说,“今天是她生日,快给她送去!”哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。“快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!”我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。 “怎么对珍珍说呢?”路上,我低

12、着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫最后,我终于转回身,朝自己家走去 21、选出对文章理解正确的一项 (2分) A文章的线索是“伞” B文章的主要人物是伟伟。C妈妈是个反复无常、办事老练的人。 22、“你跟他女儿是好朋友,今后”,这句话中省略的内容是 (2分)A对伟伟有利。B对妈妈有利。C对友谊有利。 23选出对下面一句话理解正确的一项 (2分)妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“今天是她生日,快给她送去。”A体现出妈妈对“我”的好朋友珍珍非常关心。B说明了妈妈在想方设法讨好珍珍的爸爸。C反映出妈妈意识到了自己的错误,用“送伞”来求得谅解。D妈妈送伞给珍珍,是为了化解和我之间的矛盾。 24

13、选出是全文高潮的一项是 (2分)A哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!B哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。C最后,我终于转回身,朝自己家走去。(2分) 25“我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门”,这句话中“挪出”一词反映了“我”什么心理?请简要回答。答: 26伟伟最后为什么没有给珍珍送伞?选出理解正确的一项 (2分)A因为伟伟是正直无私的,她和珍珍的友谊是真挚的,她对妈妈的做法很反感。B因为伟伟内心很矛盾、犹豫,不知到底该不该给珍珍送伞。C因为伟伟不知怎么对珍珍说,不好意思向珍珍开口。 四、当场写作老师想欣赏你精彩的文笔,任选其一。(

14、50分) 友情提醒:1、字要规规矩矩地写。2、标点符号要点逗清楚。3、要根据意思表达的需要合理安排段落。 (一)七年级的我们是幸运的,因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”,关爱我们,引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个学期的初中学习,相信你有还有很多的金点子可以帮助我们的老师教学,大着胆子,敞开心扉给老师献上一计,或帮老师管理班级和学校,或帮老师教学,可以是知识学科方面的,也可以是特长爱好方面的,老师会感谢你的。请以我的妙计为题写一篇作文,篇幅不少于550字。 (二)“说真话,诉真情”、“写自己最熟悉、最动情的东西”、“作文贵在创新”,这些都是写作文

15、的一般要求。其实,写作文并不难,一件小事,有条理有顺序地写下去,就是一篇文章,如果再倾注自己真挚的感情,就是一篇好文章。请你选取家庭生活或者学校生活中的一件小事,自己命题,写一篇文章。请自拟题目进行写作,题目中必须含有“故事”一词。字数600字左右,文体不限。提示:可以写家庭的故事、学校的故事,也可以写爸爸妈妈的故事、爷爷奶奶的故事;可以写老师同学们的故事,也可以写亲朋好友的故事;可以写身边的故事,也可以写太空里的故事;可以写真实的故事,也可以写虚构的故事总之,你可以写的真是太多了,怎么样,思维的翅膀已经打开了吧,还等什么呢,开始动笔吧! 2013-2014学年度上学期初一语文期末试卷答案成绩预测:及格率75%,优秀率3%;平均80分。一、1、(1)峦 (2)sh 2、C D (3) 2、知 骥 枥 塞翁失马 虬3、C 4、C 5、B 6、C 7、8、西游记 吴承恩 大闹天宫二、(一)9、杨花 子规 悲凉 凄凉 悲愁 10、同情 思念 无奈 (二)11. (1)靠近 (2)按照 12、事物的道理 物理学 13、 D 14、(1)这不是木片,怎么能被河水冲走呢? (2)既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗? 15、三种:一是到河下游找

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