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文档简介

1、 比比干:挖心干:挖心 商纣王:暴君商纣王:暴君 屈原:投江屈原:投江 楚怀王:昏君楚怀王:昏君 魏征:死谏魏征:死谏 唐太宗:明君唐太宗:明君 封建社会,皇权威威,不可侵犯,封建社会,皇权威威,不可侵犯, 有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨 遭杀身之祸遭杀身之祸比干比干被被剖腹挖心,屈原剖腹挖心,屈原 被被放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古 奇冤!奇冤! 战国策战国策是战国时代国别史汇编,也是是战国时代国别史汇编,也是 一部历史散文总集。最初有一部历史散文总集。最初有国策国策、国国 事事等名称等名称, ,经过汉代刘向整理编辑经过

2、汉代刘向整理编辑, ,始定名始定名 为为战国策战国策。全书共。全书共3333篇。主要记载的是篇。主要记载的是 战国时期策士们的言论和行动。战国时期策士们的言论和行动。 资料小卡片1 刘向刘向( (约前约前77-77-前前6)6),本名更生,字子政,本名更生,字子政, 沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录 学家、文学家。学家、文学家。 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏是其中一篇优秀的散文。是其中一篇优秀的散文。 战国策战国策 主要记载战国时期策士谋臣主要记载战国时期策士谋臣纵横捭阖纵横捭阖(bihbih) ) 的策略和言论。的策略和言论。 纵横:纵横:“合纵连横合

3、纵连横”的简称,原指战国时代一些诸侯的简称,原指战国时代一些诸侯 国在外交上根据当时的利害关系结成不同的集团,南国在外交上根据当时的利害关系结成不同的集团,南 北六国联合抗秦叫合纵,六国服从秦国叫连横;捭阖:北六国联合抗秦叫合纵,六国服从秦国叫连横;捭阖: 开合,原指战国时代策士游说的一种方法。现在形容开合,原指战国时代策士游说的一种方法。现在形容 在政治上、外交上运用方法进行分化或争取。也形容在政治上、外交上运用方法进行分化或争取。也形容 文章大开大合,不受拘束。文章大开大合,不受拘束。 唐朝名臣魏征曰唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史以铜为镜,可以正衣冠;以史 为镜,可以知兴亡;

4、以人为镜,可以明得失。为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代历代 君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣 是不成的;而劝谏能否奏效,是不成的;而劝谏能否奏效,一一要看做要看做君王君王的是否的是否贤贤 明明,二二要看要看谏者谏者是否注意了是否注意了进谏的艺术,进谏的艺术,使使“良药良药” 既既“爽于口爽于口”,又,又“利于病利于病”。 战国时齐威战国时齐威 王非常幸运王非常幸运, , 遇到了这样遇到了这样 一位贤臣一位贤臣 邹忌邹忌。 邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、 宣王三朝,以宣王三

5、朝,以敢于进谏和能言善辩敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴著称。善鼓琴. . 据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴, 阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封 他为齐相。而当时的谋士淳于髡他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kn )(kn )不服,就不服,就 用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。 辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人 破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然破格重用的日子不会远了。时过一年,威王

6、果然 封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩能言善辩的雄辩 家家,而且是一个而且是一个卓有远见卓有远见、关心国家的政治家关心国家的政治家。 资料小卡片2 “大王身居王位,掌握着整个国家的命大王身居王位,掌握着整个国家的命 运,不管国家大事,这跟我摆着琴不弹运,不管国家大事,这跟我摆着琴不弹 有什么两样呢?我摆着琴不弹,大王很有什么两样呢?我摆着琴不弹,大王很 不高兴。大王面前摆着齐国这架大琴,不高兴。大王面前摆着齐国这架大琴, 即位九年了却不去弹它,一切国事都让即位九年了却不去弹它,一切国事都让 下臣去做,连敌国屡屡进犯,打算瓜分下臣去做,连敌国屡屡进犯,打算瓜

