云南省景洪市第一中学2012-2013学年七年级上学期期中测试语文试题

1、精品资源景洪市一中20122013学年度上学期期中考试七年级语文试卷老师寄语:亲爱的同学们，七年级的学习生活已步入中期， 正是检验成果的时候了。 来吧,打开你的思维，让灵魂进行 150分钟的愉快之旅。当你走进考场，你就是这里的主人 只要你细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信 自己！加油！、语言积累与运用（24分）1、下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）欢迎下载玷（zhm）污堕（du（）落栖（x ）息缀（zhu）连猝然长逝（z ）瘦骨嶙峋（x加）春华（hu瞅实 （心旷（gueng）神怡a.喧(xu a )腾b.伶(l ni。仃c.伫(zh立d.4(yu)

2、回黄晕（y报酬（ch u ）抖擞（shbi）应和（h ）盘虬卧龙绝处逢生异国他乡突如其来 黄花嫩叶闲情意致2、选出没有错别字的一组（）（2分）a.头晕目眩仙露琼浆b.玲珑踢透心惊肉跳c.险象叠生小心翼翼d.获益非浅一丝不苟3、下列句子没有语病的一项。（）（2分）a.小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。b.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。c.那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？d.通过这次学习，使我受到了很大的教育。4、下面成语的解释中，不正确的一组是（）（2分）a、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。b、具体而微：因为整个形体非常细致，所以显得很微小。c、得失

3、之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。d、获益匪浅：得到很多的益处。5、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（）（2分）a.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。b.这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。c.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。d.水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6、选出下列文学常识搭配有误的一项（a .沈复一一清代文学家一一浮生六记 理想c.白居易一一唐代大诗人一一钱塘湖春行 的冬天7、下面句子跟课文有出入的一句是（）（2 分）?闲情记趣流沙河一一现代诗人d.朱自清一一现代作家一一济南(

4、2分)a.余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理b.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。c.定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为壑，凹者为丘。d.野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的8、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）、如果我是清风，我将 （2）、如果我是春雨，我将 9、根据所学的古诗文填空。（每空 1分，共8分）（1） ?归雁洛阳边。 （王湾 次北固山下（2） ,禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（3 ）钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是（

5、4 ） 论语十则中阐述学与思辨证关系的语句（5）曹操的观沧海一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是“日月之行,若出其里“二、口语交际和综合性学习。（4分）10、校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑 出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过为此，学 校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。（1）请你设计一句广告词来宣传这次活动 （2分）（2）如果你遇到一个同学有上述某种行为，你打算和他说什么？ （2分）三、阅读下面的古诗文，完成 1112题。（4分）【天净沙秋思】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。11、“

6、天净沙”是（），“秋思”是（）（2分）12、诗歌中点明主旨的是哪一句？抒发了怎样的情感？ （2分）四、阅读理解。（共38分）（一）文言文阅读，（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ” （学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政 ）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）曾子

7、曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ” （泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（卫灵公）13、论语是记录 的一部书，是 家经典著作之一。孔子，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。（2分）14、请解释下列加点字词（2分）（1）人不知而不愠（2）与朋友交而不信 乎 （3）然后知松柏之后凋 也（4）学而不思则罔 15、用现代汉语翻译下列句子 （3分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎 ？（2）温故而知新，可以为师矣（3）三人行，必有我师焉16、找出下列句中的通

8、假字，并解释。（3分）如：项为之强“强”通“僵”（ 僵硬 ）（1）不亦说乎 （）（2）诲女知之乎 （）（3）是知也 （）17、按要求用原文填空（可节选）。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：答：（2）写出课文中谈学习态度的一个句子：答：（3）写出课文中谈个人修养的一个句子：答：18、文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言，选出你最喜欢的一句，并说说你的理解或理由。（2分）答：（二）阅读课文春的选段，完成第1924题（13分）a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿。 花

9、下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字 的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。吹面不寒杨柳风二不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花 嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应 和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 树叶儿却（）得发亮，小草儿也青得（）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（）出一片

