中考化学复习专题一常见的物质

1、专题复习（一）常见的物质 、空气 1空气的组成： 按体积分数计算，是由约占体积78%的_、21%的_、稀有气体、二氧化碳、水 蒸气及其他气体组成的 混合物。 2. 空气污染物： 包括有害气体和烟尘。有害气体 包括：CO SO、NO 【相应练习1】 1. 下列关于空气的说法正确的是（） A .空气由空气分子组成 B. 空气中的氮气没有任何用途 C. 空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响 D .空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子 2右图是测定空气中氧气的体积分数的装置将一钟罩放入盛水的水槽中，点燃 燃烧匙里的药品，立即插入钟罩内，同时塞紧像皮塞，反应结束后钟罩内水面 上升了 1/5体积.现

2、有：硫粉 用（） A .均可B .和 3. 下列现象中，不能证明空气存在的是 A. 空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中 C.疾风知劲草 红磷 木炭粉，燃烧匙中的药品最好选 C.只有D .只有 （ ） B. 向自行车内胎充气 D太阳照在桑乾河上 气污染的有： NO2、 NO、 CO、 CO2、 SO2 4.人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中可造成空 A .B .C.D . 5.已知空气中氧气的体积分数约为21%，小兰同学用右图装置进行 验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成 这种结果的可能原因（至少答两点）。 、氧气 1.物理性质一

3、一 无色、无味的气体， 氧气不易溶于水，氧气比空气密度大。 反应物 反应的化学方程式 你观察到的反应现象 氧气 木炭 硫 镁 铁 甲烷 2.化学性质一一氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，能和许多化学物质发生反应。 MnO2 3.实验室制法 （1）过氧化氢分解：2H2O2 2H2O+O2T （2）加热高锰酸钾: 2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2f 2KCI0 3 MnO2 2KCI+3O 2 f 4. 工业制法：分离液态空气一一物理变化 【相应练习2】 1以下对氧气性质的叙述，错误的是（ B .氧气极易溶于水 D .氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B 铁在氧气中燃烧时火

4、星四射 D .一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 A .氧气在常温时是一种无色无气味的气体 C. 氧气在低温高压时能变为液体或固体 2下列实验现象叙述错误的是（） A .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 3某下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是（） A. 铁丝B .木炭 C .红磷D .蜡烛 4. 有关实验室制取氧气的说法不正确的是（） A. 检查装置是否漏气 B. 用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集 C. 用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满 D. 用向下排空气法收集氧气 三、水 2 H2O通电时+ O2 T 1. 水的组

5、成： 通过电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成。 2. 硬水和软水：含较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水，含少量或不含可溶性钙、镁化合物的水是 软水。区别它们用肥皂水：硬水多浮渣少泡沫，软水少浮渣多泡沫。生活中用煮沸的方法降低水 的硬度。 3. 天然水都不是纯净水，可以利用沉淀、吸附、过滤、蒸馏等方法净化水；地球上水资源丰富，但 可利用的淡水资源却极其有限，所以，我们要爱护水资源，了解水的净化过程、水污染及其防治, 合理利用水资源。 【相应练习3】 1. 2010年我国西南的旱灾提醒人们应该合理使用水资源。下列说法不正确的是（） A 灾区饮用水应该尽量远离人畜生活区 B 水质浑浊时可加入明矶

6、时杂质沉降除去 C.饮用水和消毒剂过氧化氢都由氢元素和氧元素组成 D .干冰用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 2. 下列关于水的说法中，正确的是（） A .自来水澄清透明，属于纯净物 B .水覆盖了地球大约 3/4的表面，因此不存在水危机 C.长期饮用纯净水，有益于身体健康 D .经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张 3. 下列做法正确的是（） A .用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期 B .用肥皂水区分硬水和软水 C. 服用氢氧化钠治疗胃酸过多 D. 将工业用盐（NaN02）用于烹调 4有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的是 A .

7、煮沸B.降温析出C.过滤D .加盐酸 5. 下列说法，正确的是() A .只要含有可溶性钙、镁化合物的水都是硬水 B .软水中一定不含钙、镁化合物 C.矿泉水是硬水、河水是软水 D 硬水软化就是除去或降低水中钙、镁化合物的含量 四、溶液 一、基本特征：有均一性、稳定性，属于混合物 二、饱和溶液与不饱和溶液 (1) 判断方法：继续加入该溶质，看能否溶解 (2) 一般情况，饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 降温、蒸发溶剂、加溶质 不饱和溶液饱和溶液 升温、加溶剂 注：Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 3、固体溶解度 (1) 固体溶解度的定义：在

8、一定温度下，某固态物质在lOOg溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素：条件：一定温度标准：lOOg溶剂状态：达到饱和质量；单位：克 (2) 影响固体溶解度的因素：溶质、溶剂的性质(种类)温度 ”大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如 KNO3 “少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如 NaCI .极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH) 2 1、溶液的基本特征：均一性、稳定性 2、饱和溶液、不饱和溶液 (1) 判断方法：继续加入该溶质，看能否溶解 (2) 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 降温、蒸发溶剂、加溶质I 不饱和溶液饱和溶液 升温、加溶剂 注：Ca(OH)2和气体等除外，

