五年级【五年级上册部编语文】阅读理解练习题人教版1_第1页
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文档简介

1、最新 【五年级上册部编语文】阅读理解练习题人教版 1一、五年级语文阅读理解训练1我在第三根树下等你陈柏清 记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。 第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑

2、回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没? ”妈妈说: “回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说: “人太多了,没看清。” 后来,顺着门缝飘进一张字条: “爸爸今晚在第三棵树下等你。 ”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。 人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路

3、灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说: “你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办? ”我自顾自地走,心里却不以为然。 再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。 毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车! 爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地

4、蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是怕金森综合征的早期反应。 他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流沸的人,毕竟我还有机会

5、挽回。这就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更综纷的颜色。(有删改)1.给文中加点的字注音。如释 重负()蜷在角落()2.第 段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?3.从 “其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。 ”一句中,你读懂了什么?4.文中的 “我 ”是因为什么事开始意识到父亲在 “我 ”心中的重要的?古人说: “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 ”请你结合本文谈谈对这句话的理解。1.shi quan2.动作描写。 “赶 ”“跑”“追”“喘”等动词,准确生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒,突显出父

6、爱的真挚。3.示例:每个人与父母之间不应该有感情的隔膜,我们要学会理解父母对我们的爱,要学会主动地去关心父母,去爱父母。4.父亲一夜未归,并在回来后查出了帕金森综合征早期,由此我才意识到我多么害怕失去父亲。正如古人所说,我们总是在失去之后才会懂得珍惜,就像文中的作者,在父亲生病后才意识到他们之间的父女情,而庆幸的是她还有机会换回。在生活中我们也应对家人多加理解关爱、不要等到失去之后再来后悔。2心比眼睛看见的多 迎 偶然看到一期 目,竟遇到感人的一幕。那是一档平民 目,由女儿和母 搭档出演。 目接近尾声,最后一 母女上 。台上的女儿花 的亮 , ( q) 挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一双湖水般

7、的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。主持人 众:“大家注意到没有,前面的几 手上台 ,都是女儿 着 。而 母女却是 小心地扶着女儿?” 众 在一 水地猜着主持人的用意,舞台上的 却已泪水 :“大家可能没有看出来,我女儿两只眼睛的 力加起来才只有0.1,她眼中的世界只是一个个模糊的 廓。而在一年前,她的 力 是 2.0。由于 神 萎 ,她的 力可能永 不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛,清澈 底的眼眸中看不出悲苦,而是装 着微笑和 意,洒向 众,望着 。主持人十分痛惜地 女孩:“当初,知道自己生病的 候,是什么心情呢? 竟,年 的女孩都是 美的。”我理解,主持人是想听一个女孩在不幸的打 中重新振作的

8、心路故事。没想到,女孩 出一个甜美的笑:“我 得生病之后,我依然很美 啊!” 众和嘉 都被 意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。女孩 :“我不能天天悲 , 我担心,因 那就不是我了。”女孩的眼睛始 在笑, 的眼睛似乎装 了世 所有的美 。花开着,云 着,未来亦是 。她的笑,却将 众的眼泪笑落了。最后,主持人 女孩:“你最想看到的是什么,我会帮你 愿望。” 着,他望向 面的几位明星嘉 。又一次意外,女孩 出的愿望不是在近 看看某个明星,而是“我最想看到的是 住 我 她 的新房子。我要 家的温暖和幸福”。母 和美 的女儿相 而泣。一向幽默 趣的主持人努力地克制着眼泪, 情地 :“我相信,不管今后眼睛如

9、何,你一定能看到 住 新房子,一定看得到。因 ,只要把心打开,看到的会比眼睛看 的要多。”心比眼睛看 的多!真的是 啊,我 些 力正常的人,常常因 心灵蒙 , 我 的眼睛看不到生活的美好。而 个生活在模糊世界的美 女孩用 的微笑和真 的 告 我 ,一个水晶般清澈的心灵能望得 最美的未来。1.“眼睛是心灵的窗 ”, 从文章中找出一句描写女孩眼睛的句子写下来,并 合句子仔 品 ,写出女孩的性格特征。2.文章第段中:“ 众和嘉 都被 意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。” 众和嘉 什么“笑了”却“汪着泪”?3.文章第段女孩的两次“意外”回答,透 两次“意外”回答的背后,你分 出了女孩怎 的内心呢?4.文

