三年级语文预习方法_第1页
三年级语文预习方法_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级语文预习方法 读查标画思 1、默读全文，标出自然段。 2、把要求认识的字和会写的生字在课文中用喜欢符号圈出来，读三遍。 3、把生字描红，预习要求会写的生字.查字典理解字义。（包括：音序、部首、 除部首再查儿画、组词三个）按老师给的列表认真完成。 4、用一一”划出课文中的新词，（包括本课新出现的成语，不懂的词语）先 联系上下文想一想，再查字典对照，把词义写在课本的空白处。 5. 大声认真地将课文读三遍，读正确，读通顺。把你认为应该积累的词语、句 子和自己认为优美、值得学习、借鉴的词句用“”画出来，多读儿遍， 也可以写一写。在不理解的地方用笔标出来，画上问号。 6、读完后，想一想，这篇课文主

2、要写了什么？用一句话或儿句话概括。（比如 课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知 识等等。）（用铅笔） 7、通过自学，能做出课后的问题了吗？（让孩子说一说） 升入三年级了，预习的要求也有所改变了，请家长辅导孩子们按照新的预习 要求预习，梳理课文的主要内容，培养孩子良好的学习习惯，为听课课做好充分 的准备，为四五六年级打好坚实的基础，预习后，请家长检查，签字。相信长大 一岁的孩子会越来越棒，加油！ ！ ！加油！ ！ ！ 三年级语文复习要求 1、读： 熟读课文（直到能背诵为止，尤其是精彩文段、古诗，以便积累语言。） 2、说： 主动向家长汇报课堂学习情况：学习语文的心惜、老师课堂讲述的内容、举 手发言的情况、同学介绍的小资料、小组合作学习的情况等。 3、写： 巩固字词，让爸爸妈妈听写字词或者自己背写之后检查改正并牢记。 勤练作文，就你今天一天的学习说儿句话，要求语句通顺，也可以写写。 三年级是一个转折点，关键期，会学的孩子和不会学的孩子在成绩方面会拉 开很大的距离，要培养孩子自主学习的习惯，为今后的学习、生活、工作打好基 础，好习惯成就好人生。 老师教给学习的方法，做事的道理，命运掌握在自己的手中！加油！ 知识就是力量，学海无涯苦作舟!一一 不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考, 高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论