7、分 齐国的军国大事大王也不放在心上,恐齐国的军国大事大王也不放在心上,恐 怕齐国的大臣百姓们也不会高兴吧?怕齐国的大臣百姓们也不会高兴吧? 齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,齐威王,是一个很有作为的君王,据史载, 他继位之初他继位之初, ,好为淫乐好为淫乐, ,不理政事,结果不理政事,结果 “百官荒废,国且危亡,在于旦暮。百官荒废,国且危亡,在于旦暮。”齐齐 威王爱隐语,谋士以隐语进谏曰:威王爱隐语,谋士以隐语进谏曰:“国中国中 有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知 此鸟何也?此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰齐威王听后顿悟曰:“此鸟此鸟 不飞则已,一飞冲天;

8、不鸣则已,一鸣惊不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊 人。人。” 听了谋臣的建议,齐威王励精图治,听了谋臣的建议,齐威王励精图治, 修明政治,齐国大治,成就伟业修明政治,齐国大治,成就伟业。 资料小卡片3 昳昳丽丽 窥窥 谤讥谤讥 间间进进 期期年年 朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 y ku jin j bng j zho cho 1. 1. 读准字音读准字音 2. 2. 读出节奏读出节奏 朗读节奏朗读节奏 1、臣、臣 诚诚 知知 不不 如如 徐徐 公公 美美 2、臣、臣 之之 妻妻 私私 臣,臣, 臣之臣之 妾妾 畏畏 臣臣 3、今、今 齐齐 地地 方方 千千 里里 4、上书、上书 谏谏

9、 寡寡 人者,受人者,受 中中 赏赏 / / / / / / 邹忌邹忌修修八尺有余,八尺有余,而而形貌形貌昳丽昳丽。 朝服朝服衣冠,窥镜,衣冠,窥镜,谓谓其妻曰:其妻曰:“我我 孰与孰与城北徐公美?城北徐公美?”其妻曰:其妻曰:“君美君美 甚,徐公甚,徐公何何能能及及君也?君也?”城北徐公,城北徐公, 齐国齐国之之美丽者也。美丽者也。 身高身高八尺多八尺多光艳美丽光艳美丽而且而且 早晨早晨 穿戴穿戴 对对说说 和和相比,谁更相比,谁更 怎么怎么比得上比得上 的的 忌不自忌不自信信,而复问其妾曰:,而复问其妾曰:“吾吾孰孰与与 徐徐 公美?公美?”妾曰:妾曰:“徐公徐公何何能能及及君也?君也?”

10、 旦曰旦曰,客从外来,客从外来,与与坐谈,问之客曰:坐谈,问之客曰: “吾与徐公吾与徐公孰孰美?美?”客曰:客曰:“徐公不徐公不 若若君君 之美也。之美也。” 相信相信谁谁 怎么怎么 比得上比得上 第二天第二天 和和 谁谁 如如 明日明日,徐公来,徐公来,孰孰视视之,自之,自以为以为不不 如;如;窥窥镜而自视,又弗如远甚。镜而自视,又弗如远甚。暮寝暮寝 而而思思之之,曰:,曰:“吾妻吾妻之美之美我者,我者,私私我我 也;妾也;妾之美之美我者,畏我也;客我者,畏我也;客之美之美我我 者,欲有求者,欲有求于于我也。我也。” 第二天第二天仔细地仔细地 端详端详 认为认为 照照 晚上晚上 躺着躺着 修

11、饰修饰 这件事这件事 取独取独 认为认为美美 偏爱偏爱 对对 于是于是入入朝见朝见威王,曰:威王,曰:“臣臣诚诚知不如徐知不如徐 公美。臣公美。臣之之妻私臣,臣妻私臣,臣之之妾畏臣,臣妾畏臣,臣之之 客欲有求客欲有求于于臣,皆臣,皆以以美美于于徐公。徐公。今今齐地齐地 方方千里,百二十城,宫妇千里,百二十城,宫妇左右左右莫不莫不私私 王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不 有求于王:由此观之,王有求于王:由此观之,王之蔽甚之蔽甚矣。矣。” 因此因此 朝廷朝廷 拜见拜见 确实确实 的的 对对 认为认为比比 现在现在 方圆方圆 身边的亲信身边的亲信偏爱偏爱 受蒙蔽受蒙