10、章 目 “心比眼睛看 的多”,文中的女孩用美 心灵看到了什么呢?1.一双湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。向信, 。清澈 底的眼眸望着 。 、善良、有孝心。(任 一句)2.“笑”是因 女孩的回答很自信,出乎大家的意料, 是欣 和善意的笑。“汪着泪” 是感 的泪,因 女孩没被不幸 ,而是 向上。(意思 即可)3.第一次回答, 我感受到女孩的 、 ;第二次回答,我 懂女孩的孝 、阳光, 未来充 希望。4.她看到了美好的未来, 生活的期待,身 人真 的情感, 的 。3奇遇老王洗澡从来不 搓背票,就只掏 5 元 ,尽情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子 上自己修脚。修脚的工具也是没花一分 ,修脚刀

11、全是自制的,那双脚 他修得有点惨不忍睹。 天,老王泡透洗完后又坐在角落 自己修脚 ,一个白白胖胖的小伙子凑 来,笑眯眯地看他的脚,看了一 :“大 ,您 脚不能 么修了,我帮您修。”老王慢慢抬起老眼, 着小伙子,幽幽地 :“ 来的吧?”小伙子不明白 意, ,旁 几个老洗客大笑起来,也都把小伙子当成 来做修脚生意的了,有人 :“小 傅,你要是能做成他的生意,我白 你 100 元!”小伙子很 腆, 了 ,走了。老王自己修完脚,跛着脚出澡堂,回家。开 屋,在关 吓了一跳:那小伙子竟跟着他,看着他笑:“大 ,我想 你修修脚。”老王好气又好笑:“我明 你 吧,我从来不做好事,你再 ,也 想从我 里 到一分

12、 !”小伙子笑了:“大 ,我不要 。”老王想了想,就 小伙子 了 ,决定 小伙子 一下他老王的 害。小伙子很高 , 着忙着,弄好一盆 水,又 了些随身 着的 水,泡着揉着,然后擦干,坐下,将脚放在他的腿面上,拿出一套 修脚的工具,很老 地修了起来。老王不吭声,心里在 :“你修得再好、再会感 人,我也不会 你 ,反正我提醒 你!”小伙子用了半个多小 ,才把老王 双脚正 地修了一遍,收好工具就走,交代老王 :“大 ,您 脚一次是修不好的,我会再来,您千万 再自己修。”老王笑了:“你是 下次再 你 ?”小伙子笑 :“我 了不要 ,大 您放心好了。”老王冷笑自 :“你小子 要 我 你 我原来的脚!看

13、耗 !”第二天,老王在晚 上看到一 照片,正是那小伙子,原来他是一家美容院的修脚工,8年前就开始 老人免 修脚老王 了,小伙子 要免 老人修脚?他 一生上当受 太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上 么大个意外? 了几天,小伙子果然又来 老王修脚了。修的 程中,老王 :“孩子,你 是 ?”小伙子将老王的脚抱在 里, 出一个故事:10 年前,他是一个要 的孤儿,有一天被几个小 打,几个拉板 的老人救了他, 凑了60 元 他, 他学好后来他在澡堂学会了修脚,再后来去了一家美容院他一直在店外免 老人修脚,他相信一直修下去,一定会修到那几个拉板 的 的脚。? 第二天,老王做了一件 多人都吃惊的事。第三

14、天,老王再去那澡堂泡澡 ,熟人 着他笑 起来, 他太阳 从西 出来了?他 也不 ,一 也 清楚。? 原来,老王 灾区捐了3000 元 ,被列在社区 榜上了。10 年前,他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子, 孩子从此就做好人来 答好人。看来,做人 事,老把人往坏 想就不如把事往好 做,好人好事好世道都是有因有果的。1. 要概括本文的主要内容。2.文章第段画 句子中“老王”和“小伙子”在告 都“笑”了, 合上下文内容,理解两个“笑”的含 。( 1)老王的笑:( 2)小伙的笑:3. 合作品,分析小伙子 一人物形象有怎 的特点。4.文中 :“做人 事,老把人往坏 想就不如把事往好 做,好人好事好世道

15、都是有因有果的。” 系生活 , 你 一句 的理解。1.老王遇上了免 修脚的小伙, 他是10 年前救助 的孩子。小伙的善良 醒了老王冷漠多年的心。2.( 1)老王的笑:猜到小伙意 , 小伙有嘲 之意。(2)小伙的笑: 老王猜疑不放在心上,表 小伙的坦然。3.知恩 、真 、善良。4.示例:我 句 的意思是我 要相信好人有好 ,人人献出一点 ,人 永 是春天。就好比我 天天打 校园 生,我 学校做 ,学校也 我 提供良好的学 境。4睡在炊烟里的母 朱成玉母 老了, 是 忘。晾晒的 物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄 了手脚,衣服上的扣子去向不明,做 糊 底的次数越来越多有人 , 是老年痴呆症的前兆,的

