苏教版七年级语文上册《六单元 奇思妙想二十三 .七颗钻石》研讨课教案_30

1、七颗钻石教学设计教学目标：u 知识与能力1、理解本文的中心思想，从中得到教育。2、体会童话丰富的想像，培养学生的想像能力。1、 培养学生自主、合作、探究的学习方法。2、 通过续写训练学生的想像力和创新精神。u 情感态度与价值观引导学生认识爱心的神奇力量，培养他们学会关爱他人、富有同情心，热爱人生的美好情感。教学重难点：1、感悟爱心的神奇力量。2、培养学生丰富的想像力。教学时数一课时教学准备：多媒体课件教学过程一、激趣导入（2分钟）（看大熊星座画面）同学们，在宁静的夜晚，当我们遥望那浩瀚的星空时，在天空的正北方有七颗明亮的星星，像七颗钻石一样排列成勺状，是那么晶莹，那么璀璨，那就是大熊星座，也叫

2、北斗七星。关于大熊星座还有一个美丽感人的故事。这节课我们一起来学习与交流这个童话故事七颗钻石。（板书课题）二、走近课文（3分钟） 1、作者与作品交流，多媒体展示。 2、收集资料可以通过不同的渠道，如查阅相关资料书，通过电脑查相关资料。资料的内容也是丰富多样的，可以是文字，可以是图片，可以是影像。但是我们一定要学会把收集到的资料进行整理。三、感知课文，铺垫情感（6分钟）1、范读课文，把学生带入童话世界。2、学生简述故事内容。本文主要讲了，在一个干旱之年，一个小女孩为母亲找水，小姑娘和母亲的让水的故事。四、细读课文，领悟情感（15分钟）问题导读：1、文中的爱心行动有哪几次？2、水罐神奇在哪里？作者

3、为什么把水罐写得这样神奇？学法指导：1、在书上相应的地方圈点勾画。2、小组合作探究。 交流汇报，完成表格1、为生病的母亲找水；留水给母亲喝；倒了一点水给小狗喝；母亲把水让给孩子喝；把水给过路人喝。2、装满了清澈鲜亮的水；罐子端端正正水还满满的；水罐变成了银的；水罐变成了金的；跳出了七颗钻石升到天空变成大熊星座。说明爱心的巨大力量。五、品读课文，渲染情感（6分钟）1、课文结尾表达了作者的什么愿望?课件显示最后一段，齐读。2、你从这篇童话故事中获得哪些启示？交流汇报： 1、表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。2、爱能创造奇迹让我们学会如何爱爱亲人 爱陌生人 爱世间一切生灵总之，我们

4、要做充满爱心的人，把快乐和幸福带给别人；学会关心他人；懂得奉献等。六、课外延伸，走向生活（6分钟）过渡：在生活中有许多充满爱心的人、许多充满爱心的事，我们可以把我们感受到的爱和付出的爱写在爱心卡上，让一片片爱的枝叶共同支撑起一棵参天大树爱心树。让作者爱心普照人间的美好愿望变为现实。1、把我们感受到的爱和付出的爱写在爱心卡上，让一片片爱的枝叶共同支撑起一棵参天大树爱心树。2、分享吴菊萍、阿曼达、阿里木的感人事迹，继续收集爱的行动，共享爱的感动，让爱之树更加繁茂。七、小结课堂，下课（1分钟）同学们，这节课让我们懂得爱心的重要，受到爱心的感化和教育。正如歌中所唱：只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。让我们在爱的旋律中享受爱的芳香，赠人玫瑰，手留余香，用我们的爱温暖人间温暖世界，相信拥有爱会让你充满神奇的力量。八、指导想像，开拓思维（1分钟）列夫托尔斯泰用想像的翅膀，带给我们一个美丽而感人的爱心故事，我们不得不惊叹作者奇妙的想像本领，其实我们大家的想像力也是很丰富的，让我们腾飞想像吧！童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？大胆地发挥你的想像，把梦中的情景用一段话写下来。板书设计七 颗 钻 石列夫托尔斯泰 爱心行动水罐的神奇变化体 会第一次为生病的母亲找水装满了清亮新鲜的水爱心的