12、蔽 取独取独 严重严重 王曰:王曰:“善。善。”乃乃下令:下令:“群臣群臣吏民吏民能能 面刺面刺寡人寡人之过之过者,受上者,受上赏赏;上书谏寡人;上书谏寡人 者,受中赏;能者,受中赏;能谤讥谤讥于于市朝市朝,闻闻寡人之耳寡人之耳 者,受下赏。者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭令初下,群臣进谏,门庭 若若市;数月之后,市;数月之后,时时时时而而间进间进;期年期年之之 后,后,虽虽欲言,无可进者。欲言,无可进者。 于是,就于是,就 官吏、百姓官吏、百姓 当面指责当面指责的过错的过错奖赏奖赏 议论议论 公共场合公共场合 在在 使使听到听到 像像门前院内像集市一样门前院内像集市一样 有时候,不时有时

13、候,不时 偶然进谏偶然进谏 满一年满一年 即使即使 燕、赵、韩、魏燕、赵、韩、魏闻之闻之,皆,皆朝于朝于齐。齐。 此所此所谓谓战胜战胜于于朝廷。朝廷。 听说听说 这件事这件事 朝见朝见 到到 说说 在在 重点词句解释重点词句解释: 昳丽:昳丽: 服:服: 窥镜:窥镜: 旦日:旦日: 不若:不若: 孰视之:孰视之: 暮寝而思之:暮寝而思之: 美我:美我: 私:私: 光艳美丽光艳美丽 名词用作动词,穿戴名词用作动词,穿戴 第二天第二天 不如不如 仔细地看仔细地看 晚上躺着想这件事晚上躺着想这件事 认为我美认为我美 照镜子照镜子 动词,偏爱动词,偏爱 诚知:诚知: 皆以美于徐公:皆以美于徐公: 地方

14、:地方: 左右:左右: 蔽甚矣:蔽甚矣: 善:善: 面刺:面刺: 谤讥:谤讥: 市朝:市朝: 门庭若市:门庭若市: 时时而间进:时时而间进: 期年:期年: 确实知道确实知道 都认为比徐公美都认为比徐公美 土地方圆土地方圆 蒙蔽很深了蒙蔽很深了 好好 当面指责当面指责 批评议论批评议论 公共场合公共场合 门前、院内像集市一样,形容人很多门前、院内像集市一样,形容人很多 有时候,偶尔有人进谏有时候,偶尔有人进谏 满一年满一年 国王旁边的近臣国王旁边的近臣 一、古今异义:一、古今异义: 今齐今齐地方地方千里千里 古义:古义: 今义:今义: 土地方圆 处所 朝朝服衣冠服衣冠 朝朝 于是入于是入朝朝见威

15、王见威王 皆皆朝朝于齐于齐 早晨早晨 缘故,原因缘故,原因 仔细仔细 谁谁 孰孰 吾与徐公吾与徐公孰孰美美 孰孰视之视之 二、一词多义 朝见朝见 管夷吾举管夷吾举于于士士 于 所欲有甚所欲有甚于于生者生者 万钟万钟于于我何加焉我何加焉 从从 比比 给给 到到皆朝皆朝于于齐齐 故天将降大任故天将降大任于于是人是人 对对 在在此所谓战胜此所谓战胜于于朝廷朝廷 而而 而而复问其妾曰复问其妾曰 窥镜窥镜而而自视自视 表并列表并列 承接承接 修饰修饰 修饰修饰 暮寝暮寝而而思之思之 时时时时而而间进间进 承接承接 转折转折由是则生由是则生而而有不用也有不用也 而而形貌昳丽形貌昳丽 齐国齐国之之美丽者也美

16、丽者也 客客之之美我者美我者 的的 用于主谓之间,取消句子的独立用于主谓之间,取消句子的独立 性性 代词,代惠子代词,代惠子 到到寡助寡助之之至至 庄子往见庄子往见之之 音节助词,无实义音节助词,无实义 宾语前置的标志宾语前置的标志 何陋何陋之之有有 居庙堂居庙堂之之高高/ /马马之之千里者千里者 定语后置的标志定语后置的标志 由此观由此观之之/ /公将鼓公将鼓之之 之之 辍耕之垄上辍耕之垄上 吾妻之吾妻之美美我者我者 美美 徐公不若君之徐公不若君之美美也也 以以为美为美 私情私情 偏爱偏爱 私私 宫妇左右莫不宫妇左右莫不私私王王 不宜偏不宜偏私私,使内外异法也,使内外异法也 好看好看 三、词