16、确, 在的母 ,有 候甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的,是她自己的孩子。忘不掉孩子 的生日,大概她也知道自己的 性不佳,便在日 上找到那些日子,然后叠起来,用以提醒自己。除了儿女,母 的口袋空空如也。如今,儿女 如 一 ,母 的桌上只有一双孤独的筷子。母 ,被冷落在遥 的炊烟里,一 身又是一年。看到炊烟,就看到母 了。我 是 想,并 了 去看每个人家的炊烟:炊烟 ,那一定是孩子 都在母 的 里,母 用她的安 罩着孩子 的美梦;炊烟凌乱,那一定是孩子 未 ,母 挂肚,急得在院子里打 。那 ,我就是个喜 跑的孩子,也是喜 哭泣的孩子, 鼻涕的孩子。可是,母 依然会毫不犹豫地把我抱起,毫不犹豫地,

17、深深地吻下去。一 也没有的 候,炊烟笔直笔直的,那很像年 候的母 ,身材高挑,相貌出众,被村里无数后生的眼睛 地打量 。可是一 就会将那笔直的身段吹弯,就像 在佝 着的母 。原来,炊烟也是会老的啊。母 ,用褶 ,用后半夜的一 油灯,用老花 ,用哆哆 的手,用手上的 着我 ,却极力不 出声来。哪怕一声 咳,都埋在一 柔 的巾帕里。柴米油 ,是 一生和母 最 密的事物。厨房是母 的舞台, 裙是她的道具, 碗瓢盆是她的 声。即便在 苦的日子里,母 也 是 真真地做 ,从来不 付。都 巧 无米之炊,可是母 却不一 ,没看 她用了多少食材,却 能 着花 地做出 多可口的 菜来。母 在厨房里劈 作响,把

18、苦 得上下翻 ,把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰, 是忍不住 出来 母 鼓掌。而从灶台下 快地跑向屋 的炊烟,是 在母 手上的戒指,一生都未曾褪下。因 ,在母 的指 ,我 能 到葱花的味道,家的味道。所以,我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。我家的炊烟也是最好客的炊烟, 是微笑的。或是点 ,或是招手。 迎你,挽留你。? 炊烟,就 在我的目光里一茬一茬地熄 ,又一茬一茬地升起。? 今夜,我想念母 。可是我无法回到她的身 ,唯有希望故 的 能 一点儿, 把我家的炊烟吹得 倒西斜。因 母 在炊烟里睡着,她累了, 她多睡一会儿吧,借着炊烟的暖。? 母 ,今夜我 梦中相 。( 自 宁青年2014 年第 1

19、0 期,有改 )1.作者由“炊烟”回 了母 的哪些活 ?2.第自然段与第自然段在内容上是否矛盾? 什么?3.从修辞角度 析下面句子的妙 。厨房是母 的舞台, 裙是她的道具, 碗瓢盆是她的 声。4. 用 的 言概括文中母 的形象。5.你 文 目好不好? 你的理由。1.炊烟里等待晚归的孩子;夜半油灯下缝补的母亲无声的关爱;厨房里母亲用心准备饭菜。2.不矛盾。母亲因年迈总是遗忘自己生活中的事,却忘不了自己的孩子,对比中更突出了母亲对孩子的牵挂和疼爱。3.运用比喻、排比的修辞手法,将厨房比作舞台,围裙比作道具,锅碗瓢盆比作乐声,生动形彖地写出了母亲为家人做饭的场景,表现母亲勤劳持家的特点。4.不辞辛苦

20、、疼爱孩子胜似关心自己。5.示例:好,题目形象地突出了母亲勤劳的品格,具有“文眼”的作用。(言之有理即可)5母亲的味道钟秀华从记事起,母亲的味道便与厨房息息相关。她常常穿着陈旧的粗布衣服,一日三餐不厌其烦地摆弄着锅碗瓢盆,将油烟味悉数纳入衣服、毛发的每一条缝隙里。走到哪里,她的身上都散发着招脾般的气味,仿佛永远都脱不了家庭主妇的标签。于我而言,母亲的味道已是楔入心灵几十年的最温暖的味道了。每天清晨,母亲必是第一个起床,拿了一把笤帚扫去灶台上的杂垢,然后开启锅灶。接着,她挑着一担大木桶,去河边担水,将厨房里的大缸小瓮全都填满了才肯放下扁担。米饭煮至半热,母亲便把一双儿女喊醒。她眼疾手快,盛一碗刚

