人教版高中思想政治必修2《文化的多样性与文化传播》

1、第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新 第三课第三课 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播 第一框第一框 世界文化的多样性世界文化的多样性 第二框第二框 文化在交流中传播文化在交流中传播 蒙蒙 古古 族族 服服 饰饰 满族服饰满族服饰 日日 本本 和和 服服 泰泰 国国 服服 饰饰 韩韩 国国 服服 饰饰 俄俄 罗罗 斯斯 服服 饰饰 服服 服服 饰饰 第一框第一框 世界文化的多样性世界文化的多样性 美食美食 意意 大大 利利 韩韩 国国 料料 理理 日日 本本 中中 国国 建筑 克里姆林宫（俄）克里姆林宫（俄） 凯旋门（法国）凯旋门（法国） 比萨斜塔（意）比萨斜塔（意）艾菲尔

2、铁塔（法国）艾菲尔铁塔（法国） 1 1、世界文化多样性的表现、世界文化多样性的表现 含义含义: :蕴含着民族生活中的风土人情，宗教蕴含着民族生活中的风土人情，宗教 信仰和道德伦理等文化因素，信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历是一个民族历 史文化的长期积淀。史文化的长期积淀。 地位：地位：庆祝民族节日，庆祝民族节日，是民族文化的是民族文化的 集中展示，也是民族感情的集中表达。集中展示，也是民族感情的集中表达。 作用：作用：透过各民族的传统节日及风俗习透过各民族的传统节日及风俗习 惯，我们可以惯，我们可以领略不同民族文化领略不同民族文化的韵味。的韵味。 注意注意1：民族节日与传统习俗：民族节日

3、与传统习俗 ex p14 （2 2）文化遗产）文化遗产 含义：含义： 指在历史、艺术或科学及审美、指在历史、艺术或科学及审美、 人神学、人类学等方面有着重要意义人神学、人类学等方面有着重要意义 的的纪念文物，建筑物、遗迹等。纪念文物，建筑物、遗迹等。 地位：地位： 是一个国家和民族历史文化成就是一个国家和民族历史文化成就 的的重要标志，重要标志，人类共同人类共同文化财富。文化财富。 文化遗产的保护：文化遗产的保护： 对于研究人类对于研究人类文明的演进文明的演进，展现，展现 世界世界文化的多样性文化的多样性具有独特的作用。具有独特的作用。 意义：意义： 文化是世界的文化是世界的（共性）（共性）

4、文化是民族的文化是民族的（个性）（个性） （1）世界文化由不同民族、不同国家）世界文化由不同民族、不同国家 的文化共同构成的。的文化共同构成的。 2、世界文化和民族文化的关系、世界文化和民族文化的关系 3 3、尊重文化多样性、尊重文化多样性 （1 1）正确态度：）正确态度： 既要既要认同本民族文化认同本民族文化， 又要又要尊重其他民族文化尊重其他民族文化， 相互借鉴，相互借鉴，求同存异求同存异，尊重世界，尊重世界 文化多样性，共同促进人类文明文化多样性，共同促进人类文明 繁荣进步。繁荣进步。 （2 2）必要性）必要性 尊重文化多样性是尊重文化多样性是发展本民族文化发展本民族文化的的 内在要求内

5、在要求 尊重文化多样性是尊重文化多样性是实现世界文化繁荣实现世界文化繁荣 的必然要求的必然要求 （3）原则：各民族文化一律平等原则：各民族文化一律平等 怎么办：怎么办：在在民族平等民族平等的基础上，的基础上， 要要尊重差异尊重差异,理解个性，和睦相处，理解个性，和睦相处， 共同促进共同促进世界文化的繁荣。世界文化的繁荣。 原因：只有在原因：只有在在在民族平等民族平等的基的基 础上础上充满生机与活力。充满生机与活力。 1、文化的多样性：指、文化的多样性：指不同民族和国家不同民族和国家 文化的内容和形式各具特色文化的内容和形式各具特色 2、文化的多元化、文化的多元化：主要从文化的来源：主要从文化的