17、类活用:三、词类活用: 1 1、名词作动词、名词作动词 朝朝服服衣冠:衣冠: 2、形容词作动词、形容词作动词 衣服,这里是穿戴的意思衣服,这里是穿戴的意思 客之客之美美我者:我者: 以以为美为美 闻闻寡人之耳者:寡人之耳者: 使使听到听到 三、词类活用:三、词类活用: 3 3、名词作状语、名词作状语 群臣吏民能群臣吏民能面面刺寡人之耳者刺寡人之耳者: 当面当面 四、重点字词:四、重点字词: 谤讥谤讥于市朝于市朝议论议论 谤谤讥讥于市朝于市朝公开指责别人的过错公开指责别人的过错 王之王之蔽蔽甚甚矣矣 受蒙蔽受蒙蔽 v品味赏析:品味赏析: v 1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的、邹忌是由一件

18、家庭琐事联想到国家政事的 。这件家庭琐事是什么?。这件家庭琐事是什么? v 明确:明确: 邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐 公谁美的问题。公谁美的问题。 v 2、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻 、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同? 请从原文中找出并说明其感情色彩。请从原文中找出并说明其感情色彩。 v 明确:其妻曰:明确:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也君美甚,徐公何能及君也 !”感情色彩是由衷的赞美,口气易毋庸置疑。感情色彩是由衷的赞美,口气易毋庸置疑。 妾曰:妾曰:“徐

19、公何能及君也!徐公何能及君也!”感情色彩是讨好,感情色彩是讨好, 口气有点勉强。客曰:口气有点勉强。客曰:“徐公不若君之美。徐公不若君之美。”感感 情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。 v 3、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞 美,邹忌的态度如何?美,邹忌的态度如何? v 明确:面对赞美,邹忌并未得意忘形。明确:面对赞美,邹忌并未得意忘形。“明日明日 ,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又 弗如远甚。暮寝而思之,曰:弗如远甚。暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私吾妻之美我

20、者,私 我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求 于我也。于我也。”可见邹忌很有自知之明。可见邹忌很有自知之明。 v 4、邹忌是如何、邹忌是如何“讽讽”齐王的?齐王的? v 明确:邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏明确:邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏 ,而是以,而是以“闺房小事闺房小事”谈自己的体会,然后以类比谈自己的体会,然后以类比 的方式委婉进谏。正如的方式委婉进谏。正如古文观止古文观止编者评价:编者评价:“ 邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参 出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小

21、语破出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破 之,快哉!之,快哉!” 5 5、提问:听了邹忌的分析,威王采取了什么、提问:听了邹忌的分析,威王采取了什么 措施?可见齐王是怎样的国君?措施?可见齐王是怎样的国君? 王曰:王曰:“善善”乃下令:乃下令:“群臣吏民群臣吏民受下赏受下赏”。 有错就改的国君。有错就改的国君。 6 6、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里?、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里? 批评者勇气的大小。批评者勇气的大小。 7 7、齐威王为此颁赏意味着什么?、齐威王为此颁赏意味着什么? 有改正的勇气,有振兴齐国的决心。有改正的勇气,有振兴齐国的决心。 v8、讽谏的结

22、果如何?、讽谏的结果如何? v 明确:明确: 齐威王接受了谏言,发布政齐威王接受了谏言,发布政 令,广开言路,悬赏纳谏。始而令,广开言路,悬赏纳谏。始而“门庭若门庭若 市市”,继尔,继尔“时时而间进时时而间进”,最后,最后“无可无可 进者进者”,终于,终于“战胜于朝廷战胜于朝廷”。 v9、 邹忌为什么可以进谏成功?邹忌为什么可以进谏成功? v 明确:邹忌(进谏者):用自己亲身明确:邹忌(进谏者):用自己亲身 经历的生活小事来讲道理,现身说法,明经历的生活小事来讲道理,现身说法,明 白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于 接受。接受。 v 齐威王(纳谏者):开明