21、捞起来的米饭,左三圈右三圈,三五下就捏成了一个大饭团。饭团香喷喷的,由于捏挤得紧实,咬在嘴里很有韧劲,那是小时候我和哥哥每天清晨的第一道美味。偶尔,母亲还会奢侈地给饭团挖一个小窝窝,再放上一小勺白糖,这又增加了我们兄妹的期待。父亲喜欢吃本地的特色小吃,诸如红薯叶米粿、饭包肉圆、薯圆、艾米粿等都百吃不厌。母亲自外地嫁过来,原本对这些小吃的做法一窍不通,但母亲天生有着好学好胜的本领,每当别人家做这些小吃时,母亲经常自告奋勇去打下手。一来二去,就让她给全盘掌握了。于是,当红薯叶长势旺盛的季节,母亲的厨房里时常飘散着红薯叶米粿的清香味。逢年过节,母亲总不忘蒸好一屉一屉的饭包肉圆,父亲常常吃得赞不绝口。

22、父亲是个放映员,经常走村串户地放电影,百家饭、百家味都尝过,却还是觉得家里的饭最合胃口。在家的时候,他常常坐在灶堂里帮母亲烧火,一边比对着村里哪个媳妇做的饭如何:“张家的太咸了,李家的半生不熟,还是老婆做的好吃啊!”此时的母亲抿嘴一笑,自是满心的得意,对于手上的功夫,又多了几分用心。母亲的厨房里,做的永远都是家里人需要的食物。嫂子娶进门时,很快怀孕了,于是厨房里又长期飘荡着煲汤的香味。母亲买来新鲜的猪肚,买来活楞楞的小母鸡,一天一天变着花样地做给嫂子吃,直到嫂子诞下一个七八斤重的小男婴。再后来,母亲又将安排一日三餐的重心转向了孙儿辈。红枣、莲子、排骨轮番上阵,将侄儿养得白白胖胖的。最难忘的,还

23、是我患胃病的那几年。母亲到处打听了偏方,什么猪心煨食盐、猪肚炖胡椒、老母鸡炖仙人掌等等凡是相信有用无害的食物,都让我吃了个遍。最终我的胃疼病好了,但我却不知到底是吃哪种偏方好的。这中间母亲付出了多少的辛劳,早已是无法计数了。直到今天,已经成家的我,还赖在母亲的厨房里蹭饭吃。母亲总是冲着我们的喜好备菜,可是当我扪心自问,母亲最喜欢吃的是什么时,却发现自己真的没有能力回答。母亲是天下最好的母亲,而我,却是天下最不懂事的女儿。我望着站在厨房里的母亲,她的背已经因为长年的劳碌而佝偻了。我用力地呼吸着母亲身上的气味,那一缕缕浓重的厨房味,饱浸的全是母亲的爱与付出呵!(选自中国艺术报,略有改动)1.请根据

24、全文内容,说说题目“母亲的味道”的具体含义。2.品读第段和第段画线的句子,谈一谈你在其中体会到了什么。第段:第段:3.选文第段中,“母亲是天下最好的母亲,而我,却是天下最不懂事的女儿”,结合全文内容,说说你对这句话的深刻理解。4.作为结尾段,第自然段在内容和结构上有什么作用?5.本文中,作者用朴实的文字描绘了朴实的母亲给“我”的踏踏实实的幸福。相信你也曾经体会过这种平淡生活中的幸福,能写一写你生活中平淡的幸福吗?1.一语双关,既指母亲为家族成员所做的各种美食的味道,也指母亲对家族成员的关爱与付出的爱的味道。2.第段:动作描写,“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等词语写出了母亲厨艺的娴熟,以

25、及对子女的关爱。第段:语言描写,通过父亲对母亲厨艺的赞美,侧面烘托母亲对家人的关心,以及父母亲之间的恩爱。3.母亲总是冲着我们的喜好备菜,用一辈子的付出,关爱着家里的每一个成员,所以说是“天下最好的母亲”。母亲为了家,长年累月付出,而“我”却不知道母亲“最喜欢吃的是什么”,“我”对母亲的关心不够,所以说是“天下最不懂事的女儿”。作者通过对母亲、母爱的赞美和自我批评,含蓄地呼吁人们多关爱父母、关心老人。4.内容上:篇末点题,点明文章中心;结构上:照应开头,使全文结构严谨。5.略6我和父亲的“战争”我 5 岁,他 29 岁。有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而

26、且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!” “名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的态度坚决,脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏不吃饭。我心里盘算:坚持绝食,直到他答应为止。果然,第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。我 16 岁,他 40 岁。某天吃晚饭时,我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将

27、拉开序幕。“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟,接着说道:“别学你姐,脑子糊了,进水了,好不容易考个好的高中,居然不想去上。”“有我什么事,又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。这一次,我的抗争以失败而告终。我 19 岁,他 43 岁。黑色的七月终于过去了。走出考场,我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。我想去外省上大学,脱离他的控制。他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。在那几天,我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了:“你们再这样,就给我到大街上去吵。

