七下数学《实数》培优训练题_第1页
七下数学《实数》培优训练题_第2页
七下数学《实数》培优训练题_第3页
七下数学《实数》培优训练题_第4页
七下数学《实数》培优训练题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七上数学实数培优训练题典型例题例1已知一个立方体盒子的容积为 216cm3,问做这样的一个正方体盒子(无盖)需要多少平方厘米的纸板?例2若某数的立方根等于这个数的算术平方根,求这个数。例3下列说法中:无限小数是无理数;无理数是无限小数;无理数的平方一定是无理数;实数与 数轴上的点是一一对应的。正确的个数是() a、1 b、2 c、3 d、4例4 (1)已知x 一2+(y +4)2+jx+y _2z = 0,求(xz)y的平方根。(2)设&的整数部分为a,小数部分为b,求-16ab-8b 2的立方根。(3)若 x, y,m适合于关系式 3x 5y -3 -m , 2x 3y - m = x y

2、- 2004 , 2004- x - y,试求m -4的算术平方根。例5(1)已知2m-3和m-12是数p的平方根,试求 p的值。(2)已知m, n是有理数,且(、后+ 2)m+(32j5)n +7 =0 ,求m, n的值。-可编辑修改-2a(3)已知 x =(一a4 a明一3+技同,求x的个位数字。3-a培优训练题一、填空题1、j(-9)2的算术平方根是 。2、已知一块长方形的地长与宽的比为3: 2,面积为3174平方米,则这块地的长为 米。3、已知 v01 + (b 1)2 =0,则指+而=。4、已知y=k+g2则(短产=。x 11 1c5、已知头数a,b,c满足a-b + j2b +c

3、+c c + = 0,则一的算术平方根是 。2 4ab6、已知实数 a 满足 a +va2 + 3/a3- =0,那么 a 一| +|a + 1 =。7、设a = j6 + j2, b = j5 + j3,则a、b中数值较小的是 。8、在实数范围内解方程 j-x + jx-n + 1-2y =5.28,则x= ,y=. 9、使式子二 有意义的x的取值范围是。x -210、若 0 a 1,且a+ 1 =6,则0a - a1,丁的值为11、一个正数x的两个平方根分别是 二、选择题:a+1 和 a-3 ,贝u a= ,x=1、j(-6)3的平方根是()a、-6 b 、6 c、6 d、76 2、下列命

4、题:(-3) 2的平方根是-3 ;3的立方根是-2;j9的算术平方根是3;平方根与立方根相等的数只有0;其中正确的命题的个数有()a、1个 b、2个 c 、3个 d 、4个3、若3+ 同小数部分是a, 3-回小数部分是b,则a + b的值为()a、0 b 、1 c 、-1 d 、24、使等式(-1x)2 =x成立的x的值()a、是正数 b 、是负数 c、是0 d、不能确定5、如果a -ata c、aja d、-ata_一*、“,16、下面5个数:3.1416,jf,3.14, n 1 ,其中是有理数的有()耳a、0个 b、1个c、2个d、3个三、解答题:1、已知 x 0,y 0,且x26715y = 0,求2x+gy3y的值。x xy _ y2、已知 x, y, z适合关系式3xy-z-2.2xy-z= x y - 2002 . 2002 - x - y,试求x,y,z的值。一,4x jx-2+j2-x 20n6、3、在实数范围内,设 a =( x),求a的各位数字是什么?x +12 -x4、已知x、y是实数,且(x y +1)2与j5x 3y 3互为相反数,求jx2 + y2的值 20095.已知d3x+2y_5tl2xy4.5互为相反数,求(xy) 的值6.已知5+j11的小数部分为a, 5- 01的小数部分为b

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论