23、,有作为的齐威王(纳谏者):开明,有作为的 君主,从谏如流,闻过则喜,勇于改革。君主,从谏如流,闻过则喜,勇于改革。 小结每一部分的主要内容小结每一部分的主要内容 第一部分(第一部分(1节)节)写邹忌从妻、妾、客写邹忌从妻、妾、客 谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一谬赞自己比徐公还美这件事中悟出一 个深刻的道理个深刻的道理进谏的缘起。进谏的缘起。 第二部分(第二部分(2节)节)邹忌以自己受蒙蔽的邹忌以自己受蒙蔽的 事为例,讽谏齐王事为例,讽谏齐王进谏的内容。进谏的内容。 第三部分(第三部分(3、4段)段)写齐威王虚心纳谏写齐威王虚心纳谏 及其取得的巨大效果。及其取得的巨大效果。 v板书板书 v

24、设喻说理设喻说理 v 邹忌邹忌 齐王齐王 v妻妻 私私 宫妇左右宫妇左右 v妆妆 畏畏 朝廷之臣朝廷之臣 v客客 有求有求 四境之内四境之内 v 受蔽受蔽 类比推理类比推理 受蔽(甚矣)受蔽(甚矣) 1 1、想一想你所知道的历史上著名的类、想一想你所知道的历史上著名的类 似邹忌成功进谏的故事。似邹忌成功进谏的故事。 2 2、说一说你自己成功或失败的劝告、说一说你自己成功或失败的劝告 经历。经历。 想一想,说一说想一想,说一说 螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后 这个成语出自刘向的这个成语出自刘向的说苑说苑正谏正谏。书中记载了这。书中记载了这 样一个故事:春秋时期,吴王要攻打楚国,遭到大臣的反

25、样一个故事:春秋时期,吴王要攻打楚国,遭到大臣的反 对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:对。吴王很恼火,在召见群臣的会上警告:“有谁胆敢阻有谁胆敢阻 止我出兵,将他处死!止我出兵,将他处死!” ” 尽管如此,还是有人想阻止吴尽管如此,还是有人想阻止吴 王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早王出兵。王宫中一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早 晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透晨,他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透 他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:他的衣鞋,接连三天如此。吴王很奇怪,问道:“这是为这是为 何?何?”侍卫道:侍卫道:“园中的大树上有

26、一只蝉,它一面唱歌,园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌, 一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它逼近;螳螂想 捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时, 它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益它又怎知我的弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益 而看不到后边的灾祸。而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发,随后取消了吴王一听很受启发,随后取消了 这次军事行动。这次军事行动。 比喻目光短浅,只想到占别人的便宜,不想到另外有比喻目光短浅,只想到占别人的便宜,不想到另外有 人在算计他

27、。人在算计他。 晏子谏杀烛邹晏子谏杀烛邹 齐景公喜欢射鸟齐景公喜欢射鸟, ,使用烛邹掌管那些鸟使用烛邹掌管那些鸟, ,但鸟但鸟 跑掉了。景公大怒跑掉了。景公大怒, ,诏告官吏杀掉他。晏子诏告官吏杀掉他。晏子 说说:“:“烛邹的罪有三条烛邹的罪有三条, ,我请求列出他的罪过再我请求列出他的罪过再 杀掉他杀掉他.”.”景公说景公说:“:“可以可以”。于是召来烛邹并。于是召来烛邹并 在景公面前列出这些罪过在景公面前列出这些罪过, ,晏子说晏子说:“:“烛邹烛邹, ,你为你为 国君掌管鸟而丢失了国君掌管鸟而丢失了, ,是第一条罪;使我们的国是第一条罪;使我们的国 君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使

28、诸君因为丢鸟的事情而杀人,是第二条罪;使诸 侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而侯们知道这件事了,以为我们的国君重视鸟而 轻视士人,是第三条罪。轻视士人,是第三条罪。”把烛邹的罪状列完把烛邹的罪状列完 了,晏子请示杀了烛邹。景公说:了,晏子请示杀了烛邹。景公说:“不要杀了,不要杀了, 我明白你的指教了!我明白你的指教了!” (1)(1)邹忌的劝谏技巧对我们今天的人邹忌的劝谏技巧对我们今天的人 际交往有什么启示际交往有什么启示? ? 在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了在现代信息社会中,口语交际的频率很高,了 解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都

29、需 要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏 技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分技巧,对提高我们适应社会交际的能力有十分 重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰 到好处到好处既不刺激对方,又不失自己尊严,既不刺激对方,又不失自己尊严, 是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本原是邹忌给我们的启示,也是人际交往的基本原 则。则。 讨论交流讨论交流 (2)(2)邹忌劝谏成功,仅仅因为有较高的劝说技巧邹忌劝谏成功,仅仅因为有较高的劝说技巧 吗吗? ?战国策战国策中庞恭的中庞恭的“三人成虎三人成虎”的进谏、的进谏、