28、”我们只得马上闭嘴。到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是时的。我 23 岁,他 47 岁。我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱,但我最终失去了我的爱情。那段日子,我不吃不喝,不和任何人交流。人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜,我感觉有人进了房间,他坐在床边,帮我把被子盖好。“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。从小到大,我都希望把你培养成一个自尊、自爱,自强

29、、自主的女孩子。”他顿了顿,接着说,“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一定会有更好的,更适合你的人在等着你。”这是我第一次听到他用这种语气和我说话,那声音明显苍老了很多,没了平时的霸道和强势。说完,他默默地坐了一会儿,就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜,我哭得好伤心。第二天,我开始出现在饭桌上,依然和从前一样挑三栋四,但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼,看见他脸上闪过一丝笑容。现在,虽然我离家在外工作,但我们的“战争”却依然持续着。只不过,现在我们不是面对面,而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先

30、死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥 ,一煲几个小时;喜欢在某个深夜发条信息给他,上面只有五个字:“老爸,我爱你。”我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大,老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄,我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。1.用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。2.文中不同的故事所要讲述的父亲的爱是不同的,请你概括说明。3.在“我”和父亲的“战争”中,我们感受到了浓浓的父爱,请在文中找出最能体现这一情感的句子。4.体会文中加点词,并回答问题。( 1)“我小心翼翼 地对他说:我不要去上高中,我要上职中。”句中

31、的“小心翼翼”表现了“我”。(2)“喜欢和他煲电话粥,一煲几个小时”中的“煲电话粥”一词运用了_修辞手法,生动形象地写出了。5.父爱深沉而浓烈,这种爱有时我们并不能立刻理解,请结合你的生活实际,谈谈你对父爱的理解。1.改名字“我”胜利;择校之争“我”失败;填志愿之争“我”失败。2.改名字:父亲心疼“我”所以妥协。择校之争:父亲关心“我”的前途,体现出强硬的态度。填志愿:父亲爱得很有智慧。失恋:父亲爱得柔软且宠溺。3.我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。4.( 1)在向父亲提出自己想法时胆小害怕的心理,也写出了“我”的想法不合常理,为父亲发火埋下伏笔( 2)

32、比喻 “我”和父亲之间有说不完的话,表达了父女感情的深厚5.紧扣题意,言之成理即可。7y 老妪那个老 是一个 茶蛋的老 。在12 月的一个冷天,在北京 峡附近。儿子 作一篇“游 ”,我 他到那儿“体 生活”。 茶蛋的皆 村女孩儿和年 女。就那么一个老 , 身她 中 ,并不起 儿地招 ( li)。偶 一声叫 ,嗓音是沙 的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老 里的蛋未 得比 人 里的小。我不太能明白男人 什么 茶蛋都要物色女主人。老 似乎自甘冷清,低着 , 弄煮 里的蛋。 抬 ,目光 ( su)向眼前行人,仿佛也只不 因 不能 低着 ,目光里 无半点儿乞意。我出于一 的不平,一 的体恤,一 的怜

33、 ,向她 了几个茶蛋。活在好人 上的人,大抵内心会 生 种一 的小善意,并且 克制不了 一种自我表 的冲 。表 了,自信自己仍立足在好人 上,便 得一种自慰。老 找我两毛 ,我 扯着儿子 身便走,佯装没有算清小 。儿子 走 :“爸,她少找咱 两毛 。” 我 :“知道。但是咱 不要了。大冷的天她 一只茶蛋 不了几个 ,怪不易的”于是我向儿子 ,什么叫同情心,人 什么 有同情心,以及同情心是怎 一种美德等等。两个多小 后,我和儿子从公园出来,被人叫住竟是老 。袖着手, 着瘦 ,身子冷得佝 着。“ 个人,”她 ,“你 才 我的茶蛋,我 没找你 ,一 眼,你不 了”? 老 一只手从袖筒里抽出,干枯的一

34、只老手, 我两毛 , 巴巴的两毛 ? 儿子仰 看我。? 我不得不接了 。我不知自己当 她 了句什么? 而公园的守 人 我 :“人家老太太, 了你 两毛 ,站我旁 等了那么半天!”? 我和儿子又 茶蛋的 行 , 一老叟,守着他那煮 。如老 一 ,低着 , 弄煮 里的蛋,偶 一声叫 ,嗓音同 是沙 的。目光偶向眼前行人一 ,也不 是任意的一 , 无半点乞意。比 人,生意依旧冷清? 人心的尊 ,一旦近乎本能的,我 也就只有 之 然了。我 得我的 同施舍的行径,于那老 , 在是很猥 的1.文章第段交代了怎 的 ? 么写有什么作用?2. 文章第自然段中的画 句,回答下列 。( 1)“我”“不平”的原因是

