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文档简介

1、六年级上学期劳动与技术教学计划一、指导思想：创造性劳动教学旨在培养“开拓型”的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维，想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识。二、基本情况分析： 本班学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动和简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能。当然，该年级的大多数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的。三、教材分析：本册教材共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自主翱翔的世界，也是学生走向生活的起点。在这个世界里，学生将在老师的

2、指导下学习手缝、刺绣等内容，学习多种材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础。四、教学目标：1.适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2.促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3.通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。4.培养学生的观察力、想象力和创造精神。5.增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。五、教学措施1.强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。2.注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。3.注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。4.利用远程教育技术与劳动技术课整合，通过运用远程教育，提高学生对劳动技术的兴趣。5.教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。六、教学进度表 教 学 内 容周 次拟定新学期计划，工具和材料的准备。11、缝纽扣22、手缝基础针法33、缝沙包44、手缝椅垫55、十字绣基础针法66、十字绣小饰物7-87、缝制鞋垫坯9-108、绣鞋垫11-129、平绣基础针法

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