30、百里奚的百里奚的“唇亡齿寒唇亡齿寒”的进谏,可以说与邹忌的进谏,可以说与邹忌 的方法不相上下。为什么失败了呢的方法不相上下。为什么失败了呢? ? 唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来唐代魏征没有讽谏艺术,每每获得成功。看来 劝谏能否成功,其决定因素在于谏对象劝谏能否成功,其决定因素在于谏对象王。王。 由于君与臣之间的绝对不平衡,导致君主成为由于君与臣之间的绝对不平衡,导致君主成为 在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰,在这一过程中的绝对权威。而臣下如履薄冰, 稍有差错,轻者丢官失命,重者株连九族。邹稍有差错,轻者丢官失命,重者株连九族。邹 忌取得成功的关键在于齐威王的英明,齐威王忌取得成

31、功的关键在于齐威王的英明,齐威王 才是最大的赢家,他赢得了名声,也赢得了国才是最大的赢家,他赢得了名声,也赢得了国 家强盛。家强盛。 (3)(3)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏给你什么启示给你什么启示? ? 作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏作为领导,要保持清醒的头脑,不偏听偏 信;作为群众,提建议要讲究方式方法,信;作为群众,提建议要讲究方式方法, 既不冒犯对方,又要保护自己的尊严不受既不冒犯对方,又要保护自己的尊严不受 侵犯;作为普通人侵犯;作为普通人,要善于接受别人的建要善于接受别人的建 议。议。 小结小结: : 邹忌讽齐王纳涑邹忌讽齐王纳涑对话精彩,结构精对话精彩,结构精 巧,邹忌的睿

32、智,齐威王的英明等等,巧,邹忌的睿智,齐威王的英明等等, 给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌 的讽谏艺术,对于当代人际交往有着极的讽谏艺术,对于当代人际交往有着极 其重要的意义。愿同学们在日常生活中,其重要的意义。愿同学们在日常生活中, 正确评价自己,积极接受他人建议,善正确评价自己,积极接受他人建议,善 于向他人推销自己。于向他人推销自己。 邹忌比美邹忌比美 臣之妻私我 臣之妾畏我 臣之客求我 妻:君美甚,徐公何能及君也?妻:君美甚,徐公何能及君也? 妾:徐公何能及君也?妾:徐公何能及君也? 客:徐公不若君之美也。客:徐公不若君之美也。 思思 威威 王王 受

33、受 蔽蔽 三比三比三比三比三比三比 三令三令 面刺面刺上赏上赏 上书上书中赏中赏 谤讥谤讥下赏下赏 三变三变 门庭若市门庭若市 时时而间进时时而间进 无可进者无可进者 威威 王王 除除 蔽蔽 除蔽结果除蔽结果: : 四海朝齐四海朝齐战胜于朝廷战胜于朝廷 燕国使臣求见燕国使臣求见 皆以美于徐公皆以美于徐公 妻私臣妻私臣 妾畏臣妾畏臣 客求臣客求臣 宫妇左右,莫不私王宫妇左右,莫不私王 朝廷之臣,莫不畏王朝廷之臣,莫不畏王 四境之内,莫不求王四境之内,莫不求王 王之蔽甚矣王之蔽甚矣 (生活小事)生活小事)(国家大事)国家大事) 类比类比说理说理 邹忌讽谏邹忌讽谏 邹忌用自己的事情设喻,讽谏齐王,用

34、了类比推理邹忌用自己的事情设喻,讽谏齐王,用了类比推理 方法,说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的?方法,说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的? 家事喻国家事喻国 事事 矣矣 甚甚 蔽蔽 之之 王王 设喻 以小见大以小见大 以为人处世之小,以为人处世之小, 见治国安邦之大见治国安邦之大 小结小结 邹忌进谏邹忌进谏 妻妻私我私我 妾妾畏我畏我 客客求我求我 齐王纳谏齐王纳谏 宫宫妇妇左右左右私王私王 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王 四四境境之内之内求王求王 三三比比 三三赏赏 三三变变 三三思思 三三问、问、三三答答 战胜于朝廷战胜于朝廷 小小大大 家事家事 国事国事 课堂总结课堂总结 * *体现