35、( 2)“我” 生“体恤”和“怜 ”的原因是3.第自然段画波浪 的句子属于人物描写中的_描写。 描写老 的作用是。4.“我”故意多 老 两毛 ,出于什么目的?后来“我” 什么自 “猥 ”?5.揣摩下列 句中加点的 , 它 的表达效果。老 找我两毛 ,我 扯着儿子 身便走,佯装没有算清小 。6.用“”画出与老叟“目光偶向眼前行人一 无半点乞意”相呼 的句子,并 作者 写的目的是什么。7. 合文章分析“我”最可 的地方在哪里。8.你是如何理解同情心与尊重的?1. :商 味 ,人情味淡(答出“人情淡薄”等大意即可)。作用: 托了老 善良的尊 形象。2.( 1)男人 茶蛋都要物色女主人(2)老 不善招

36、 ,生意冷清3.肖像以没有美感的外表反 老 人格的高尚4. 了 得自信自己仍立在好人 上的自慰。后来老 退 了多 的两毛 ,表 了近乎本能的“人心的尊 ”,相比之下,深感自己 同施舍的行径十分庸俗。5.通 “扯” 个 作,写出了内心的故意, 了自我表 的冲 。“佯装”一 很好地表 出 是一种自我安慰。6.句子:“ 抬 ,目光 向 无半点儿乞意。”目的: 写突出了两位老人自甘冷清、 守人格的高 品 。7.从“我”看到 茶蛋的老叟 的表 和文章最后的抒情、 可以看出,“我”最可 的地方在于具有自我剖析和自我批 的精神。8.有的 候,自以 是的同情心会 害 人,如果想帮助弱者,就不要 人感到不舒服,

37、不要以 足自我 前提, 才是最起 的尊重。(意思 即可)8睡在噪音里的母 牧徐徐母 是一个特 静的人,尤其是在睡 ,不能受到一点声响的打 ,否 就易失眠。以前,母 一直住在 下老家,村子里的白天夜晚都特 安静。因此,她 了在 的 境里入睡。我在很小 便知道母 喜 清静,所以,不敢在她睡 出喧 声,更不敢 易去打 她。母 睡 静的 一特性保持了很多年,直到来到我 里。我的新房正好位于城市两条主干道的交叉口,一天到晚都是 流不断,喧 不已,晚上的光 染也很重,窗外的灯光亮得如同白昼。我知道 吵 的 境,母 自然受不了,于是便事先 她的卧室窗 安了加厚的双 隔音玻璃, 挂上了一 厚厚的隔光窗帘。我想

38、, 便能有效地阻隔掉外面的噪音和灯光,能 母 睡得安 些。但母 晚上睡 却不愿意关窗 和拉窗帘,理由是“窗 关起来,一点 都 不来,太 了”。夏天来 ,晚上卧室里 得很,可母 却不愿意开空 , 空 吹出来的冷气 她不舒服。其 ,她是 得开空 ,勤 、朴素是她一 的秉性。“不开会 坏您身体的!”我 持 她开。“哪有 么 ,我在老家 了几十个三伏天,也从没用 空 呀!”母 反 。“可城里比老家 呀,左右 居都开,他 的空 外机将 量全都排到我 家了。”我 开事 ,想 母 清楚 个道理。可母 到底 是 持不开空 ,再 的夜晚,她也只是拿着那把从老家 来的蒲扇, 自己扇些 来,她 :“扇累了,困乏了,

39、自然就能睡看,睡着也就不知道 了。”一天晚上,我走到母 的卧室 ,一打开 便是一股 浪, 从空 房里出来的我十分不舒服,但我 母 居然睡着了,睡在很大的噪音和一股股 浪之中。从窗外射 来的灯光,毫不留情地打在她瘦弱、 薄而又 老的身上。我有一种流泪的冲 ,母 一个睡 静的人,居然改 了一 子的特性, 得不在乎喧 ,不在乎嘈 ,不在乎不黑下来的夜晚,更不在乎扑面而来的 ,就 么慢慢地睡熟了母 ,她是真累、真乏了。我想,母 肯定向往 下老家的宁静,渴望回到那个没有喧 流,没有刺眼灯光的 下, 安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的 。母 是明事理的人,她深知,自己来 里是有任 要完成的。她