9、它的溶解度随温度升高而降低 最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 3、固体溶解度 (1)固体溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素：条件：一定温度标准：100g溶剂状态：达到饱和质量：溶解度的单位：克 4、气体的溶解度 (1 )气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在 1体积水里达到饱和状态时 的气体体积。 (2)影响因素：气体的性质温度(温度越高，气体溶解度越小) 压强（压强越大，气体溶解度越大） 5、溶质的质量分数 溶质的质量 溶质质量分数=溶液的质量 X 100% 6、溶液的稀释：溶液加水稀释时，溶质的质量不变 【相应练

10、习4】 1 下列各组物质混合能形成溶液的是（） A .牛奶和水B .面粉和水C .蔗糖和水 2 有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是 D.冰和水 A .瓶口附近的溶液较稀 C.瓶底会有固体析出 B .瓶底附近的溶液较浓 D .瓶内各部分溶液的浓度都相同 3. 要确定tC时溶有某固体溶质的溶液是否饱和，下列方法正确的是（ A .加热溶液B .把溶液冷却C.加入一些该固体 4. 有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中正确的是（） A .某物质的饱和溶液一定是浓溶液 B .在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液 C.在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液 D .饱和溶液和不饱和溶液可以互

11、相转化 5. 欲使一种不饱和溶液转变成饱和溶液，最可靠的方法是（） A .降低温度B .升高温度C.再添加溶质 6. 某物质的饱和溶液中，加入一些该溶质的固体，则下列说法正确的是（ A .溶质质量减少B .溶质质量增大 C.加入固体质量不变D .溶质质量分数增加 ） D.倒出一些溶液 D.倒出一些溶剂 ） 7. 20C时，食盐的溶解度为36g 。20 C时，将25g食盐50g水中，充分溶解后，所得饱和溶液的质量 是（ ） A. 75gB. 69gC. 68gD. 67g （2）取样，分别加入到 CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而 Y却没有。（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加 入到

12、溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比 Z快。贝y X、Y、Z的 金属活动性从强到弱依次为 （） A. XYZ B. ZYXC. XZYD. ZXY 10. 把一团光亮的细铁丝塞入大试管内，将试管倒插水中后再固定好（如图），放置 一段足够的时间（约一周，且室温不变）后，观察到铁丝表面有 （写名 称）生成，试管内水面将 （填 上升” 下降” 不变”），此时试管内的压 强大气压（填 大于” 小于” 等于”）. 11. 一根带有红色铁锈的铁钉，放入足量的稀硫酸中，首先看到的现象是和 ,反应一段时间后，铁钉上又有产生，有关反应的化学方程式 八、酸、碱、盐及化学肥料 【相应练习

13、8】 B .汽油、酒精、浓硫酸 D .氯化钾、硝酸钠、硫酸钾 ,盛的是浓盐酸。片刻后，可 1用水作试剂，不可能区分开来的一组物质是： A .生石灰、食盐、烧碱 C.无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 2如图所示的实验中，小烧杯盛的是紫色石蕊试液 以观察到烧杯中液体的颜色是 （） A .紫色B .红色 C.无色D .蓝色 3.下列每组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是 物质1 物质2 名称 化学式 物质分类 名称 化学式 物质分类 A 氮气 N 非金属单质 氧化亚铁 Fe2O3 碱 B 碳酸氢钠 NaHCO 3 盐 硝酸 HNO3 酸 C 硫酸钾 K2SO4 盐 五氧化二磷 P2O

14、5 金属氧化物 D 锰 Mm 金属单质 氢氧化镁 Mg(OH) 2 碱 4. 下列实验方案中，设计合理的是 A .用过滤的方法软化硬水B .用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D .用紫色石蕊溶液鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 5. 向HCI和FeCl3的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下图曲线正确的是：（） 0NaO溶液(g)oNaOl溶液(g) 0NaOl溶液(g)0NaO溶液(g) 6 下列物质与 HCI溶液发生的反应处于置换反应的是（） A . Zn B AI2O3C Ba （OH） 2 D W2CO3 7硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流

15、水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是（） A NaOHB. Ca（ OH）2C. BaCl2 D CaO （ 2） B 是; （3）你从曲线图中收获的信息是 ： 专题复习（一）常见的物质参考答案 【相应练习1】 1、D 2、D 3、D 4、A 5、红磷的量不足，装置漏气。 【相应练习 2 1 、B 2、A 3、A 4、D 【相应练习 3】1 、D 2、D 3、B 4、A 5、D 【相应练习 4 1 、C 2、D 3、C 4、D 5、C 6、C 7、C8、D9、B 10、 B C A 65130 蒸发溶剂，降低温度，增加溶质。 【相应练习5】 1、C 2、D 3、水 4、下不纯较纯 【相应练习

16、6】 I、D 2、C 3、C4、B5、A6、A7、A8、C9、A10、C II、D 12、 C 13、 B 14、 碳 金刚石 石墨有导电性 15、二氧化碳 16、CO 17、C 和 CuO 18、熄灭 19、 用向上排空气法收集CO2 人与小狗进入山洞（山洞有CO2逸出），小狗先晕倒，人后晕倒。 20、密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧。 温室效应 21、红H2CO3紫H2CO3 = H 2O + C02f 无活性炭具有吸附能力吸附色素。 22、补充钙元素 CaCO3 + 2HC1 = CaCl 2 + H2O + CO2 f 把碳酸钙嚼碎成粉末，增大反应物的接触面，加快化学反应速率。 【相应练习7】 1、A 2、A3、B 4、A 5、C 6、B 7、D 8、D9、C 10、 红色的铁锈上升 小于 11、 铁锈逐渐溶解溶液变黄色 气泡 Fe2O3 + 6HC1 =