35、了本文语言精练的特点。一个体现了本文语言精练的特点。一个“善善”字,既表达字,既表达 了齐王的赞同和诚意,又恰如其分地显示他的矜持和尊了齐王的赞同和诚意,又恰如其分地显示他的矜持和尊 贵。贵。 1 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不不 自信自信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”,反映出他怎样品质,反映出他怎样品质? ? 不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考, 能正视自己。能正视自己。 2 2、邹忌认为、邹忌认为“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么?请用的原因是什么?请用 自己的话简要概括。自己

36、的话简要概括。 * *因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求 于王),不可能听到真实的情况。于王),不可能听到真实的情况。 3 3、“王曰王曰善善。”请你结合文意品析请你结合文意品析“善善”字的字的 表达作用。表达作用。 * *围绕围绕“有自知之明,善于思考有自知之明,善于思考”来答。来答。 4 4、揣摩、揣摩“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜 而自视,又弗如远甚。暮寝而思之而自视,又弗如远甚。暮寝而思之”,说说这段描写,说说这段描写 表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。表现了人物怎样的活动,这些描

37、写有什么作用。 5 5、齐威王下令后,进谏者由、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市门庭若市”到到“时时而时时而 渐进渐进”,再到,再到“无可进者无可进者”,这种变化说明了什么?,这种变化说明了什么? * *人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之孰视之”, 表明他的认真,也表明了徐公的美;表明他的认真,也表明了徐公的美;“窥镜而自视窥镜而自视” 是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信; “暮寝而思之暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。则表明他是一个善于思考的人。 * *齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。两个要齐

38、王纳谏后,朝政的弊端越来越少。两个要 点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改点:一是齐王纳谏,一是朝政的弊端或需要改 进的地方越来越少。进的地方越来越少。 邹忌的成功给你什么启示:邹忌的成功给你什么启示: 说话要讲究艺术,应该有理有据,说话要讲究艺术,应该有理有据, 能正确审视自己和对待别人能正确审视自己和对待别人 邹忌是个怎样的人邹忌是个怎样的人 有智慧,善于观察有智慧,善于观察 和思考和思考 齐王是个怎样的人齐王是个怎样的人 心胸宽广,善听心胸宽广,善听 忠言的明君,开明,忠言的明君,开明, 有作为,从谏如流,有作为,从谏如流, 闻过则喜,勇于改革。闻过则喜,勇于改革。 邹忌的谏言和诸葛

39、亮邹忌的谏言和诸葛亮出师表出师表中的进言中的进言 有相似之处有相似之处, , 邹忌的建议是什么邹忌的建议是什么? ?请用请用出师表出师表 中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们 今天的人际交往有什么启示?今天的人际交往有什么启示? 建议建议:开张圣听(:开张圣听(“咨诹善道咨诹善道”或或“察纳雅察纳雅 言言”) 启示启示:在人际交往中要尊重对方,用对方可接:在人际交往中要尊重对方,用对方可接 受的方式提出建议,注意语言委婉。受的方式提出建议,注意语言委婉。 (这个问题具有一定的开放性,只要能围绕委(这个问题具有一定的开放性,只要能围绕委 婉的说话方式谈

40、启示,言之成理即可。)婉的说话方式谈启示,言之成理即可。) 三读课文 鉴赏品味 1、出自本文的一个、出自本文的一个 成语是:成语是:_ 请写出它的反义成语:请写出它的反义成语:_ 2、邹忌的谏言和诸葛亮、邹忌的谏言和诸葛亮出师表出师表中的进言有相中的进言有相 似之处似之处, 邹忌的建议是什么邹忌的建议是什么?请用请用出师表出师表中的中的 四字词语来回答四字词语来回答: _ 邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同?邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同? 邹忌:邹忌: 诸葛亮:诸葛亮: 思考思考:对于某一个事件或者史实,我们对于某一个事件或者史实,我们 可以从各种角度进行思考,引发不同的可以从各种角度进行思