40、的到来和不离开,将能极大地帮 儿子一把, 辛 一天回到家的儿子,不必自己 手做 ,一回来就能吃上一 成的 的晚 。她更知道,正因 她的存在,儿子早上才能多睡会儿,不必自己早早起来做早 ,更不必去外面吃又 又不太健康的早点。我想,天下有无数 的母 , 了子女,人到老年却不得不背井离 ,离开生活了一 子的故土,漂泊在陌生的城市里, 着大半 子的 土气息来忍耐城市里的新生活,她 善良而勤 ,并极具 性,如同我的母 ,再 的天,再吵的 境,她也能忍受住, 迫自己合上眼睛,睡在一片喧 吵 之中。睡在噪音里的母 ,她知道不能 了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的 下去,她是在 孩子做最后无悔的 牲。( 自 2

41、016 年 2 月思 与智慧)1.文中画 的句子在 构上有什么作用?2.你是如何理解文章的 目“睡在噪音里的母 ”的?3.文中前两个自然段写了母亲喜欢安静,可题目是“睡在噪音里的母亲”,这与题目矛盾吗?为什么?4.你认为母亲是个怎样的人?请结合文章分析。5.人们常说“江山易改,本性难移”,母亲为了能照顾儿子,改去了自己一直以来的习惯,而且无怨无悔。身为孩子,你能谈一谈最好的孝顺是怎样的吗?1.承上启下(过渡)的作用,使前后两部分内容衔接更紧凑。2.一向喜欢静的母亲为了“我”,艰难地适应了喧嚣的城市生活,体现出母亲对“我”的爱。 3.不矛盾。写母亲喜欢安静的特点,为下文“我”安双层玻璃和厚窗帘的

42、情节作铺垫,也与后文母亲在喧嚣中入睡形成对比,突出母爱的主题。4.母亲是个勤俭、朴素、善良、坚韧而又疼爱孩子的人。母亲每天早起为“我”做饭,可见很勤劳;不舍得开空调,可见其节俭、朴素;为子女适应喧嚣的城市生活,可见其坚韧、善良、疼爱孩子。5.示例:我能想到最好的孝顺可能不是言听计从,而是让父母一直觉得自己很重要。(本题可见仁见智,合理即可)9大师上午九点钟的时候,八旬著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶,目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上,构思着一幅深山行旅图。门铃小心翼翼地响了。过了好一阵,门铃再一次响起,透出一种急迫的心情。黄云山重重地放下紫砂壶,他急急地走出画室,穿过客厅

43、,猛一下把门打开了。站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子,风尘仆仆,右手提着一个旅行袋,左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。黄云山问: “你找谁? ”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬,说: “您是笔樵先生吧? ” 黄云山很意外,来人居然知道他的字,使点了点头。“笔樵先生,我叫秋小峦,是一个乡村教师。我从外省一个偏远小县来到北京,只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。他当了一辈子的乡村教师,业余画了一辈子的山水画,对您又极 折服。不久前因病辞世 嘱咐我“无 如何要携画去京 笔樵先生法眼一整,看此生努力是否白 ,回来后在 前 告我,我就可以 目九泉了。”秋小 得极快,生怕耽 黄云山的 。黄云山有些犹豫,像 上

44、来求 定的人太多了。他年事已高, 在是没有精力 付了。“笔樵先生,十九年前,也就是1978年,我父 行将退休, 教育局 老教 京参 。他多方打听到您的地址并找到 里来拜 ,恰好您外出 学,便留下一封信交 了尊夫人。”黄云山 “哦”了一声,似乎有点印象,又似乎一点印象也没有。他把一只手 性地扶住 框,依旧没有 客人 屋的意思。“您放心,我不 您的家,只想耽 先生几分 , 您看一看 画,我也可以向死去的父 作个交代了。”秋小 的眼圈 了,眼角有泪光 。“好吧。 ”黄云山 秋小 的孝心所感 , 上有了笑意。他接 那 折叠好的画, 地打开,是一幅用 墨法画出的楚山春寒 , 茫茫,云烟 ,繁密 不能却能

45、做到不板、不 、不死;在墨最 也能分并出草、 、石的 次,称得上是大气磅礴, 厚 滋。黄云山激 起来,大声 :“恕老朽怠慢, !”他 一起走 画堂。黄云山 : “除了此画, 有 ?”“旅行袋里 有二十余幅,其他的都在家里。”“待我 手焚香,我要好好看看你父 的大手笔。国有 回而不知,我深以 耻! ” 黄云山 了手,又擦拭干 ,忙 秋小 上一杯茶,再 出一个 着炉插上一根点着的檀香。 刻 室芬芳。黄云山足足看了两个小 ,然后 一声, :“能得 墨法炒 的有明末清初的 , 代画家中,就要教 虹和你父 了。可惜 两位也都先后 世,悲哉!悲哉!从你父 的用 上,可看出他生前生活的 困,而从画面上又分明