10、安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着 笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（）着。19、解释段中加点的词。（2分）（1）卖弄：（2）宛转：20、 在c3段括号里 填上合适白词语（2分）21、第段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？ （4分）a、句：b、句：22、吹面不寒杨柳风诗句中的杨柳风”指的是什么？ （ 1分）23、文中第段是从哪几个角度写春风的？写出了春风的什么特点？（2分）24、这几段文字描绘了春景的美，表达了作者怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面文段，完成 25-28题。（共10分）孩子，请系好鞋带那时，我还在读初一。学

11、校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年 的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多 了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最 后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领 奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了一一奖 品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是 谁的了，凭什么

12、还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趟越在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地 想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。” 我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮 我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋 怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明 白，当

13、年的母亲用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确 实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生 活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强一一当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也 并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此一一无论发生了什么 事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向

14、前看，终有一天，我就能用 生命的带子系住幸福。25、.找出两句表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）26、母亲让 我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？ （2分）27、你觉得文中的母亲是一个什么样的人？ （2分）28、孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了 我一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？最难忘的一句话： （2 分）这句话的影响：（2 分）29.作文，任选一题作答。（50分）题目一！那一辛丸我回首往事，有多少令你难忘的那一次那一枚，你笑了 i那一次，你哭了；那一很， 你真

15、遗憾,那t丸你真尴检，那t丸你真惑动工那一次，你长大了?那一校，你重新振 作正是经历了这无酸的“那一次知，你懂学了生活的幸福，交情的珍贵，奋进的艰辛及 你肩负的责任真正领悟到生活的内涵，长大了,成孰了，要求；先把题目补完整从生活中选择一件事，写一篇不少于50。字记叙文.作文中不要出现真实的校三、人名口题目二；家是什么?是难舍的亲情，是潺馨的集体是亲爱的祖国.在这里，父母用 慈爱的伞为j及撑起一方晴空，儿女用苗顺的心给父母奉上一缕慰藉】在这里，洋溢着浓浓 的师生之情、伙伴之诅请你以有家真好为题，写一篇 600字左右的文章。要求： 将题目抄在第一行；注意保持卷面的整洁，尽量不写错别字；不得出现真实

16、的人名、校名、地名，否则扣分。参考答案一、语言积累与运用 （24分）1、b （2 分） 2、a （2 分） 3、c （2 分） 4、b （2 分） 5、b （2 分） 6、d （2分）7、c （2 分）&示例二如果我是清风，我将吹散人间的阴霾。如果我是春风，我将融化世 上的冰霜，（合乎题意即可，2分）9、古诗文填空（每空1分，共8分，错字、加字、漏字该空不得分）（1）乡书何处达（2）曲径通幽处（3、几处早里争暖树，谁家新燕啄春泥.（g学而不思则罔，思而不学则殆“ 15）若出其中；星汉灿烂二、10 q）示例：校园是我冢，麦护靠大家；今天的好习惯将带给你明天的成 功。（2）开放性试题。应该是入情入

17、理的劝阻，避免用刺激性、教训的语言， 三1l曲牌名,题目.（2分j 12、断肠人在天涯q分）感到孤寂愁苦， 思念家乡亲人（1分）四、（一）文言阅读15分）13、孔子及其弟子言行，儒。14. （1）生气、发怒 （2）真诚、诚实 （3）凋谢 （4）迷惑15. （1）人家不了解我,我却不怨恨，不也是君子吗？（2）在温习旧知识后， 能有新的理解与体会，就可以当老师了。（3）几个人一同走路，其中一定有可 以做我的老师的人。18. （1.） “说通悦”，愉快。 父女“通仃汝 ”, 人称代词，你.（3）“知”通“智”聪明.17.略0 18,开放性试题，言之 有理即可.（二）现代文阅读（13分）19、 （1）有意显示、炫耀。（2）形容声音抑扬动听。20.（绿）（逼）