6、来源 和性质来说的，从性质上泛指各种文化和性质来说的，从性质上泛指各种文化 中既有先进的、优秀的文化，又有腐朽中既有先进的、优秀的文化，又有腐朽 的、落后的文化的、落后的文化 注意注意2：文化：文化的多样性和文化的多样性和文化的多元化的多元化 3、多元化是文化多样性的一种、多元化是文化多样性的一种表现表现， 但但不是不是文化多样性的发展方向。我们文化多样性的发展方向。我们 坚持指导思想的一元化，即始终坚持坚持指导思想的一元化，即始终坚持 马克思主义的指导地位。马克思主义的指导地位。p98 读读史史使人使人明智明智， 读读诗诗使人使人灵秀灵秀，数学数学 使人使人周密周密，科学科学使人使人 深刻深

7、刻，伦理学伦理学使人使人庄庄 重重，哲学哲学使人使人善辩善辩； 凡有所学，皆成凡有所学，皆成 性格性格。 兰西斯兰西斯培根培根(1561 1626)是英国著名政治家、是英国著名政治家、 哲学家、语言大师。哲学家、语言大师。 第二框第二框 文化在交流中传播文化在交流中传播 人们通过一定的方式传递知识、人们通过一定的方式传递知识、 信息、观念、情感和信仰，以及与此相信息、观念、情感和信仰，以及与此相 关的所有社会交往活动，都可视为文化关的所有社会交往活动，都可视为文化 传播。传播。 2 2、文化传播的、文化传播的重要途径重要途径 商业贸易商业贸易 历史上，历史上，丝绸之路丝绸之路，就是最好的例证！

8、，就是最好的例证！ 当代，当代，商业广告商业广告，就是最好的例证！，就是最好的例证！ 人口迁徙人口迁徙 每一次大规模的人口迁徙，都每一次大规模的人口迁徙，都意味着意味着 大规模的文化传播大规模的文化传播，都会对当时当地的经，都会对当时当地的经 济、政治、文化产生极大的影响。济、政治、文化产生极大的影响。 教育教育 学习各种文化课程，能获得不同的文学习各种文化课程，能获得不同的文 化知识。化知识。 各国各国互派留学生互派留学生和和访问学者，访问学者，则是一则是一 种种更为更为直接直接的文化传播方式。的文化传播方式。 我国历史上最“牛”的海归 政治家政治家：孙中山、蒋介石：孙中山、蒋介石 、周恩来

9、、周恩来、 邓小平邓小平 文学家文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培 科学家科学家：邓稼先：邓稼先 、李四光、李四光 、詹天佑、詹天佑、 其他途径其他途径 小到小到亲朋聚会亲朋聚会、外出旅游外出旅游，大到，大到各种经各种经 济、政治、文化活动济、政治、文化活动，都可以成为文化，都可以成为文化 传播途径。传播途径。 文化传播就在我们的生活中！文化传播就在我们的生活中！ （1） 传媒就是传媒就是传播的媒介传播的媒介。 （2 2）传媒的）传媒的发展阶段发展阶段 （3 3）大众传媒大众传媒 标志标志 含义含义 功能和地位功能和地位 （4）各种文化传播）各种文化传播方式方式的特

10、点的特点 3 3、文化传播的、文化传播的手段手段 注意注意1、文化传播的途径与文化文化传播的途径与文化 传播传播的的手段手段(方式方式)的关系的关系 ex p15 文化传播文化传播的的途径途径：主要强调的主要强调的 是文化是文化怎样传播怎样传播的问题的问题， 文化传播的文化传播的手段手段：主要强调的主要强调的 是文化是文化靠什么传播靠什么传播的问题的问题。 （1 1）文化交流的历史和现状：）文化交流的历史和现状： 文化的文化的引进和输出引进和输出 4、文化交流、文化交流 1、到到外国外国找找“中国中国”。 节日习俗：节日习俗： 。 文化名人：文化名人： 。 特色品牌：特色品牌： 。 2、回到回到中国中国找找“世界世界”。 节日习俗：节日习俗： 。 文化名人：文化名人： 。 特色品牌：特色品牌： 。 春节、端午节、中秋节春节、端午节、中秋节 孔子、李孔子、李小龙、姚明小龙、姚明 圣诞节、母亲节、情人节圣诞节、母亲节、情人节 爱因斯坦、莎士比亚、盖茨爱因斯坦、莎士比亚、盖茨 麦当劳、可口可乐、微软麦当劳、可口可乐、微软 北京烤鸭、丝绸、陶瓷北京烤鸭、丝绸、陶瓷 4、文化交流、文化交流 （1）文化多样性是文化交流的前）文化多样性是文化交流的前 提。提。 （2）尊重文化的多样性，有利于）尊重文化的多样性，有