46、看出他的豁达 和淡泊名利,我 愧! ”他 坐下来 切地交 。黄云山 得很 , 如秋溪谷的身世、 承、生活、 秋小 虔 地一一回答。黄云山 : “你一定要 京来 你父 一次 作展,他是一位可以 入美 史的人物,是真正的大 。我 你写几封引荐信, 我的老友 开开眼, 高踞北京以 天下无人。 用、 地、新 布会,我 来安排,不用你操心。”然后,他站起来,向秋小 鞠了一躬, :“一是 你的孝心, 了尊父的嘱托,不 千里而来;二是 你原 我的失礼,差点与一位大 的作品失之交臂。”秋小 忍不住大声 哭起来。看看壁上的挂 ,十一点了。秋小 慌忙站起来,揩干泪, :“笔樵先生,我 走了! ”“不忙,在此午餐!

47、 ”两个月后, “秋溪谷先生 作展 ”在北京的美 利 行, 者如堵,好 如潮。在众多 者和名流参加的学 会上,黄云山真 地 秋小 :“我愿以我平生的一幅得意之作,交 你父 的任何一幅小品,以便 展 ,与他 心交 !”掌声如雷 般响起来。1.文中加线句运用了什么描写方法?有何作用?2.通读全文,理清文章的脉络,将秋小峦鉴定过程和黄云山的态度补充完整。过程:简介父亲,求取鉴定 打开画卷,大气磅礴态度: 依旧不请客进门激动地迎客入门3. “秋小峦忍不住大声恸哭起来 ”,你认为秋小峦恸哭的原因是什么?4.本文以 “大师 ”为题,你认为 “大师 ”指的是谁?1.运用了动作描写,写出了黄云山因来访者影响他

48、的构思而不快的心理。2.多年以前,留信未果泪光闪烁,请求看画有些犹豫有所感动,脸上有了笑意3.一是被黄先生的真诚所感动;二是想到 “父亲 ”的遗作终于能被绘画大师所认可并向外推介而高兴;三是为 “父亲 ”过早去世,看不到他的画作在北京美术馆展出而遗憾。(能写出两点就可)4.秋溪谷和黄云山都是大师。秋溪谷一生尽管生活清贫,却乐观豁达、淡泊名利,执着追求艺术,画艺卓绝,堪称大师;黄云山在画坛享有盛誉,却对素不相识的求助者竭诚帮助,胸襟宽阔,具有大师风范。10爱是一朵无声花 二十三年前,我在乡里部局工作。 那是一个冬日的下年。邮局外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜,整个世界都是自色的。风,更是一刀

49、一刀地呼啸而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大,来办业务的人寥寥无几。只有我一个人呆在办业务的窗口,其他几个同事一边偎依着火炉搓着手,一边聊着天。而我,因为最后一个办业务的人也离开了,索性就伏在桌上看起了报纸。 近四点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个 “雪人 ”,一进门便 “噼里啪啦 ”地拍打着身上的风雪。我被响声惊动,抬眼一看,原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此冷的天气,老妇人的衣着竟颇显单薄,铁青着脸色,双手一边不断搓着,一边哈着气。 老妇人走近窗口,轻声问:“拍电报是这里吗?”我点点头。 “多少钱? ”老妇人弱弱地问。“一毛五一个字。”

50、我说,然后看她一身颜为寒碜的衣服,又追问了一句,“你要发电报?”要知道,那个年代里,若非太紧急的重大事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。“嗯,”老太太点点头,听了我报的价格,短暂地一愕。接着,又一边絮絮地从口袋里拿出一个纸包,慢慢打开一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,一边说,“我儿子在东北当兵,好久没联系了哩。现在我们这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿 ”。我心里一暖,放下了报纸,听着外面风雪的呼啸声,便细细端详起眼前的这个老妇人。老妇人满脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次,有的地方因为皮肤干裂,都裂开了巨大的口子。我突然起起家中的老母亲,和眼前的她竟是如此相像。“大娘,您要发什么内容?”我问她, “字数越少,越省钱,”我提醒了她一句。老妇人低下头,思索了一阵子才说 “您就告诉他,天气变冷了,要记得多穿衣服。并且合诉他,场妈很想他”老太太说完,自己又在心底核算了一下,补充说,“十七八个字,是吧?”我按照也要表达的意思,在心底转自一下,还真是。但是觉得玟不够简洁,便对她说: “大娘,你看 天冷,多加衣这几个字可以不写,意思又表达了出来,而且省钱。”老妇人一听后,刚准备点头,突然又想起了什么,说:“您得告诉他,我这个当妈的很想他。例如,在后面加四个字妈妈想你。 ”我笑了: “看您说,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿子

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