41、考,引发不同的 看法。请你从文中选一个角度进行思考,看法。请你从文中选一个角度进行思考, 发表看法发表看法。 角度角度 启示启示 1 1、齐王纳谏除蔽、齐王纳谏除蔽 4 4、邹忌规劝齐王邹忌规劝齐王 2 2、邹忌自知不如、邹忌自知不如 3 3、妻妾皆美邹忌、妻妾皆美邹忌 广开言路才能富国安民广开言路才能富国安民 人贵要有自知之明人贵要有自知之明 对讨好恭维话要警惕对讨好恭维话要警惕 谈话要讲究方法技巧谈话要讲究方法技巧 阅读下面文段,回答问题。阅读下面文段,回答问题。 吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:“ 耕田之利几倍耕田之利几倍?”曰:曰:“

42、十倍。十倍。”“”“珠玉之赢几倍珠玉之赢几倍?”曰曰 :“百倍。百倍。”“”“立国家之王赢几倍立国家之王赢几倍?”曰:曰:“无数。无数。” 曰:曰:“今力田疾作,不得暖衣余食,今建国立君,泽今力田疾作,不得暖衣余食,今建国立君,泽 可以遗世。愿往事之。可以遗世。愿往事之。” (选自选自战战 国策国策) 1解释文中加点字词的意思。解释文中加点字词的意思。 贾:贾: 谓谓曰:曰: 利:利: 力田:力田: 泽:泽: 之:之: 文本链接文本链接 2解释下列句子。解释下列句子。 (1)吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人。吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人。 (2)今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。今建国立君,泽可以

43、遗世。愿往事之。 3试评论一下吕不韦其人。试评论一下吕不韦其人。 吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰: “耕田之利几倍耕田之利几倍?”曰:曰:“十倍。十倍。”“”“珠玉之赢几倍珠玉之赢几倍?”曰:曰: “百倍。百倍。”“”“立国家之王赢几倍立国家之王赢几倍?”曰:曰:“无数。无数。”曰:曰: “今力田疾作,不得暖衣余食,今建国立君,泽可以遗世。今力田疾作,不得暖衣余食,今建国立君,泽可以遗世。 愿往事之。愿往事之。” (选自选自战国战国 策策) 翻译: 吕不韦在赵都邯郸经商,看见秦国在赵国做人质的公子异 人。回家后,便问他的父亲:“耕田可获利几倍

44、呢?”父 亲说:“十倍。”又问:“贩卖珠玉,或获利几倍呢?” 父亲说:“百倍。”又问:“立一个国家的君主,可获利 几倍呢?”父亲说:“那不可以数计。”吕不韦说:“现 在农民努力从事耕田劳动,还不能做到丰衣足食;若是建 国家,立一个君主,获利就可以传至后世。秦国的公子异 人在赵国做人质。住在城,我愿去为他效力。” 1贾:经商,做买卖。贾:经商,做买卖。 谓谓曰:对曰:对说。说。 利:赢利。利:赢利。 力田:辛勤耕作。力田:辛勤耕作。 泽:恩泽。泽:恩泽。 之:指代秦公子子楚。之:指代秦公子子楚。 2(1)吕不韦到邯郸经商,见到人质于赵的秦吕不韦到邯郸经商,见到人质于赵的秦 公子子楚公子子楚(即异

45、人即异人)。 (2)如果帮助他获得秦王王位,恩泽可以遗留如果帮助他获得秦王王位,恩泽可以遗留 万世,我愿意去资助他。万世,我愿意去资助他。 答案答案 3吕不韦资助异人并力助其夺得秦王王位,吕不韦资助异人并力助其夺得秦王王位, 帮助他养育儿子。助其于灭六国,一统天帮助他养育儿子。助其于灭六国,一统天 下,他做了天大的生意,是最精明的生意下,他做了天大的生意,是最精明的生意 人。人。 思维发散思维发散 俗话说:俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。” 从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思 考考? *忠言不一定逆

46、耳。在与同学、父母、师长等的忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的 交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果 能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动 之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉 快接受。快接受。 对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。 示例示例1:喜欢齐威王:喜欢齐威王他胸怀宽广,虚心纳谏,他胸怀宽广,虚心纳谏, 有富国强兵的愿望等。有富国强兵的愿望等。 示例示例2:喜欢邹忌:喜欢邹忌他有勇气,说话讲究技巧,他有勇气,说话讲究技巧, 有自知之明等。有自知之明等。 思维发散思

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