吉林省吉林一中2014届高三上学期12月月考生物试卷

1、精品资源吉林一中2014届高三上学期12月月考 生物试卷一、单选题（每题3分，共60分）1 .在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是：a.中心体发出星射线b.转录和翻译c. atp合成 d .着丝点分裂2 .有关细胞中的有机物下列说法正确的是a.含有元素c、h、o n的物质包括核酸、酶、生长素、纤维素等b.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量c蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变d.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物3.右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述卜确的是一a.脂溶性小分子物质不能通过方式

2、a运输b.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面，/c.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关忆d.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响阁i4.关于下列结构的说法，不正确的 是丝图露, a .胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器有b.上进行的反应一般都需要提供能量c观察活细胞中的常用甲基绿染液进行染色d.与之间的转化能体现生物膜的流动性5 .下列关于育种的叙述中，正确的是a.培育无子西瓜是利用基因重组的原理b .基因工程育种能定向改造生物的性状c .诱变育种和杂交育种均可产生新的基因d.培育单倍体植株的原理是基因突变6 .在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，

3、fi全是粉红色牵牛花。将 fi自交后，f2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵 牛花，比例为1 ： 2 ： 1,如果将f2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀 混合种植，进行自由授粉，则后代应为：a.红色：粉红：白色=1 ： 2 ： 1b.红色：粉红：白色=4 ： 4 ： 1c.红色：白色=3 ： 1d.粉红：红色=1 ： 1 一7 .右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是3 ,4精品资源a.过程2、3受阻时，一定会引起组织水肿b.乙液可以与细胞内液进行物质交换c.乙液中细胞不可能存在于甲液中d.丁液中o浓度比甲液中高8 .在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主战栗，这时：a、温

4、觉感受器兴奋b.下丘脑的分泌功能增强g躯体运动中枢兴奋d .皮肤血液量增加9 .当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充, 下列可通过“饲喂法”补充的是（）生长激素甲状腺激素胰岛素性激素a.b.c. d. 10 .下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）a.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致b .神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位c .突触小体完成“化学信号-电信号”的转变d .神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋11 .用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤 维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约

5、1ms的电位差的变化：由-70mv欢下载上升到0,再继续上升至+40mv然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极单位时血流世下12 .下图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线, 列相关叙述不正确的是a.若为25c条件，则可能为0c环境b.在时间内人体耗氧量增加c.在时间内酶的活性比时间、低d.在时间内体温的恒定是神经一体液共同调节的结果13 .如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（）a.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多b.缺碘时激素和浓度都高于正常水平体c.图中共有3处箭头表示负反馈调节d.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素14 .吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工

6、处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的a.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原b.溶酶体参与抗原的加工处理过程c加工处理后的抗原可直接呈递给 b淋巴细胞d.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫a.减少、减少、增加、不变c.增加、减少、增加、不变b.增加、增加、减少、不变d.增加、增加、减少、降低15 .当人所处的环境温度从25c降至5c,耗氧量、 尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（组织细胞卫氧化分解 卫合成糖原*转变成脂肪16 .下图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是（）食物中糖类消化吸收旦可,精原分解旦至其他物质转化i糖ia.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生b .胰岛b细胞分泌的激素

7、促进过程c.胰岛a细胞分泌的激素促进过程d.胰岛素促进等过程的实现17 .右上图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素抑制生长的生理效应（）a. a b. b c. cd. d18 .生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一 组是a.根的向地性和茎的背地性b.茎的背地性和植物的向光性c,植物的向光性和顶端优势d .根的向地性和带芽杆插生根19 .如图中左侧是对燕麦胚芽鞘所进行的处理， 那么一段时间后，右侧在图 示位置时，其生长情况依次是：a.向b侧弯曲向a侧弯曲向a侧弯曲b.c.d.20.向b侧弯曲 向b侧弯曲 向b侧弯曲向a侧弯曲直立生长向a侧弯曲向b侧弯曲直立

8、生长向b侧弯曲下列关于植物激素作用的叙述，正确的是 (a.生长素可用于果实催熟b.脱落酸能够促进种子萌发c.赤霉素能够促进茎的伸长d.乙烯可用于诱导产生无籽果实21. (8分)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：生物组织中还原糖的鉴定生物组织中蛋白质的鉴定叶绿体中色素的提取和分离生物组织中脂肪的鉴定观察植物细胞的质壁分离和复原 比较过氧化氢酶和fe3+的催化效率观察根尖分生组织细胞的有丝分裂探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用(1)在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是加热的是 号)。,需要用颜色反应确定的是需要水浴(以上均填标(2)由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下

9、列各项处理中正确的是a.做实验时,b.做实验时,c.做实验时,d .做实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞可用干净的细沙代替二氧化硅可用龙胆紫代替苏丹田染液22. (14分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母 数字表示相关生理变化。请据图回答：a-e表小信息分子,(1)图中a是结构上发生的信号变化是(2)图中调节b分泌量的两种信号分子是(3)图中c是由示(4)表示增殖分化产生 (5)图中e能促进组织细胞加速 浓度。00.释放，表,从而降低血糖23. (18分)下图示某植物光合作用速度和环境因素之间的关系，甲图表示该植 物光合作用氧气产生的速度，乙图表示该 植物的氧气释放速度。请根据图示分析回乙图(1)甲图中，0s段的限制因素是 ，此时主要影响光合作用过程的 阶段；点后的主要限制因素是温度。此时主要影响光合作 用过程的 阶段。(2)在b点时，adp在叶绿体中的移动方向是 (3)若呼吸强度不变，请根据乙图分析，甲图中c点所处的光照强度是 千 勒克司，该植物在此光照强度下进行光合作用，产生氧气的速度是 毫 升/小时，释放氧气的速度是 毫升/小时。(4)根据乙图分析，该植物在甲图中 a点每小时光合作用所产生的氧气量是 b 点的侪。1.cbccb 6.bbbba 11.bccbb